高一 班主任工作总结 资料由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“班主任工作总结高一”。
今年我担任高一××班的班主任。可以说，接到这个任务时，我忐忑不安，因为我深知高一对于学生来说是个关键的学年，这关系到他们初高中的衔接问题。幸运的是，在学校领导、班级科任教师的帮助和支持下，我顺利完成了任务。
在这一学期的工作中，我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力，以及以身作则的表率作用，影响着班级建设、巩固和发展，影响着学生成长的速度和趋向。我认识到作为班主任，不但要有良好的文化修养素质，还要有科学的工作方法。
下面是我对这学期的工作的总结。
一、建立班级管理制度，规范学生行为。
制度是约束学生规范其言行的有效手段，为使班级工作有条不紊，有序可循，新生一入学就组织学习了《中学生日常行为规范》等，并根据我班的实际情况，让学生讨论制定出具有本班特色的班级管理实施细则，尽可能使学生的思想和言行沿着制度所规定的轨道发展，从小事抓起，养成学生良好的学习和行为习惯，有了健全的制度才能使学生做到老师在与不在一个样。
二、培养班干部组织，让学生“自治”
要管好一个班级，许多工作还得*学生来干，我所遵循的原则是“干部能干的事，班主任不干；学生能干的事，干部不干”。因此，挑选和培养班干部显得非常重要。
在学期之初，我初步定了班委，但经过一个月的学习后我发现有些班委并不能以身作则，所以我听取了全班学生的意见对班委进行了改选。特别是我们的班长进行了改选，现在的班长对于班级工作比较积极主动，也有着自己的观点和方法。因此班委在班级的影响力有所增强。
班里的很多工作，我只是给予适时的指导，其它的都由班委、团委来完成，比如劳动委员负责学校大扫除、副班长兼考勤员协助老师点名、团书记负责有关团的活动、班长负责统筹安排等等，充分调动学生的积极性和主动性，培养了他们的创造性、自我管理的能力。
这一学期的工作证明一个得力的班干部组织不仅能减轻班主任的工作，而且对一个良好班集体的形成有着必不可少的作用。
三、利用各种机会，及时与学生、家长、科任教师交流、沟通
除了公开的正面宣传教育之外，我也常与个别学生进行面对面的谈话。谈话的对象是全体的学生。通过平时的观察来了解学生的思想动态，及时与学生交流，内容包括多方面：学习问题、表现问题、思想压力问题等等。
同时，通过家访或打电话询问、交流及时与学生家长联系，让家长了解其子女在校的表现，及时解决问题。
比如，开学初，我发现有一个学生下午没到校上课，便与家长联系，得知该
生以上学为借口出去了，并不在家，后经家长配合了解到该生旷课去网吧上网。
经教育该生认识了错误，把全部精力放在学习上。这样通过班主任与家长的配合，及时把学生错误行为制止在刚萌芽的时候。
另外，还和各任课教师沟通，了解学生的整体情况，反映学生的问题。同时
把教师的一些要求传达给学生，使师生更好的配合，提高学习成绩。
四、抓学习，协调各科教学 一视同仁，因材施教
抓好学习是班级管理工作的首要任务，所以要抓好班级总体学习成绩，就要
把转化差生的工作作为重点来抓。目前，“差”的主要原因是基础太差，缺乏动
力，没有恒心，方法不当等，根据不同类型，对症下药，切实解决他们的实际问
题，顺利完成学习任务。
当然，班级工作责任重大，任务艰巨，今后我将继续努力，抓好班级管理工作。
通过这学期班主任的工作，也让自己认识到，教书育人，不可操之过急，需
要耐心也细心，需要公平、公正的对待每一个学生。也由于自己刚刚走上教师岗
位，自己也认识存在着很多方面的不足，主要体现在在以下几点：
（1）对学生了解不到位。一开始，过分的相信学生的能力，结果导致在班级的管理当中，把太多的自主权交给学生，结果出现了一些令人不是很满意的地方，到了国庆前，班级出现了比较散漫的情况，幸好在国庆回来之后，借着班委的改
选，重新整顿了班级的管理制度，重新改善班级的氛围，取得良好的结果。
（2）对班委工作的指导还不够到位，这主要体现在在开班委会的时候，有时
候没有时间去参加，导致在了解班级情况方面也有所欠缺。
（3）对于内宿生宿舍扣分的问题，没有得到很好的改善，也是本学期班主任
工作比较欠缺的地方。
存在的问题和不足
(1)学风、班风没有在到预期目的。
（2）卫生工作只能处在学校的中等水平。
（3）部分学生学习方法不适应高中学习方法。
（4）部分学生集体主义观点淡薄，特别是在卫生劳动中表现较差。
（5）违纪学生存在如迟到、缺交作业和不配戴胸卡学生时有存在。
（6）上晚自习讲小话学生存在。
班级存在的问题
1、部分女生自控能力差，上课爱说话，有时候还喜欢乱插嘴，打乱了课
堂秩序。
2、学生吃零事现象严重，每天加重了劳动同学的任务。
3、学生“以自我为中心”意识强，不懂得去感恩别人，更不懂得去多点
为别人考虑。
4、有些学生存在心理困惑，学习上无动力。对于朋友之间相处还有点迷
茫。
5、个性张扬，部分学生活泼过头，不分场合。
三、下一步的打算
所以在下一阶段我打算做好以下几个方面
1、和同学的家长多沟通，对在家长面前表扬学生，让家长能欣赏自己的孩子，并能给她们鼓励。
2、多和同学沟通，而且可以采用多样的方式，比如书面形式、比如在宿
舍，这样让她们觉得没压力，可以与我分享喜悦。
3、多给学生做心理辅导，特别是遇到问题的时候要冷静，帮她们分析问
题，并让她们自己去解决问题。
4、多给予学生表扬和鼓励，很多学生缺乏自信，所以对于这样的学生要
让她们明白“试试就能行，争争就能赢”的道理。希望以上的不足之处，在今后的不断学习当中，不断得到改善，做一名值得
学生信赖的班主任。
