孔妍班主任工作总结(—)_上半年班主任工作总结

班主任工作总结 时间:2020-02-29 03:09:40 收藏本文下载本文
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2013—2014学年第一学期班主任工作总结

孔妍

一个学期的工作很快就结束了,回首在这四个多月的时间里,和孩子们一起努力,一起奋斗,使我们的四(3)班有了更大的进步,我觉得这所有的一切都是值得的。现将本学期工作总结如下:

一、处理好同学关系,相互宽容

本班男同学人数比较多,并且大部分同学都比较调皮、好动,在班里有时会发生一些打架的事情,并且都是一些鸡毛蒜皮的小事,你碰我一下,他挨我一下,这些都成为他们发生矛盾的理由。我觉得这都是孩子们之间不懂得宽容和谦让。每每班上发生这种事情,我都会耐心地去了解事情经过,帮助他们怎么样用道理来解决问题,用沟通去处理事情。俗话说“学高为师,身正为范”,只有老师在不断地耐心教育下,学生才会真正懂得如何去做好一个文明的学生,用纪律来约束自己的行为。

记得在一个多月之前,班里比较调皮的一位男同学梁健浚,经常和同学发生矛盾,然后就是大打出手。这一次他和同学为了一支笔又发生了争吵,同学冤枉他拿别人的笔,他觉得自己很受委屈。当时,我到教室,看到他那愤怒的样子,又准备打人,但他没有那样做,控制了自己的情绪。最后事情解决了,真的是同学冤枉了他。事后,他说自己很生气,但他知道打人不对,要做文明的学生。当时,我听了他说的话,真的是很高兴,觉得很欣慰。原来自己以前的一切没有白费,他们也渐渐变得懂事了。我想,这就是做老师的乐趣。

二、加强与家长之间的联系

老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长协助,才能把学生教好。我班学习有困难的和学习懒惰的学生较多,有些学生的行为习惯和学习习惯都不好,平时我都注意做好这个工作,特别是那些顽皮、学习懒惰的同学,更要家长共同管教。从目前的效果来看,有了一点进步,但还远远不够。

三、鼓励学生展示自我,树立自信

四年级学生活泼好动,好表现自己,在多种多样的活动中,能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中,我努力搭建学生展示的舞台,利用班会开展一些小活动,诸如:演童话故事,成语接龙,阅读比赛等来益智身心,鼓励孩子为大家表演,增强自信。

在这一学期里,工作中有收获,也有不如人意的地方。在学习方面还抓得不够,导致本学期期末成绩不理想。在以后的工作中,发现问题,去认真地解决,以更大的信心和热情投入到工作中。

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