班主任工作总结谢颂敏_班主任工作总结样本篇

班主任工作总结 时间:2020-02-28 04:15:11 收藏本文下载本文
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班主任工作总结

谢颂敏

本学年,我担任四年一班的班主任工作,虽然工作繁杂、辛苦,但不敢贪功,能够顺利完成班主任工作,我深知这其中渗透了领导的指引,同事的帮助。我现把工作中的得与失认真总结,以期盼今后取长补短,把工作做得更好。

一、认真做好留守儿童的教育工作。

1、经常找留守儿童谈话,倾听他们的烦恼,给予他们妈妈的关爱。

2、教会他们生活自理,帮他们整理书包,督促他们经常洗澡,与老人和谐相处,与远方的父母沟通,自己能做的事自己做。学会值日,培养责任感。

3、“六一”艺术节前,用主题班队会的形式为他们捐食品、文具。教师不仅送食品,还送工具书和故事书。

4、与监护人建立密切的联系,养成了他们自觉写作业的好习惯。

5、鼓励他们参加各种活动,展示他们的才华,树立自信心。

二、响应学校号召,通过各种主题教育和丰富多彩的活动,起到润物细无声的教育效果。

三月份:进行“一训四风”教育,让学生了解学校的办学理念,有明确的学习目标。开展主题班会“爱心回报社会”班会,教育学生时刻怀有一颗感恩的心。召开主题班会“珍爱生命,健康成长”,使学生增强安全意识,提高自我保护能力。

四月份:进行法制教育,通过活动,教育学生做知法守法的学生。进行心理健康教育,制作心理健康手抄报。

五月份:进行方队训练,迎接六一艺术节,进行集体主义教育。六月份:进行爱国主义教育,听讲座“讲党史、知党情、颂党恩”活动。

通过丰富多彩的教育活动,学生受益匪浅。

三、做好学困生的转化工作

在我班,学困生在班中为数多,这部分学生学习基础差,学习习惯差,经常不完成作业。因此,转化学困生生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予学困生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,经过努力,学生鲁士铭、孔超等几名学困生都有了明显的进步。受到家长的好评,也增加了学生的自信。这样有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。

四、注重安全教育。

有句话这样说:教育无小事。而安全,是教育中最重大的事。作为班主任,我时刻把安全放在首要位置,常把安全挂在嘴边。下课时,记得叮嘱一句:别打闹!雨雪天叮嘱学生:别乱跑!放学时叮嘱学生:路上要小心,注意安全,径直回家!放暑假了,要叮嘱学生:不许私自外出游泳,必须在家长带领下到正规游泳馆去游泳!认真做好每周的安全教育及签字,无不安全事故发生。

本续期工作中也有不尽如人意的地方,例如,怎样让聪明但不用功的孩子,更踏实。怎样让特殊家庭的孩子,没有自卑感,不受家庭的负面影响,怎样让孩子把劳动当成乐趣和维护尊严的最好武器。

总之,我要注意工作方法,领会学校的工作意图,为学生服务,为家长服务,期盼下学期取得更好成绩。

2011年7月4日

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