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我们爱老师
深圳市福田区梅华小学四（3）班张翠英
班会目的：
1、通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统；
2、通过本次班会抒发学生对老师的崇敬之情，从而激励学生更加热爱老师，尊敬老师，努力进取；
3、启发学生用实际行动来报答老师的教育之情。
班会准备：鲜花、贺卡、歌曲、课件
班会过程：
一、音乐导入：播放歌曲《我爱米兰》
主持甲：多么动听的曲子，多么感人的语言，正表明了我们全体同学的共同心声。
乙：又是一个新学期的开始，又是一个教师节的到来！在这个如诗似画的日子里，让我们诚挚的说声！
甲、乙：老师！节日快乐！
甲：是谁把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识！乙：是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人！
合：是您，我们敬爱的老师！
甲|：《我们爱老师》主题班会，现在开始！
乙：请各小组为老师献上最美的鲜花和贺卡，感谢老师对我们的教导和呵护！全体同学鼓掌！
班主任：谢谢同学们，今天在这秋高气爽，硕果累累的日子里和同学们欢聚一堂，我感到非常幸福，我代表全体老师接受你们对老师的感激之情，赞美之意吧！
二、诗歌朗诵：
甲：在这温馨的一刻，大家想不想借此机会来表达自己对老师的敬爱之情呢？下面请同学们献上为老师准备的诗朗诵。
生朗诵：
乙：谢谢同学们的动人的朗诵和诚挚的祝福！是啊！老师对我们的爱是无私的，是无价的！春蚕道死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这千古名句不正是我们老师奉献精神的真实写照吗？
三、教师形象的比喻：
甲：在我们成长的道路上，我们每一点知识，我们的每一个进步都渗透着老师的汗水和心血。
乙：同学们，我们的老师就是这样默默无闻地奉献出自己的一切，你们说，我们可以把老师比作什么？
学生发言：
甲：同学们的比喻真是太恰当了！老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切，而你又是一棵小草、“一盆米兰”。
乙：老师的形象是平凡的，但老师的精神却是伟大的！他们是知识的传播者，他们是我们祖先的延续者，他们是灵魂的启迪者，他们是太阳底下最高尚的人。
四、名人名家尊师的故事：
甲：我们中国是一个文明古国，自古以来就有尊敬老师的优良传统，哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事？
生1： 生2：
乙：尊重老师就是尊重知识，尊重文明、尊重老师也是一个人有良好品德、修养和见识的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为很重要的品质。
五、结合实际谈尊师：
甲：我们这些正在接受老师教诲的学生更应尊师。谁能说说平时你是怎样尊师的？
生1：见到老师热情打招呼，进老师办公室先喊报告，老师允许了再进去。
生2：
乙：这几位同学讲的很好，所列举的都是我们应该做到的。现在我出两道判断题，要求大家能更深刻地理解尊师地深层含义。
题一：有位同学对老师有礼貌，学习成绩也不错，但作业潦草，他地好朋友说他作业潦草是不尊重老师，而他说这与尊师无关。
问：他的看法对吗？
生：不对。我们尊师，不仅在日常行为上要有礼貌，更要听从老师的教诲，虚心接受老师的意见。
题二：有位同学上课经常不听讲，有时与其他同学讲话，老师批评他不尊重老师。
问：老师的说法对吗？
生：对！因为尊师，最主要是尊重老师的劳动。
六、尊师宣言：
甲：老师很累，却无怨无悔。
乙：为了祖国，为了民族，老师默默地耕耘，无私地奉献。甲：老师，我们知道你不需要鲜花和掌声，您不看重享受和金钱 乙：您要的是我们的勤奋和求知；您要的是我们的进步和成才。甲：现在我们一起宣誓！
（全体同学）：我们宣誓！为了民族，为了中华，为了21世纪！我们要自律自尊，自信自强，刻苦学习，勇于探索，一起走向光辉灿烂的明天！
班主任：刚才听了同学们精彩的表白，我突然间发现你们已经长大了，雏鹰展翅，小树成材。矫健的雄鹰们，起飞吧，勇敢地飞向属于自己地天空，创造更美好地明天！
七、在歌声中结束班会：
甲：下面请同学用最热情的歌喉来歌唱《每当我走过老师窗前》和《我们爱老师》！
学生歌唱：
乙：谢谢同学们的歌声，相信每位老师都能体会到我们对她们的爱！
甲：其实，对老师的爱不应只限于今天这个教师节，让我们从现在开始，从遵守纪律开始，从端正学习态度开始！
乙：用我们的实际行动让敬爱的老师真切地感受到那份细水长流的感激之情！
甲、乙：《我们爱老师》主题班会，圆满结束！
附：诗歌 《老师，辛苦了!》 A:是谁——
把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？B:是您！老师！C:您用辛勤的汗水，《花儿的牵挂》 D:你献上一朵花，E:我献上一朵花，F:让我们编织个大花环，献给亲爱的老师妈妈。D:是您给了种子，哺育了春日刚破土的嫩苗。A:是谁——把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人？B:是您！老师！
C:您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。A:是谁——把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年？B:是您！老师！
C:您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。B:您辛苦了！老师！
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。A:您辛苦了！老师！把青春无私奉献的人们。C:我们向您致以崇高的敬意！A、B、C：您辛苦了，老师！
太阳般的温暖； E:是您用汗水，把幼苗浇灌。
F:您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华； E:你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。D:无论我们走到哪儿，永远记住你的情； E:无论我们走到哪儿。永远记住您的话。F:无论我们走到哪儿，永远记住您的爱；
D、E、F:无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。
