秋季宝飞镇三校联校教研活动主持词由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“幼儿园教研活动主持词”。
2013年秋季宝飞镇三校联校教研活动主持词
授课：2013年11月7日上午9：00----9：40杨群五年级语文《七律。长征》9：50---10：30邱燕三年级英语《unit 1 How many?》 尊敬的各位领导、老师们：
大家好！很荣幸今天由我们宝飞镇中心小学来主持本次联校教研活动，首先请允许我代表宝飞镇中心小学的全体师生对两校的领导和教师的到来表示最热烈的欢迎!今天宝飞镇中心小学的杨群、邱燕老师给我们上了一节五年级的语文和三年级的英语展示课，她们是我校的教学骨干，兢兢业业。对她们执教的这节课，我们大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，在此举行听、评课活动。我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
这次的教研活动，有以下几个环节：
一、授课老师杨群和邱燕进行课堂教学反思。
二、大家对授课教师进行评课、议课。
三、恳请三校的领导对我们进行指导、释疑。
第一环节：首先请授课杨群老师反思自己的课堂。
杨群和邱燕老师是我校的教学骨干，我们首先请杨群对她执教的《长征》这节课进行反思。（大家欢迎）杨群发言。
请邱燕老师对她执教的《unit 1 How many?》这节课进行反思。（大家欢迎）邱燕发言。第二环节：大家对授课教师进行评课、议课。
这几老师的课堂都十分精彩，亮点很多。下面，希望大家毫保留地把自己听课的认识、看法、见解、收获开诚布公地说出来。（鼓掌）
顺序是：鹤小三名（教导陈德伍 语文教师英语教师）
鹤中两名（语文教师黄智毅英语教师）
宝小数名（授课教师校领导部分语文教师和英语教师）
听了各位教师的发言，真是仁者见仁、智者见智。有句话说得好“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进”，杨老师的课上得这么好，得益于她自己的辛勤付出，也得益于我们学校教研的扎实开展相信趁着今天教研的东风，我们的高效课堂改革一定会乘风破浪、芝麻开花，一天更比一天好。
第三环节：恳请三校的领导对我们进行指导、释疑。
先鹤小，然后鹤中，最后宝小领导谈。
让我们再次以热烈的掌声感谢领导对我们工作的指导。
四、总结发言
谢谢领导对我们教研工作的指导，其实这些问题一直是我校教师们的困惑。今天感谢领导们给了我们很好的引领，让我们获得启示，会后我们将进一步反思，努力去推进新课程改革朝着纵深发展。也感谢在座的各位教师对我们这次教研工作的大力支持。最后我集思广义针对以后的课堂教学提几点建议。
1.精心研读教材，挖掘教材，切实找准每节内容的重点、难点
上课前要思考一下：我这节课的理想目标是什么？我想让学生经历什么？获得什么？采用什么样的手段怎样才能达成我的教学目标？怎样设计教学比较合理？学生出现某种情况可怎样回应？怎样才能有效的抓住重点、突破难点？对这一切教师都要做到心中有数。
2.要处理好内容与形式的关系
一堂好课应该是内容与形式的完美结合。充实的内容能使学生获得更多的知识，并能提高能力、发展智力,而好的形式能激发学生的学习兴趣,使课堂教学收到事半功倍的效果。可是，当内容和形式不能统一时，我们宁可只要内容，不要花架子。
3.要精心设计每个问题，引导学生多读书。我们的提问要有目的性，力求每道题都有存在的价值。要让学生在读书中感悟文本。
4、努力提高自身素质。在闲暇时间里，我们要多读有关的教育教学书籍杂志，多掌握一些新的教学理念和先进的教学方法。特别是谢宇老师，你是我校的后备力量，是我们的生力军，一定要加强自身的基本功练习，内提素质，外塑形象，争取在较短的时间内把自己推出去。
如何上好每一节课？怎样才能使课上的有自己的特色，而且还要有成效，学生又乐意接受？这是需要长期研究的课题。我相信：随着课改的不断深入，只要老师多一份智慧少一份平庸，多一份创新少一些形式，我们的教学之花一定会争香斗艳、绚丽多彩！为了学生，为了把自己的课上的更加完美，我们一起努力吧。
今天我们既分享了兄弟学校在课改中取得的硕果，也发现和解决了课改进程中的一些问题。
最后，再一次感谢各位领导、感谢各位同仁，谢谢大家！
今天的活动到此结束。
仁寿县宝飞镇中心小学
2013年11月7日
