友兰中学第二学期71班班主任工作总结_班主任工作总结中学

班主任工作总结 时间:2020-02-26 22:53:56 收藏本文下载本文
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友兰中学2014-2015年第二学期71班班主任工作总结

------田春福

本学期,我继续担任高一71班的班主任。回首一学期来的班主任工作,我能够本着对学生、学校和家长负责的原则,牢记教会学生做人和学习两大主题,结合学校和本班的实际情况来开展工作,过程有快乐也有辛酸,效果较为理想有效。现将本学期的工作要点具体总结如下:

一、安全教育

时时讲安全,事事抓安全。安全无小事,不论是每周五的班会,还是课间,凡是牵涉安全的事情,我就会耐心细致的给学生讲清楚,务必让学生懂得安全常识,具备避险本领。

今年3月份,学校邀请中国天然气公司的专业人员,给全校师生做了一场有关“天然气爆燃下的安全逃生”的报告。我要求71班的学生认真听讲,做好笔记,并配合学校组织学生进行防火逃生演练,取得了很好的效果。

每到放假休息,任校长都会给师生们宣讲放假安全的注意事项,每一次我都要求71班的学生遵守会场纪律,认真听讲,并且遵照执行。由于要求具体,工作到位,71班没有一个学生在这方面出问题,受到了学生家长的一致认可。

71班还规定,凡是学生需要请假出校门,必须先由班主任与家长沟通,在征得家长知情同意后,才出具请假条履行请假手续。学生到家后,第一时间由家长跟班主任联系,确认学生安全准时到家。

由于安全教育到位,安全措施具体,本学期71班没有发生一起安全事故,深受家长好评。

二、学风建设

71班是普通班,班级学生普遍存在基础差底子薄的问题,一部分学生不学厌学情况突出,针对此种情况,我把班内55名学生分成6个学习小组,每个小组内学习优中差学生均衡分配,以优带差,以优帮差,极大地调动了学困生学习的积极性。

另外,提倡学生三餐后早到教室学习。每日早饭后提前10分钟进教室读语文和英语;下午活动时间早进教室20分钟读政治历史地理;晚饭后提前10分钟进教室学习物理化学生物。由于要求明确,任务具体,避免了学生学习的盲目性,大部分学生的学习成绩有了明显的提高。在两次月考中,每次均有两位学生的成绩进入了全校100名之列,特别是在4月底进行的期中考试中,71班的任辛春、李涛,魏敏三位同学的成绩进入了全校100名之列,这在普通班中还是非常罕见的。

三、量化管理

本学期,继续强化常规管理。为把常规管理落到实处,我把每个学生的“德、能、勤、绩”进行量化,比如,被学校通报表扬的加1分,被学校通报批评的减0.5分,受到纪律处分的,丧失评先评模的资格,在宿舍卫生纪律方面表现优秀的加分,表现不好的减分等等,并且把量化成绩跟学校的评先评模、奖学金挂钩。由于量化管理,提高了学生“争先创优”的积极性。连续出现了一系列的好人好事,如王伟、王玲玲两位同学的拾金不昧,刘学军、蔚永强等同学的助人为乐等。

四、疫情防控

今年4月以来,兴县发生了肺结核疫情,学校采取了积极地疫情防控措施。在配合学校疫情防控方面,71班做了大量工作,先是召开了“结核病防控知识”主题班会,又张贴了“结核病防控常识”宣传单,还办了“结核病防控”板报。让每一位学生充分认识到防控疫情的重要性,掌握必要的防控常识,并付诸实施。坚持每日晨检和晚检,每日按时报送学校。遇到有发烧、咳嗽症状的学生,第一时间与家长取得联系,并督促家长带学生到医院进行排查。坚持教室、宿舍每日三打扫,课间开窗通风,配合学校喷洒消毒药水,安装紫外线灯等。可以说71班在结核病疫情防控方面,所做工作是细致的,措施是得力的,方法是得当的。

本学期做的工作还有很多,这里不再一一累述。

以上是我对本学期班主任工作的一个小结。整个过程中,觉得最大的收获就是来自学生真心的敬爱和见证他们了更好的成长。用心去教,用心管理,学生们会看到,能够感受到。对于班级管理中的不足之处,以后要多借鉴别人的成功经验,多思考调整。

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