班主任工作总结 高考已经结束（精选3篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“班主任高考工作总结”。
第1篇：高考已经结束了
2013年高考已经结束了。同学们也快要填报志愿了。下面一起来看看2013年理科三本大学排行榜吧。
序号 院校 名称 投档线
1华中科技大学武昌分校526
2华中科技大学文华学院516
3浙江大学城市学院516
4南京审计学院金审学院515
5华北电力大学科技学院514
6华东交通大学514
7北京科技大学天津学院513
8北京邮电大学世纪学院512
9西南财经大学天府学院512
10西安交通大学城市学院511
11安徽财经大学商学院510
12东北财经大学津桥商学院508
13山西财经大学华商学院507
14大连理工大学城市学院506
15天津财经大学珠江学院505
16江西财经大学现代经济管理学院504
17南开大学滨海学院504
18中国石油大学胜利学院504
19华东交通大学理工学院501
20燕山大学里仁学院501
21北京工业大学耿丹学院499
22天津医科大学临床医学院499
23北京工商大学嘉华学院498
24河北金融学院498
25西北工业大学明德学院494
26大连医科大学中山学院49327山东经济学院燕山学院49228浙江工业大学之江学院49229南京大学金陵学院491
30电子科技大学中山学院49031山东工商学院490
32潍坊科技学院490
33天津外国语大学滨海外事学院48934南京邮电大学通达学院48835河北工业大学城市学院48736南京航空航天大学金城学院48737上海财经大学浙江学院48738山东财经大学东方学院48639浙江大学宁波理工学院48640中国传媒大学南广学院48641北京理工大学珠海学院48542成都理工大学工程技术学院48543南京财经大学红山学院48544武汉理工大学华夏学院48545电子科技大学成都学院48446天津大学仁爱学院484
47厦门大学嘉庚学院484
48安徽建筑工业学院城市建设学院48349东南大学成贤学院483
50吉林大学珠海学院482
51兰州理工大学技术工程学院48252南京理工大学紫金学院482
53南京信息工程大学滨江学院48254西安建筑科技大学华清学院48255中国地质大学江城学院48256辽宁对外经贸学院48157山西大学商务学院48158天津商业大学宝德学院48159青岛理工大学琴岛学院48060沈阳大学科技工程学院480
第2篇：一年的支教工作已经结束
静下心来支教，踏踏实实工作
—支教工作总结 曹继君
一年的支教工作已经结束。走过这一年的历程，将在我的工作生涯中写下不平凡的一页，也是对我人生经历的一次极大的丰富，更是我人生道路上浓墨重彩的一笔。有辛苦地付出，就有幸福地收获，我感受着支教赋予我生命的精彩。
一、静下心来支教，踏踏实实工作。
支教对我们每个支教老师来说，是一次磨练，毕竟它打破了原有的生活规律，要具备吃苦耐劳的精神。因此，当我 “支教”之前，自己已经做好了充分的思想准备，不管遇到多大困难，一定要坚持下来，尽自己最大的努力尽量干好自己的本职工作。我严格要求自己，服从领导的各项安排。支教并没有削弱我在这里发光发热的热情，因为工作的过程得到认可是幸福的。
二、工作行者，收获微笑。
1、迅速进入角色。
我接任的是七年级体育教学和学校德育干事的工作，我尽可能多的和学生们在一起，与他们谈学习，谈理想，以心交心，以诚待诚，我把自己真正融入他们当中，成为他们的一员。我发现这些学生并没有什么大的前途理想，大部分学生读书是因为父母“要我来读我才来读的”，所以学生的学习没有强大的主动性和积极性。初步了解了学生的思想状况，接下来我就开始了解学生的学习情况。这些学生的文化知识不如城里的孩子，是由于父母文化水平的局限，教育观念的偏差，外出打工等因素的影响，对孩子缺乏必要的激励和引导，关注孩子学习的甚少，各方面发展是“自然状态”——顺其自然。
2、踏踏实实教书，全心全意育人。
我认为，成人比成材更重要，应该让学生有一个远大的志向，正确的为人处事方法以及健康的心理。于是，我开始利用课余时间，跟学生个别谈心、交流，使学生们感受到学习的重要性，在思想上树立起远大的学习目标。每当我和学生们讲这些道理的时候，学生们都听得非常认真，从他们的眼神里我看到了这些孩子对美好未来的向往，他们逐渐理解了学习文化知识的重要性和必要性。接着我开始思考如何引导学生热爱学习，促进他们全面发展。我从欣赏他们入手，用微笑去面对他们。
3、精心协助学校准备德育活动，共同提高。
（1）、学生是管理的主体。学校每学期由团委牵头成立学生会参与学校管理。学生会内设文体部、生活部、学习部、纪律监督部，各部成员按照各自分工职责，协助值周组开展执勤工作，每天由部长将值勤检查情况形成书面材料向值周领导汇报，作为每天对班级量化评估考核的依据。
（2）、学生是校园文化建设的主力军。我校的“红星”校园文化广播站、各班黑板报，手抄报、团支部的宣传板报期期都由学生自行设计、文艺汇演、演讲比赛、学科竞赛都有学生主持的身影；学生的创新思维、组织实践能力、得到培养与提高。更加感受到校园文化对自己思想上的熏陶。
（3）、德育处设立心理咨询室，滋润学生心灵。学校配有兼职的心理咨询老师，以谈心的方式平等地交流，解答学生的心理疑难，疏导学生的心理障碍，提高学生的心理品质，促进学生身心健康的发展。
（4）、坚持班主任月工作例会制度。班主任每月例会是我校加强班主任队伍建设，强化班级管理的基本保障。通过班主任例会，总结阶段性德育工作经验，剖析工作中存在的问题，研讨改进工作的措施和应对策略；通过个案，分析班级管理工作和学生思想中出现的新问题、新情况，注意借鉴，推广经验；布置阶段性德育工作的目标、任务和要求；研讨班主任工作的理论和实践，加强理论和政策的学习。通过研究、分析、探讨、学习，大家集思广益、群策群力，努力提高自身修养和管理水平，确保德育工作的实效性。
（5）、学校全方位实行封闭式管理，实行领导坚持24小时值班制度。加大对校门口、校园及教学区的巡视检查力度。全校学生一律佩戴校徽，穿校服。值周领导和值周教师协助门卫负责上、放学期间校门口检查，防止住校生外出及闲杂人员进入，巡视校园及教学区，规范学生的言行，对学生的仪容仪表、言行等常规检查及时发现，并处理偶发事件。这样三级值班，层层监控，形成了严密的检查机制，实现了全程管理，教学秩序井然有序。
(6)、成立家长委员会，加强与家长的沟通，定期与家长进行交流。每学期召开家长会，家长配合学校与学生主动交流思想，渐渐消除家庭因素给学生造成的负面影响，形成了家庭学校齐抓共管的局面
(7)、对班主任加强培训，提高素质。班主任是一个班级的组织者、指导者和教育者，是学校德育工作的主力军，而班主任素质的高低在很大程度上关系着班级工作的成效，学校德育工作能否顺利有序的开展。为此我校加强了对班主任的班级常规、班主任的职责、家访的艺术等方面的培训，同时要求每位教师在集中培训外，通过书籍、网络学习、撰写德育案例、论文等多种渠道进行自修学习、总结、反思不断提高了班主任的素质。
三、丰厚的回报。
在这一年的时间里，在学校领导的关心爱护下，在学校同事朋友的支持下，我的“支教”工作结束了，但一颗牵挂的心还留在那里。也许我的到来不能马上改变什么，可是我想至少通过我能给他们带来一缕清新的空气。通过这一年与老师们的深入接触，我收获到了真挚的情谊，让我的工作能力得到了更多的锻炼、提高，收获了许多可贵的经验，发现了这些教师身上的吃苦耐劳、踏实肯干、纯朴真挚、无私奉献……太多我可以学习的优点，这是我难得的学习机会。支教工作时间虽然短暂，但很充实。我将把这段经历永远地珍藏在心里。有多少付出，就有多少收获。“支教”生活给了我一段无极限的体验和感受，给自己人生留下了不可磨灭的一笔，生命因为它而更加丰富和精彩，这将是我今后工作的不竭动力。
第3篇：一年的支教工作已经结束
苏天玉
一年的支教工作已经结束，回想一年的工作，我是带着愉快的心情参与这次支教动的，感谢上级组织的这次支教活动，让我才到边远的金龙乡海子乡金龙中学从事一年的教育教学工作。在这次支教过程中，我要对给予我帮助与关怀的所有领导与老师表示衷心的感谢。通过支教活动使我深刻的感受到教师工作的任重道远，作为一名教师，我只有努力做好自己的本职工作，在支教学校需要的时候，积极参与力所能及的工作任务，现总结如下：
一．认真上好每一堂课，同时，注重学生德智体协调发展。
在支教的一年中我承担的是该校八年级（3）、（5）两班的语文教学，认真备好课、上好课、批改作业、讲解习题、预备经典题型讲解是教学基本任务并常抓不懈，努力提升学生教学质量。注重教育与教学协调发展，加强学生德育与智育的齐抓共管，虽然学生基础差，自制力弱，在面对学生的过程中有许多的艰辛与感概，但看到学生有所进步让我感到无比的欣慰。
二．积极参与学校教研教改活动。
1、为吸取他人教学之长。常常利用无课时间听其他老师的课，互相交流博采众家之长。
2、积极响应受援学校语文研组组织的听评课活动要求，上一节优质课，通过比较、反思与总结，发现教学是一个取长补短的过程，新来的老师有许多地方值得我们学习，比如对教学组织方式的创新、教学过程中的激情讲解等等都是老教师应该借鉴的。
三．认真参与中继教培训，积极参加师德师风的学习，努力提高自身业务素质。
1、在每周一次的教职工大会上，认真听取上级文件精神，执行教育方针、政策，认真履行教师责任与义务。
2、积极参与继教培训或自我学习，学习党的群众路线，做好自学笔记、心得体会。
3、做好教学计划、反思、总结、心得体会等工作，提升自己教育教学业务能力。
四、利用课余时间，积极参与有利于促进师生交流的活动，有效构建师生学习、锻 活动平台。
1、边远学校的学生辍学严重，我积极配合学校制定的严防学生辍学的措施，与班主 参与学生家访，了解学生家庭、学习情况，增强师生交流渠道，激发学生学习原动、努力提高学生学习成绩。
2、引导学生积极参与学校各项评比项目，构建和谐班级，积极争优。
3、充分挖掘学生特长，培养学生兴趣爱好，增强学生自信心，同时也加强学生的体 锻炼。
五、注重学生思想道德教育，树立典范，加强学生养成教育，培养学生良好行为习惯。我认为，育人比教书重要，所以在传授知识的同时，我更注重学生品质的培养，比如社会公德的养成，对环境的爱护，文明的语言，礼貌的行为等。
六、注重自身言行，提升自身师德素养
1、我以一个优秀教师的行为要求自己：积极工作、热爱学生、爱岗爱业，2、不参与任何有损教师形象的活动与组织，尽量把时间与精力放在家庭与校园中，是工作的后盾，努力构建和谐的家庭与校园氛围。
3、不断钻研专业知识，了解教育教学信息，提升和完善自己。
2015年7月1日
