学习雷锋主题班会主持稿1_学雷锋主题班会主持稿

主持词 时间:2020-02-28 21:19:28 收藏本文下载本文
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学习雷锋主题班会主持稿、主持人:

晚会口号:‘向雷锋同志学习,创新争优’

晚会流程

主持人自我介绍和今天班会的背景

安:是呀,雷锋----是一支歌,从中国的幼儿园,唱到美国的西点军校,撞击着每个人的心灵,响彻世界每一个角落。

郑:谁说雷锋不见了,“雷锋精神”在我们心中永驻,“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们,学习雷锋好榜样(手指大屏幕),让我们一起唱起来吧!

(全班唱《学习雷锋好榜样》)

一、全体唱歌曲(学习雷锋好榜样)拉开晚会

歌曲播放人:班委(各一个 其中1人负责播放PPT和音乐 xxx 1人负责下载 xxx 1人负责检查播放前的设备情况xxx)人员落实到人

二、开场词

安:从昨天到今天,有个名字一直被人们记起,一直被人们传颂;从海角到天涯,这个名字一直跟随着岁月不断转换着身影。

郑:今天,我们一起来寻觅那个闪着金光的名字,他就是‘雷锋’

安:雷锋,新时代的英雄。他的风采,鼓舞着全国的人民;他的笑容。,好像阳光照进了每个人的心中!

郑:雷锋,我们在他的带领下,善于思考,勇于实践;我们在他的歌声里,勇于实践,勇于创新。那么,雷锋是怎样的人呢?(切入主题)

二、(告知本次晚会的目的)由郑主持

——雷锋精神就是共产主义精神,是我国工人阶级和 劳动人民高贵品质的生动反映。大学生作为新时 代的接班人,更有义务向雷锋同志学习。大学生应该时时刻刻都有学雷锋做好事 的心态,参加各 种各样的学雷锋活动,培养高尚的情操,提高文 学修养,展现大学生的时代风采,使得雷锋精神 得到弘扬传承。引入第三环节 视频

三、(安)播放与雷锋有关的记录视频(???视频),目的初步的认识雷锋,感受雷锋那些从点滴生活小事中谱写的不小的事(负责视频播放人员xxx)引入第四环节

安:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。请看!

(观看视频)

四、(郑)计时阅读雷锋的平生事迹,互动抢答提问,目的通过互动深刻了解雷锋。(注:

此环节需要PPT播放人员xxx辅助)问题答案详见附录 引入第五环节

郑:雷锋刻苦学习,努力为人民服务,曾许多次被评为先进生产者、标兵、红旗手等等。你们知道雷锋的生平事迹吗?如果没有 那么我们就从接下来的竞猜环节

(安郑 各请3个人)

五游戏环节(安):僵尸坑——规则:场上有一组人,每人扮演植物大战僵尸中的一名角色,规定特定的动作,例如1号说:1号蹲1号蹲1号蹲完2号蹲,同时做动

作,说完之后2号做动作再说三号,以此类推。评分标准: 动作做错或者

出现停顿的时候结束。道具要求: 1代表角色的面具,2小礼品。(经费

预算:20元)

安:学习了那么多的雷锋的生平事迹,现在让我们进入游戏环节缓解一下心情

六照片展示(郑)

展示学校内的好人好事的照片(xxx班委专门负责素材收集)

请同学讲讲自己的或身边的好人好事。总结雷锋精神无处不在郑:同学们都应该知道3月是学雷锋月,有谁知道雷锋纪念日是怎么来的吗?

安:虽然只有三月是学雷锋日,但是,即使在平时,我们也应该象雷锋一样,助人为乐。郑:当别人困难时,会伸去一双手臂,送去鼓劲儿的春风,借给同学一块橡皮、一支铅笔,帮助学习困难的同学等等,都是学雷锋的表现。

安:让我们来看一些照片,处处都有雷锋。

(播放照片)

七、(安)分享雷锋语录(xxx班委负责收集资料),解剖心灵,同学们诉说感想,同学们可

以自由畅谈

安:请大家根据雷锋语录 自己的了解用一句话说一说雷锋给你留下的印象。

(安郑各请三个同学说一说)

安:雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中

安:我们来读一读许多领袖对他的评价

八、晚会总结(安and郑)

总结希望大家都向雷锋学习,创先争优,无论

什么事情,要么不做,要做就要做得最好

附录

计时阅读问题答案:

1、雷锋把自己的生命看成是(D)。A党B人民C父母

2、坚决听党的话,一辈子跟党走是(C)的名言。A 朱德B周恩来毛泽

3、雷锋曾经说过,我愿做一颗(A)。B小草C参天大树D岗位中的实践者

4、把有限的生命投入到无限的为人民服务中去是(A)的名言。

B周恩来C彭德怀

5、周恩来同志曾精辟地把雷锋精神概括为四句话,分别是“(A)的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗

志”。A憎爱分明B严格区分C可以融合 D多元化

6、一九六三年三月,在党中央和毛泽东同志的号召下,全国人民掀起了向(A)的热潮。A向雷锋同志学习B一起迈向新时代 C大规模生产,小规模处理D传递爱心,帮助他人

7雷锋精神的核心是(A)。B帮助他人C忠于祖国D为

人民奉献

8、雷锋精神的内涵是奉献精神、钉子精神、(B)、螺丝钉精神。A为人民服务

C敢想敢做D不怕苦不怕累

9、雷锋在(B)岁时成了孤儿。A6C8D910、雷锋的去世时间是(B)。

A一九六二年七月C 一九六三年七月 D一九六三年八月

11、雷锋的入伍时间是(B)。

A一九五九年一月C 一九六一年二月D一九六零年二月

12、雷锋享年(B)岁。A21C23D2413、雷锋在部队主要发扬的是(B)精神。A拼搏精神

14、向雷锋通知学习憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主

义风格,奋不顾身的无产阶级斗志。这是(A)为学习雷锋同志的题

词,高度概括的雷锋精神的实质。A 毛泽东B邓小平C周恩来

15、雷峰说:“钉子有两个长处,一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这

种(D)精神,善于挤和善于钻。” A 拼搏 B 钻研 C 奋斗D 钉子

16、雷锋精神适应改革开放的历史潮流,雷锋精神的生命力就在于(B)。

A个具有时代特征的先进典型得到丰富和延伸。

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