高三班主任工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“班主任工作总结高三”。
2012-2013学年度第二学期班主任工作总结
回首这一学期的带班经历，有辛酸，有泪水，有欢笑，然而更多的是让我收获了一笔非常宝贵的人生财富，使我受益颇深。
教育学生的时候，力争不要站在学生的对立面，让学生怎样，不让学生怎样，而要力争站在学生心里，对错分明，人人平等，错了就应该受到相应的惩罚，就应该为自己犯下的错误付出应有的代价。三年3班的学生相对来说不爱学习，学习习惯和纪律性比较差，所以班主任的工作很不好做。不过还好，本学期有明显的好转。现将班主任工作做如下几点总结：
一、严抓纪律：“纪律是学习的保证”
因为三年3班的特殊情况，男生聚堆，并且都是一些要么学习习惯不太好，要么就是学习基础不好，更有甚者干脆根本就不愿意学习，是父母强迫来的。所以我一直在制定班规的时候就非常的严格，并且我做到一视同仁，谁触犯的班规都不行。都要为自己的错误负责。给学生一个非常严格，非常“厉害”的象形。保证良好的纪律。
二、了解学生，充分尊重学生。
具我了解三年3班部分学生的家庭不幸福，所以性格和心理有些缺陷，有很明显的厌世情绪。所以我的重点从心理和行动上双重要求他们严格，并且经常教育他们努力去适应环境，而不是去改变环境。学生要求教师抛弃“警察形象”。要去了解他们、感受他们、理解他们、宽容他们、鼓励他们、帮助他们，做他们的良师益友。从而敞开心扉，接受你，听你的话，而不再是“你不懂我的心”。但是对于3班
这样的班级，对于有些学生你很理解他，但他目前不理解你。你管他，他总觉得你是在找他的茬。所以作为班主任还必须要有威严，要让学生对你有种敬怕的感觉，那样他才有可能服老师的管教。我刚接班就说“即使你们现在恨我，骂我，但你们也必须服从我的管理。我为的就是你们以后懂事了，不要怨恨我。”
三、加强思想教育
由于学生的自我约束力差，所以对行为规范教育要常抓不懈，平时，对有些学生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、蓄长发、说脏话等不文明行为及时指出，要求改正。半年来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范。
尽管一些学生基础差、学习意识差，甚至厌学，但我还是有意识地对引导学生好好学习。经常找他们谈心，上课看着他们认真听讲，鼓励他们“能学点是一点，只要每天学有收获就好。”其次加强和任课老师联系，了解学生上课情况，对待学习自觉性差的学生，共同教育、帮助。对于特殊群体学生的教育，我持比较谨慎的态度，因为他们一般比较自卑、敏感，方法不当，容易挫伤其自尊心，我主要采取私下谈心的方法，这样容易沟通，容易接受。
今后，我会在学校领导和各位老师的大力帮助下，不断努力，加强理论学习，多向有经验的老教师学习，争取做一个优秀的班主任。
三年3班
2013年7月20日
