二年级班主任工作总结_高二级班主任工作总结

班主任工作总结 时间:2020-02-26 03:49:17 收藏本文下载本文
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2016-2017

(一)班主任工作总结

二年级(2)班 刘希明

用爱播种,用心耕耘,用情浇灌

本学期我担任二(2)班的教育教学工作。作为“班集体灵魂”的班主任,我认识到自己所承担的重任。在这个学期里,我用爱播种,用心耕耘,用情浇灌,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质,我主要做了下面几点工作:

一、培养学生的良好行为习惯。

二年级学生由于年龄小,自我控制能力差,纪律问题要一提再提。俗话说:知而行,行而恒,成习惯。良好的行为习惯比什么都重要。因此,从孩子这学期一入学开始,我就从培养学生的良好习惯着手。如要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,佩戴好校牌和红领巾,不赤脚、不穿拖鞋上学;培养学生文明礼貌的习惯。在言行举止上,要讲文明礼貌:无论在校内、外,见到老师都要礼貌问好,同学之间能够团结友爱,互相帮助,拾到东西要及时上交。另外,针对纪律问题,我抓住任何机会带着孩子学习学校规章制度,组织好学生的纪律。并在课后注意观察学生的行为,发现不良现象及时纠正,根据学生的表现在学生中树立榜样,让孩子们逐渐养成上课认真听课、认真作业,下课文明休息、加强锻炼,爱护公务的好习惯。经过老师和孩子们一学期的的共同努力,从他们的行动已经可以看到:他们小小的心灵里已经发出美的幼芽。

二、创建良好的班集体

马卡连柯曾经说过:“教育了集体,团结了集体,加强了集体,以后,集体自身就能成为很大的教育力量了。”班集体不仅是教育对象,更是教育的强大力量。另外,良好的班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。因此,我一直注意班集体建设,并通过集体来教育学生。我觉得集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。因此,我带领学生积极参加学校的各项活动,如常规比赛,趣味运动会,诗歌朗诵等活动。另外,良好的班级卫生也是班集体的重要组成部分。每天一大早,我总是跟学生差不多时间到校,一到学校就协助学生搞好卫生工作,这样,学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。在大家的团结努力下,我们二(2)班逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

三、培养班级小干部。

要搞好一个班的工作,就得有一支能干的干部队伍。在开学不久,我们班就评选出了班干部,如班长、纪律班长长、卫生班长、各科课代表等,给他们分工,并明确自己所做的工作。孩子们热情很高,也很负责,给老师省了不少精力。但鉴于部分班干,自控能力不好、工作不积极、反响不好,我也经常对班干部们进行改选,重新委任负责的、“民心所向”的新小干部。平时,我经常与小干部谈心,并教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难,教育班干部要以身作则,要求同学们做到的自己首先要做好,管理他人才能服众。对工作做得好的班干部我经常表扬鼓励,对做得不够好的干部提出建议,教育他要注意改进。经过几个月的培训,班干部不但工作大胆,还做得很有条理,在同学中威信也高,深受同学们的拥护。

四、做好与家长的联系、沟通。

老师除了要教好学生、做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要经常与家长保持联系,取得家长协助,这样才能把学生教好。平时我注意做好这个工作,经常与家长沟通、交流。每天除了通过校电话与家长交流孩子最近的学习和表现,并且经常对那些顽皮和不能按时完成作业的同学进行家访,及时和家长沟通,以寻求有效的解决方法。经过老师和家长的多次教育、引导,这些孩子现在改变很大,基本能遵守学校纪律并按时完成作业。

作为一名从教十余年的教师,虽然有了一定的班级管理经验,但班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的,有些时候还是会感到当班主任事情很多,太累心。但是,有时看到孩子在我的教育下能够成长那么一小步、能够进步那么一点,我还是发自内心的高兴和自豪。,所有的烦恼也就烟消云散了。当我处身孩子周围,看到那一双双稚嫩明亮的的眼睛,那种感动是从心里往外涌的,那个时候我觉得能成为一名小学老师是多么幸福。我要这稳稳的幸福。

作为一名班主任,只要你用爱耕耘,用心耕耘用情浇灌,一定会在教育这片沃土上取得累累硕果!

2017 年1月11日

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