班队演讲稿(精选8篇)_班队活动演讲稿

演讲稿 时间:2022-07-22 08:26:38 收藏本文下载本文
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第1篇:班队演讲稿

甲:鲜艳的领巾,映红我们稚嫩的脸庞。

乙:火红的队旗,带领我们大步前进。

甲:红领巾,那是我们胸前最亮丽的色彩。

乙:那是英雄先烈们鲜血的凝聚。

甲:少先队,那是我们温馨的精神家园。

乙:那也是我们健康成长的摇篮。

甲:星星火炬指引我们前进的方向,乙:让我们回望历史,展望未来。

合:激励我们奋勇向前,展翅高飞,五(6)“我是光荣的少先队员”主题队会现在开始!

甲:同学们,你们知道吗?64年前的10月13日,光荣的中国少年先锋队成立了。我们广大少年儿童从此有了自己的组织。

乙:我们这个光荣的组织曾经涌现出了无数的少年楷模--刘文学、何运刚、草原英雄小姐妹、赖宁……一个个响亮的名字深深的印入了每个中国人的心中。

甲:请大家再唱一次队歌。

甲:接下来,大家听听第二组的诗歌朗诵:旗 帜 下.乙:下面,请大家听听这些关于少先队的资料吧。

甲:大家听了这些肯定有很大的收获。接下来,大家听听这些少先队小英雄的故事。

甲:大家一定知道很多关于我们少先队的知识吧,接下来,让我们考考大家。我们队的队名是什么?

答:我们的队名叫:

“ 中国少年先锋队 ”,简称 “ 少先队 ”

2、我们队的创立者与领导者是谁?

答:是中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。我们队的性质是什么?

答:是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。

我们队是什么时候成立的?

我们队成立于1949年10月,每年的10月13日是我们的建队节。我们队的队旗是什么?

五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。

我们队的队徽是什么?

五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。我们队的标志是什么?

是红领巾。它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的。

我们队的队礼是什么?

少先队的敬礼是右手五指并紧,高举头上,它表示人民的利益高于一切。我们队的呼号是什么?

我们的呼号是:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”

回答是:“时刻准备着!”

我们队的队歌是什么?

我们的队歌是《中国少年先锋队队歌》,它是电影《英雄小八路》的主题歌,原名为《我们是共产主义接班人》。

我们队的作风是什么?

我们的作风是:诚实、勇敢、活泼、团结。

我们队员的年龄是什么?

我们的队员是6周岁到14周岁的少年儿童。

乙:你们知道中国少年先锋队队旗和队徽的图案和含义吗?不知道的话就请一个同学读读这些。

合:红领巾,我为你自豪!五(6)班主题队会到此结束!

第2篇:班队演讲稿

少先队大队委竞选演讲稿

尊敬的老师,同学们:

大家好,我是6年级的××。在这金秋收获的季节,我们又迎来竞选盛会。很荣幸站在这里,竞选这一届的大队委。

我是一个活泼开朗,爱好广泛的学生。我能够自觉学习,因此我成绩优秀。课余,通过大量阅读课外书籍,我不但拓展了视野,也提高了写作水平,在上学期年段作文竞赛中荣获二等奖。我还利用课余时间学习电子琴、素描等,电子琴达到中央音乐学院校外音乐水平考级六级。我团结同学,愿意做同学的好玩伴,我从一年级开始就担任班干部,是老师的得力助手。在老师的精心培养下,在同学们的热心帮助下,我的综合素质也有了显著提高,去年我被评为区三好学生。

在学校,我每天及时的将班级作业登记情况送到老师的手中,做好老师的小助手。在家里,妈妈发烧了,我会从冰箱里取出冰块,做成冰袋敷在妈妈的额头上,在公交车上,我督促自己每天看到行动不便的老人都要让座,在麦当劳餐厅,我会悄悄的将零花钱塞进捐款箱,尽管我对学校少先大队的工作还不是很了解,但是我相信,经过老师的指导和同学们帮助,加上我自身的素质和个人的努力,我一定会胜任大队委的工作。

假如我光荣地当上了大队委,我将用“热心”为同学服务,力争用“创新”开展工作;用“汗水”护卫母校的整洁、有序,假如这次我落选了,我也不会气馁,而会向更优秀的同学学习,不断提高自身素质和能力。

我的竞选宣言是:我努力,我能行!请同学们投我一票,我一定不会辜负大家的期望的!谢谢大家!

第3篇:班队活动演讲稿

班队活动演讲稿

今天是星期五。一个阳光明媚的早晨,同学们兴奋的来到了教室,因为今天要举行一场别开生面的义卖活动。下午,1:00时,同学们便已经各就各位了,有的拿出了义卖品,有的正在义卖品上贴标价,有的正在准备演讲稿,场面真是欢乐融融。1:30时,义卖活动正式开始。先是主持人揭幕,然后宣读了这次拍卖的规则,拍卖顺序按照学号进行。话音刚落,第一位同学就上场了,她带着准备义卖的物品,一样样的示意拍卖,有的物品从底价1元起拍,一直追叫到了最高价20元。每个同学都兴致勃勃的样子,教室里到处洋溢着喊价声,欢呼声,鼓掌声……真是热闹非凡。拍卖会的气氛更是一浪高过一浪,进展十分顺利。进行到2:00时分,一位来自上海中学爱心社团的大姐姐,给我们讲述了,她同学因为家里钱都给她治疗疾病用完了,所以让我们把钱捐助给她的同学。这位姐姐今天也加入到我们的义卖活动中来了,她同样带来了一个小物品,这件物品估计只有5元钱,可是在拍卖中一直拍到了50元的高价。我想,我们今天所做的一切都是被这位姐姐讲述的事情所感到了,我们用自己的真心诚意搞好这次拍卖活动,以表达同学们献出的一点点爱。要知道有些同学家里的条件并不富裕,同学们捐出了自己零花钱和长辈们给的压岁钱。这次义卖活动虽然结束了。但是,使我们经历了一次义卖的过程,更让我们懂得了只要人人献出一点爱,世界将变得更加美好。

我是男生,一个快乐的男生。今天,我是校园里茁壮成长的一株青苗;明天,我是建设祖国大厦的一根栋梁。绿茵场上有我挥洒的汗滴,静悄悄的课堂里留下我专心听讲的身影,一摞螺翻皱了的课本,一页页写满了的作业是我奋发向上的见证。

我是男生,一个快乐的男生。我将梳理朝阳般的心绪,舞动青春的节拍,去迎接属于自己的曙光;我将扎实地迈好每一步,烙印于自己的人生。我要用最刚劲的一面,伴随生活的旋律书写出蓬勃的文字,记载下自己的梦想。

因为我是男生,一个快乐的男生。所以我将不再哭泣,不再冲动。委屈已成为了俘虏,烦恼已成为了残兵,坚强与自信是我修炼的课堂。愚公移山、卧薪尝胆是我标禀的榜样,海伦·凯勒、张海迪姐姐是我效仿的楷模。

因为我是男生,一个快乐的男生。所以我要学会展翅翱翔,去寻找人生至高的顶点,体验那成功的快慰;我会俯视每一个角落,倾毕生的光和热洒向最渴望的角落。

男儿当自强!背起梦想的行囊,涌动自信的血液,跨上勤勉的骏马,驰往人生的战场。

我是男生,一个快乐的男生!

我是男生,一个自立、自强、自律的男生!

班上的一切日常管理,全部由班干部负责,学习由学习部负责,卫生由卫生部负责,纪律由纪检部负责,生活由生活部负责,班干部明确各自职责,每个星期五,我就集中各个部门的组长,把每周的班里的各方面的情况汇总,再反映给班主任,我在每个星期天的晚修再向全班做一周的小结,主要是表扬先进,鼓励后进。

在学习上,我们采用的方法是,抽查法、全体检查法和一对一帮助。先说抽查法,抽查法是管理学习中最好的一个方法,我们班的抽查法是:班干部看到哪位同学,不认真学习或做在教室里无所事事,就会叫他把作业给班干部(当然班干部也是指定的),抽查的范围不仅仅是他所做的练习,而且还要背,如生物、地理这些需要背的内容。全体检查就是在抽查的基础上扩大检查人数,由几个班干部检查全班的作业,把没写完作业同学的名单送到班主任或班长的手里,对于不完成作业的同学,采取一定的处罚,如自己上台为同学们唱歌,面对全班保证下次认真完成作业。

对于偏科或成绩不理想的同学,用一对一帮助法是最好不过的了,一对一帮助是先从班中选出七科中成绩较好的同学担任小老师,一对一辅导,辅导时间一般在下午放学之后,到月考时比比谁的成绩有进步,上学期四次月考,我觉得我们班整体上有了很大的进步,就是最后一名的同学也是有进步的。

纪律方面,我们班首先不允许有同学穿拖鞋进校,课间不准在教室里乱跑,课堂上不能说废话,不准搞小动作,同学之间不许打架等等,这些都有纪检部天天登记管理。

在卫生方面,我们班也设置了一个登记表,分为清洁和不清洁,由卫生部来登记,每天把值日生的扫地情况公布,如不清洁,明天重来,一直扫到大家满意。

生活部每天负责餐卡的发放,如有漏缺及时报班主任。

总的来说,班上的一切日常管理,全部由班干部负责,现在我们班的班风很正气,学习态度非常端正,学习气氛非常浓。是我们的班主任,让我们成为管理班级的主人,让我们体验到作为班级的主人的责任,我们班的班干部工作,受到学校领导、老师,同学的肯定,其实,我们的管理常因情况而变,所有的管理只为一个目标------为了班级的一切,为了让同学们有一个舒适的学习环境。

第4篇:班队活动演讲稿

班队活动演讲稿3篇

篇1:班队活动演讲稿范文

今天是星期五。一个阳光明媚的早晨,同学们兴奋的来到了教室,因为今天要举行一场别开生面的义卖活动。下午,1:00时,同学们便已经各就各位了,有的拿出了义卖品,有的正在义卖品上贴标价,有的正在准备演讲稿,场面真是欢乐融融。1:30时,义卖活动正式开始。先是主持人揭幕,然后宣读了这次拍卖的规则,拍卖顺序按照学号进行。话音刚落,第一位同学就上场了,她带着准备义卖的物品,一样样的示意拍卖,有的物品从底价1元起拍,一直追叫到了最高价20元。每个同学都兴致勃勃的样子,教室里到处洋溢着喊价声,欢呼声,鼓掌声……真是热闹非凡。拍卖会的气氛更是一浪高过一浪,进展十分顺利。进行到2:00时分,一位来自上海中学爱心社团的大姐姐,给我们讲述了,她同学因为家里钱都给她治疗疾病用完了,所以让我们把钱捐助给她的同学。这位姐姐今天也加入到我们的义卖活动中来了,她同样带来了一个小物品,这件物品估计只有5元钱,可是在拍卖中一直拍到了50元的高价。【班队活动演讲稿3篇】班队活动演讲稿3篇。我想,我们今天所做的一切都是被这位姐姐讲述的事情所感到了,我们用自己的真心诚意搞好这次拍卖活动,以表达同学们献出的一点点爱。要知道有些同学家里的条件并不富裕,同学们捐出了自己零花钱和长辈们给的压岁钱。这次义卖活动虽然结束了。但是,使我们经历了一次义卖的过程,更让我们懂得了只要人人献出一点爱,世界将变得更加美好。

篇2:

我是男生,一个快乐的男生。今天,我是校园里茁壮成长的一株青苗;明天,我是建设祖国大厦的一根栋梁。绿茵场上有我挥洒的汗滴,静悄悄的课堂里留下我专心听讲的身影,一摞螺翻皱了的课本,一页页写满了的作业是我奋发向上的见证。

我是男生,一个快乐的男生。我将梳理朝阳般的心绪,舞动青春的节拍,去迎接属于自己的曙光;我将扎实地迈好每一步,烙印于自己的人生。【班队活动演讲稿3篇】

男儿当自强!背起梦想的行囊,涌动自信的血液,跨上勤勉的骏马,驰往人生的战场。

我是男生,一个快乐的男生!

我是男生,一个自立、自强、自律的男生!

篇3:

班上的一切日常管理,全部由班干部负责,学习由学习部负责,卫生由卫生部负责,纪律由纪检部负责,生活由生活部负责,班干部明确各自职责,每个星期五,我就集中各个部门的组长,把每周的班里的各方面的情况汇总,再反映给班主任,我在每个星期天的晚修再向全班做一周的小结,主要是表扬先进,鼓励后进。

在学习上,我们采用的方法是,抽查法、全体检查法和一对一帮助。先说抽查法,抽查法是管理学习中最好的一个方法,我们班的抽查法是:班干部看到哪位同学,不认真学习或做在教室里无所事事,就会叫他把作业给班干部(当然班干部也是指定的),抽查的范围不仅仅是他所做的练习,而且还要背,如生物、地理这些需要背的内容。全体检查就是在抽查的基础上扩大检查人数,由几个班干部检查全班的作业,把没写完作业同学的名单送到班主任或班长的手里,对于不完成作业的同学,采取一定的处罚,如自己上台为同学们唱歌,面对全班保证下次认真完成作业。【班队活动演讲稿3篇】演讲稿yanjianggao.htm。

对于偏科或成绩不理想的同学,用一对一帮助法是最好不过的了,一对一帮助是先从班中选出七科中成绩较好的同学担任小老师,一对一辅导,辅导时间一般在下午放学之后,到月考时比比谁的成绩有进步,上学期四次月考,我觉得我们班整体上有了很大的进步,就是最后一名的同学也是有进步的。

纪律方面,我们班首先不允许有同学穿拖鞋进校,课间不准在教室里乱跑,课堂上不能说废话,不准搞小动作,同学之间不许打架等等,这些都有纪检部天天登记管理。

在卫生方面,我们班也设置了一个登记表,分为清洁和不清洁,由卫生部来登记,每天把值日生的扫地情况公布,如不清洁,明天重来,一直扫到大家满意。

生活部每天负责餐卡的发放,如有漏缺及时报班主任。

总的来说,班上的一切日常管理,全部由班干部负责,现在我们班的班风很正气,学习态度非常端正,学习气氛非常浓。是我们的班主任,让我们成为管理班级的主人,让我们体验到作为班级的主人的责任,我们班的班干部工作,受到学校领导、老师,同学的肯定,其实,我们的管理常因情况而变,所有的管理只为一个目标------为了班级的一切,为了让同学们有一个舒适的学习环境。

第5篇:班队课演讲稿

班队课演讲稿

齐说:老师,同学,大家下午好!(鞠躬)今天我们班队课的主题是童话

A:咦,你知道什么是童话吗?

B:童话嘛,就是儿童文学体裁中的一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品,通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。其语言通俗生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。不是根据客观事实写的,而是根据主观想象!

A:哦,原来如此。接下来我们来玩一个游戏,击鼓传花。

B:游戏规则:邀请一个同学上来面对黑板,用手敲打黑板;台下的同学传花,当声音停止时,台下的花传到哪里谁就站起来讲一个童话故事的名字。(先选一个人上来,再把花给同学们,同学们每说一个成语故事,就在黑板上写一个)B:好,现在游戏开始!

(过了几十分钟)

A:现在黑板上已经有那么多个童话故事,我们来选几个大家熟悉的童话故事讲一下吧!

B:好啊好啊,沈佩仪,你选的是哪个童话故事? 佩佩:我选的是我们语文书里的选自《安徒生童话》里的《皇帝的新装》。

A:喔,这个故事我好像似成相识,沈佩仪,不要卖关子啦快上来给我们讲一讲嘛

B:听沈佩仪说这个童话是选自安徒生童话里的,那我们就借这个机会来了解一下安徒生童话吧!

A:这是谁啊?B:这就是《安徒生童话》的作者安徒生。安徒生是丹麦19世纪著名生于欧登塞城一个贫苦鞋匠家庭,早年在慈善学校读过书,当过学徒工。受父亲和民间口头文学影响,他自幼酷爱文学。艺术,他14斗,终于在诗剧《阿尔芙索尔》的剧作中崭露才华。因此,被皇家艺术剧院送进斯拉格尔塞文法学校和赫尔辛欧学校免费就读。历时哈根大学。毕业后始终无工作,1838年获得作家奖金职津贴。安徒生终生未成家室,安徒生文学生涯始于1822年。早期主要撰写诗歌和剧本。进入大学后,创作日趋成熟。曾发表游记和歌舞喜剧,出版诗集和诗

(在幻灯片上放出安徒生的照片)童话作家,岁时父亲病逝,母亲改嫁。为追求——世界文学童话创始人。哥本哈根。5年。1828年,升入哥尔主要靠稿费维持生活。

他8年奋200元非公

11岁时只身来到首都经过国家每年拨给他剧。1833年出版长篇小说《即兴诗人》,为他赢得国际声誉,是他成人文学的代表作。

为了争取未来的一代,安徒生决定给孩子写童话,出版了《讲给孩子们听的故事》。此后数年,每年圣诞节都出版一本这样的童话集。其后又不断发表新作,直到1872年因患癌症才逐渐搁笔。近了童话168篇。

A:安徒生可真是厉害啊!

(忽然传来了几声狼叫)A:这是什么声音? B:这好像是狼叫

齐说:请欣赏小品《小红帽》 B:我想考考你。A:说吧!B:你知道《小红帽》是选自那本童话书么?A:让我想想,应该是选自《格林童话》吧B:恩,正确。现在我们有请宣雨晨来为我们讲一下格林童话的简介吧。A:时间一眨眼就过去了 B:我们这次的班队课也就结束了 齐说:我们下期再见

40年间,共计写

第6篇:班队活动演讲稿

甲:敬爱的老师。

乙:亲爱的同学们,大家。

合:上午好!

乙:大家会讲普通话吗?

甲:普通话是我们每个人都应该会听会讲的语言,是全国的通用语言,推广普通话,对于国家统一、民族团结和经济腾飞具有重要意义。

乙:讲好普通话,能提高综合素质,陶冶爱国情操。

甲:现在。我们来几个绕口令,试试大家的普通话熟不熟练。

乙:现在四小组进行比赛,游戏规则:每组各派一个人上讲台念绕口令,时间最短者为胜,要求不能念错,念错一个字就要重头念起,全部游戏结束后赢得那一组,每人一个奖励,赢者多奖励一份

大花碗里扣个大花活蛤蟆。

南边来了他大大伯子家的大搭拉尾巴耳朵狗,北边来了他二大伯子家的二搭拉尾巴耳朵狗。他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗,咬了他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗一口; 他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗,也咬了他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗一口。不知是他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗,先咬了他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗;还是他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗,先咬了他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗。

喇嘛与哑巴

打南边来了个哑巴,腰里别了个喇叭; 打北边来了个喇嘛,手里提了个獭犸。提着獭犸的喇嘛要拿獭犸换别着喇叭的哑巴的喇叭; 别着喇叭的哑巴不愿拿喇叭换提着獭犸的喇嘛的獭犸。不知是别着喇叭的哑巴打了提着獭犸的喇嘛一喇叭; 还是提着獭犸的喇嘛打了别着喇叭的哑巴一獭犸。喇嘛回家炖獭犸; 哑巴嘀嘀哒哒吹喇叭

八十八岁公公

八十八岁公公门前有八十八棵竹,八十八只八哥要到八十八岁公公门前的八十八棵竹上来借宿。八十八岁公公不许八十八只八哥到八十八棵竹上来借宿,八十八岁公公打发八十八个金弓银弹手去射杀八十八只八哥,不许八十八只八哥到八十八岁公公门前的八十八棵竹上来借宿。

酸 枣 子

山上住着三老子,山下住着三小子,山腰住着三哥三嫂子。山下三小子,找山当腰三哥三嫂子,借三斗三升酸枣子,山当腰三哥三嫂子,借给山下三小子三斗三升酸枣子。山下三小子,又找山上三老子,借三斗三升酸枣子,山上三老子,还没有三斗三升酸枣子,只好到山当腰找三哥三嫂子,给山下三小子借了三斗三升酸枣子。过年山下三小子打下酸枣子,还了山当腰三哥三嫂子,两个三斗三升酸枣子。

司小四和史小世

司小四和史小世,四月十四日十四时四十上集市,司小四买了四十四斤四两西红柿,史小世买了十四斤四两细蚕丝。司小四要拿四十四斤四两西红柿换史小世十四斤四两细蚕丝。史小世十四斤四两细蚕丝不换司小四四十四斤四两西红柿。司小四说我四十四斤四两西红柿可以增加营养防近视,史小世说我十四斤四两细蚕丝可以织绸织缎又抽丝。

甲:看来,大家的成绩都不错,普通话挺熟练啊,以后要更加努力,练好普通话!

乙:下面我们来听一段相声,听完相声回答以下问题,对了加分,错了扣分,全部游戏结束后赢得那一组,每人一个奖励,赢者多奖励一份。

相声:普通话

甲:说相声最好啊,就是先把这嘴皮子给练好咯!

乙:是嘛!都要靠嘴巴说嘛!

甲:是吧?你说相声嘛嘴就要好,嘴巴有毛病的人说相声绝对不成。没有毛病的人说相声一个字也不许错啊!

乙:没错!甲:知道普通话是以什么为标准音

乙:那简单,不就是中国人甲:就知道你不会,告诉你,那叫北京语音。料你猜上 乙:谁说我不会

甲:切,我告诉你,嘴巴没有毛病说相声有一个错别字,那这相声就演砸了!

乙:哦!那是啊!甲:对不对?

乙:对!

甲:但是这种事儿谁也避免不了的,你说是不是啊?

乙:说来也对啊!

甲:这个就是工夫的问题了。

乙:是嘛!

甲:最好就是,唱绕口令。

乙:哦,绕口令。

甲:你看咱们这个张以德嘴最好。

乙:是吗?

甲:为什么?他总唱绕口令啊!总唱那六十六岁刘老六啊。

乙:好嘛!

甲:早晨起床先唱这个。

乙:哦!

甲:先唱四遍。人家出去早锻炼了,他不去。

乙:他干吗呀?

甲:他唱绕口令,他说这也是体育项目。

乙:这怎么也算体育项目呢?

甲:这叫口腔体操。

乙:什么?哦,这嘴巴也开始练起体操来了?

甲:在语言上,最好啊,是说普通话。

乙:哦,普通话。

甲:说普通话,大家都听得懂。

乙:是啊!

甲:目前为止啊,我所听到的普通话问题这几种。

乙:哪几种啊?

甲:呃……,上海地区属于一种、北方地区属于一种、香港地区也是一种、台湾地区又是一种,普通话以北方话为基础方言,所以北方人将普通话最多,最标准

乙:哦,那你说说这些地区的普通话都有什么不一样。

甲:首先说说普通话语法规范乙:哦!我知道了,是什么

甲:(晕)是——现代白话文著

乙:哦,怪不得老师一直要我们看白话文,原来是练普通话,老师还蛮有一招的嘛。

甲:是啊!所以有些人说的普通话嘛,都怪怪的乙:嚯!

甲:比如小沈阳的话,你说小沈阳没事干嘛不说好好的话,说话偏偏要打个翘,还每天穿这条

大红裙,不知道的人还以为是女的乙:这我这倒是真的,我同意你的看法。那我问你,这个台湾地区的普通话有什么特点啊?甲:台湾地区的普通话的特点是当地的腔调太重。

乙:哦!

甲:所以啊,台湾人讲话咧,比小沈阳跟怪。

乙:哦,这么说的话?我想秦始皇统一天下是那说什么话甲:应该是汉语吧

乙:啥叫汉语??

甲:汉语始于汉代

乙:停!

甲:干吗呀?

乙:说道汉语我想起了雅语

甲:哦,对!对!对!就是聋哑人讲的哑语。

乙:错了,是雅语不是哑语,是优雅的雅

甲:奥,这是春秋时期的汉民族共同语,但是啊就是因为受了这种语言的影响,造成他们说的普通话都变味儿了。

乙:都什么味儿啊?

甲:吃醋的味

乙:这什么跟什么嘛

甲:你要知道明清时期的汉民族共同语叫做“官话”,民国时期的汉民族共同语则叫做“国语”。新中国成立后,“国语”改名为„„

乙:改名为„„甲:为„„乙:你倒是说呀

甲:改名为“普通话”

乙:哦,为什么啊?

甲:为什么?因为别人喜欢。

乙:哦,对!

甲:我跟你说,北方人说话时候的感觉,我用俩字儿来形容。

乙:哪俩字儿啊?

甲:干脆!

乙:诶!没错!

甲:是吧?

乙:那你就跟在座的学生面前学一下怎么样?

甲:(拍了拍乙)嘿!哥们儿!

乙:(赶紧跑,然后再回来)你是想要吓死我呀!

甲:我说,今儿个下午上人民路,你去不去?

乙:我身上带的钱不多。

甲:没事儿,我借给你!明天还给我就是了。走!哥们儿!得了。

乙:这话说得干脆啊!甲:干脆吧?你要是跟那个台湾地区的人那腔调,你瞧着别扭不别扭!乙:是吗?

甲:我们下午去南京路上SHOPPING,你去不去?

乙:不好意思HO,我身上带的钱好象不是很多耶!

甲:啊呦!没关系啦!你钱带得不多,那可以问我借啊!

乙:哦?真的吗?哇塞!你这个人真的是好好哦!我太感谢你了啦!

甲:但是哦,我先声明一下。明天你一定要把钱还给我哦,否则今天我是实在不能把钱借给你的HO!

乙:这叫什么玩意儿啊这个?

甲:听了这段相声我们来回答以下几个问题

甲:请问普通话是以什么为标准音?(以北京语音为标准音。)

乙:普通话以什么话为基础方言?(以北方话为基础方言。)

甲:普通话以什么为语法规范?(以典范的现代白话文著作为语法规范。)

甲:.“汉语”的名称,始于哪个朝代?(始于汉代。)

乙:春秋时期的汉民族共同语叫做什么?(叫做“雅言”。)

甲:明清时期的汉民族共同语叫做什么?(叫做“官话”)

乙:民国时期的汉民族共同语则叫做什么?(叫做“国语”)

甲:新中国成立后,“国语”改名为?(改名为“普通话”。)

乙:接下来我们玩闻“歌”起舞,我想这个题目也是由闻鸡起舞想到的。游戏规则:每两人一组,最好是一男一女,让女士唱歌,必须唱主持人提出特定要求的歌,比如歌词中要带动物的、“春”字的等等,在女士唱歌的同时,她的搭档要根据歌词舞蹈。在规定时间内,想不出歌曲的一组即被淘汰。全部游戏结束后赢得那一组,每人一个奖励,赢者多奖励一份。

„„

甲:接下来我们玩倒着说

规则:先规定出题的字数,比如这一轮出题必须在四个字以内,也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说,也就是“人好是我”,如果说不出或者说错就算失败,一二三四组轮流,没回答上来的扣分

我骂你,(你骂我)

我要复习,(媳(习)妇(复)要我)

我给你送天使(使天送你给我)

托我帮你办点事(事点办我帮你托)

粮票好像对我笑(笑我对象好漂亮)

回望四山观落日,偎林傍水绿悠悠(悠悠绿水傍林偎,日落观山四望回)

台映碧泉寒井冷,月明孤寺古林幽(幽林古寺孤明月,冷井寒泉碧映台。)

来客仙亭闲伴鹤,泛舟渔浦满飞鸥。(鸥飞满浦渔舟泛,鹤伴闲亭仙客来。)

开篷一棹远溪流,走上烟花踏径游。(开篷一棹远溪流,走上烟花踏径游。)

第7篇:班队演讲稿《一路同行》

一路同行

中队长:我宣布,1701班“一路同行”主题班会活动现在开始,出旗、敬礼,奏唱中国少年先锋队队歌。

中队长:礼毕,用热烈的掌声有请主持人出场。女:尊敬的辅导员。

男:亲爱的同学们。

男女:大家下午好(鞠躬)

女:首先,让我们做一个小游戏叫:“爱的鼓励”。

男:下面我来介绍游戏规则。全体起立。每位同学都举起双臂,掌心相对。听主持人口令。(慢就慢,快就快。)

女:听到这掌声,你的心情怎么样?(请5位同学回答。)男: 掌声带给我们感觉真好!我感受到每一个人快乐的心声,感受到了大家互相之间的一种爱的鼓励。

女: 就让我们给这掌声非常好听的名字吧!(请5位同学回答。如果答错就再问。)

男:下面就让我们在爱的鼓励中开始今天的班队课吧!女:接下来,让我们做一个游戏,叫“蒙眼取书”

男:以小组为单位各组分别选出8个同学参加游戏请这8个同学一个一蒙上双眼从教室最后出发要绕过路上的障碍物手不许摸任何东西安全的达到目的地。

女:请大家在同学做游戏时再来拍一拍“爱的鼓励”。男:请大家互相交流看法。(请5位同学回答。)

女:请问你有什么要问做游戏的同学吗?(请5位同学回答。)男:小组讨论:有什么办法可以让这些同学充满自信心地快速安全得到达目的地呢?(请5位同学回答。)

女:我们能为他做些什么呢?(请5位同学回答。)

男:请刚才做游戏的同学各选一个好朋友扶着自己再进行一次游戏。

女:请做游戏的同学分享感受!(请18位同学回答。)男: 别人帮助你,分担了你的部分压力,这就是一种互助分担,它,让你有了信心和勇气!

女:让我们来欣赏一个故事“丁丁、亮亮和明明”

男:放学路上,丁丁拿着一个玩具汽车津津有味地玩着,边玩边说:“哈哈,今天是我生日,妈妈买了个玩具汽车给我,我太开心了!”

女:这时,丁丁的同学亮亮看见了丁丁手中的新型玩具汽车,走上来说:“丁丁,借我玩一会儿嘛!”

男:“这是我刚刚收到的礼物,不借!”丁丁理直气壮地回答。男:“你不借,我偏要地!”亮亮不由分说动手就抢。

女:正在两人你抢我夺之际,明明跑了过来,摸摸后脑勺说:“咦?怎么回事?”丁丁和亮亮你一言我一语,讲述了事情的经过。明明了解了缘由后,用食指指着亮亮,大喊一声:“亮亮,是你不对!不许欺侮同学!”亮亮不听,头一歪:“哼,我就要玩!”明明一怒之下就把亮亮推倒,亮亮倒在地上号

啕大哭,丁丁手中紧紧握住的汽车也“啪”地掉在了地上,丁丁急得大叫起来。

男: 明明手足无措了„„

女:请小组讨论:如果你是丁丁,亮亮抢你的玩具,你的心情会怎么样?

如果你是亮亮,你现在被明明推倒了心中会怎么想?你为什么会抢丁丁的玩具?

如果你是明明,你当时为什么要推亮亮(?各请5位同学回答。)男:让我们看一看图表。

女:其实大家在课堂上分享与交流各自的想法,也是一种互助分享!

男:让我们改编小品,要求假如时光老人又给了这些同学一次重来的机会,你觉得丁丁、明明、亮亮该怎么做才是真正互助、分享呢?以小组为单位修改小品并排演,使用放学路上,丁丁遇到了亮亮,亮亮见丁丁手中拿着一个玩具汽车,很想玩,就向丁丁借。因为是才收到的生日礼物,丁丁不太乐意借给亮亮。亮亮„„明明见了„„丁丁。(两到三组同学上来表演.)

女:刚才我们欣赏了这几组同学改编的小品,你们觉得改编的小品中,同学们的哪些言行说明他们是真正互助与分享?如果被帮助一方不懂得感谢和回报,又会出现怎样的情况(?各请5位同学回答。)

男:通过观看小品,我们了解到大家对人与人之间如何能保持互助、分享的朋友关系已经有了一定的认识。让我们给自己一次“爱的鼓励”吧!

经过这堂课,你有什么感受?今天我们就在手中的卡片上,写下自己的心得与大家分享,好吗?

女:让我们一起珍惜身边的朋友,和朋友一路同行,互帮互助、分享快乐与忧伤,因为分享比独占更快乐!同时,也不要忘记,当别人帮助了你的时候,你一定要向他表示感谢,并且也要在适当的时候回报和帮助对方。做到了这些,我们末来的路将越走越精彩,我们的人生将充满欢笑。

男:让我们在《朋友》这首歌中再一次感受互助分享的快乐吧!

男女:今天的主题班会活动到此结束。谢谢(鞠躬)男:请辅导员带领我们宣誓。

辅导员:为共产主义事业而奋斗!

学生:时刻准备着!

第8篇:校园班队活动演讲稿

东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。”我们是祖国的未来,儿童时代又是生命中的春天,少年儿童最重要的任务是--读书,以下是小编给大家带来的几篇校园班队活动演讲稿范文,供大家参考借鉴。

校园班队活动演讲稿范文1

今天是星期五。一个阳光明媚的早晨,同学们兴奋的来到了教室,因为今天要举行一场别开生面的义卖活动。下午,1:00时,同学们便已经各就各位了,有的拿出了义卖品,有的正在义卖品上贴标价,有的正在准备演讲稿,场面真是欢乐融融。

1:30时,义卖活动正式开始。先是主持人揭幕,然后宣读了这次拍卖的规则,拍卖顺序按照学号进行。话音刚落,第一位同学就上场了,她带着准备义卖的物品,一样样的示意拍卖,有的物品从底价1元起拍,一直追叫到了最高价20元。每个同学都兴致勃勃的样子,教室里到处洋溢着喊价声,欢呼声,鼓掌声……真是热闹非凡。拍卖会的气氛更是一浪高过一浪,进展十分顺利。

进行到2:00时分,一位来自上海中学爱心社团的大姐姐,给我们讲述了,她同学因为家里钱都给她治疗疾病用完了,所以让我们把钱捐助给她的同学。这位姐姐今天也加入到我们的义卖活动中来了,她同样带来了一个小物品,这件物品估计只有5元钱,可是在拍卖中一直拍到了50元的高价。

我想,我们今天所做的一切都是被这位姐姐讲述的事情所感到了,我们用自己的真心诚意搞好这次拍卖活动,以表达同学们献出的一点点爱。要知道有些同学家里的条件并不富裕,同学们捐出了自己零花钱和长辈们给的压岁钱。这次义卖活动虽然结束了。但是,使我们经历了一次义卖的过程,更让我们懂得了只要人人献出一点爱,世界将变得更加美好。

校园班队活动演讲稿范文2

班上的一切日常管理,全部由班干部负责,学习由学习部负责,卫生由卫生部负责,纪律由纪检部负责,生活由生活部负责,班干部明确各自职责,每个星期五,我就集中各个部门的组长,把每周的班里的各方面的情况汇总,再反映给班主任,我在每个星期天的晚修再向全班做一周的小结,主要是表扬先进,鼓励后进。

在学习上,我们采用的方法是,抽查法、全体检查法和一对一帮助。先说抽查法,抽查法是管理学习中最好的一个方法,我们班的抽查法是:班干部看到哪位同学,不认真学习或做在教室里无所事事,就会叫他把作业给班干部(当然班干部也是指定的),抽查的范围不仅仅是他所做的练习,而且还要背,如生物、地理这些需要背的内容。

全体检查就是在抽查的基础上扩大检查人数,由几个班干部检查全班的作业,把没写完作业同学的名单送到班主任或班长的手里,对于不完成作业的同学,采取一定的处罚,如自己上台为同学们唱歌,面对全班保证下次认真完成作业。

对于偏科或成绩不理想的同学,用一对一帮助法是最好不过的了,一对一帮助是先从班中选出七科中成绩较好的同学担任小老师,一对一辅导,辅导时间一般在下午放学之后,到月考时比比谁的成绩有进步,上学期四次月考,我觉得我们班整体上有了很大的进步,就是最后一名的同学也是有进步的。

纪律方面,我们班首先不允许有同学穿拖鞋进校,课间不准在教室里乱跑,课堂上不能说废话,不准搞小动作,同学之间不许打架等等,这些都有纪检部天天登记管理。

在卫生方面,我们班也设置了一个登记表,分为清洁和不清洁,由卫生部来登记,每天把值日生的扫地情况公布,如不清洁,明天重来,一直扫到大家满意。

生活部每天负责餐卡的发放,如有漏缺及时报班主任。

总的来说,班上的一切日常管理,全部由班干部负责,现在我们班的班风很正气,学习态度非常端正,学习气氛非常浓。是我们的班主任,让我们成为管理班级的主人,让我们体验到作为班级的主人的责任,我们班的班干部工作,受到学校领导、老师,同学的肯定,其实,我们的管理常因情况而变,所有的管理只为一个目标------为了班级的一切,为了让同学们有一个舒适的学习环境。

校园班队活动演讲稿范文3

各位老师、同学们:

大家好!在这秋风送爽的日子里,时光老人的脚步在悄悄挪移,我们是不是有光阴似箭、日月如梭的感觉呢?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。”我们是祖国的未来,儿童时代又是生命中的春天,少年儿童最重要的任务是--读书,读书是一切成大事者的必经之路,是一切创造的基础。勤奋读书是时代的要求,虽然不是每个勤奋者都能成功,但每一个成功者一定都是经过勤奋努力的。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基,用拼搏向时光索取价值,用双手为鲜艳的五星红旗添光添彩。只有这样,才无愧于华夏子孙,才能肩负起承前启后,继往开来的历史使命。

今天的我们——生活在阳光下的年轻一代,更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。我门在知识的高峰上登的越高,望到的景色就越宽阔。每个人都有自己伟大的理想,为了完成这个理想,请大家利用有限的时间,努力学习,用钥匙开启智慧的大门,在通向成功的道路上,洒下辛勤的汗水,留下伟大的足迹。

我们好像风雨中的玫瑰,只有经过狂风骤雨的考验,才能绚烂的绽放;我们好像是山峰上的雏鹰,如果害怕尝试起飞,就永远不能展翅翱翔;我们好像蝴蝶,若不经历破茧时的痛苦挣扎,又怎能成为美丽的蝴蝶......所以,天地万物都会经历属于自己的暴风雨,只要你不肯放弃,总会有一天看见美丽的彩虹。

我们不怕失败,因为我们不会失败,我坚信,只要我们肯发奋努力,就一定会有更加精彩的明天!

其实,初中生活只是我们人生中短暂的一瞬,未来人生中每一个今天仍要好好把握。今天是明天的奠基石,没有今天牢固的基石就不能修筑起明天的高楼大厦。认真对待每一天,我们便不会对人生有丝毫的愦憾。今天的日子,是一根五色丝线,你的努力便是织机,你能把今日之线编织成明天美丽的锦缎,也能将它弄成一团无序的乱麻,这完全靠你自己去把握。所以,同学们,让我们播撒下希望的种子,辛勤耕耘。请把握每一个今天,走向新的明天。世界是我们的,21世纪是我们的世纪!让我们刻苦求知识,潜心学文化,掌握本领,携手并肩,共创我们中华民族更加灿烂辉煌的明天!

校园班队活动演讲稿范文4

同学们:

俗话说,正月里都是年,而今天又是正月十五,所以在这里我要向同学们拜个晚年,祝同学们身体健康,学习进步,同时也祝大家元宵节快乐。元宵节本应该是一个合家团聚的日子,可作为高中生的我们,舍弃了全家围吃元宵的温馨,远离了三五好友共赏花灯的快乐,请大家不要愤怒,也不要抱怨,因为学习的重担只能由我们自己来扛,别人无法替代。近一些,本周四的寒假检测在等着我们,远一些,2015年的高考在等着我们。有所得必有所舍,所以,当今晚外面烟花璀璨时,请你不要心向往之。

第一学期的成功与失败早已随着新年的炮竹而逝去,你骄傲也罢,你自卑也好,这些情绪都不应该被我们带到新学期,因为新学年就应该有新气象,新的开始,所以我要求大家在新学期的开始都能以一种平和的心态去面对。过于乐观会让人低估前行中的困难,过于悲观也会让人看不到胜利的曙光,因此,无论接下来的学习和生活中出现怎样的挑战,我们都应平静的去接受。新学期已经开始,面对新的挑战,我们必须得有新的改变。

在新学期里,我们要变得更加有毅力。同学们,心动是心向往远方,行动是用脚走向远方,只有心和脚结合起来,生命才能走得更远。只有你行动起来,哪怕还没有结果,这行动本身就是一种收获,至少证明你战胜了自我,战胜了懦弱,战胜了懒惰。行百里路者半于九十,没有锲而不舍昼夜不息的坚持,梦想终将还是镜中花,水中月。“天行健,君子以自强不息”说的是行动和坚持;“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”说的是行动和坚持。日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事,每天一小步,一百天就是一百步,一百步的跨越中有多少惊喜会触手可及,有多少奇迹会不期而遇。

也许大家都看过一幅挖井的漫画,一个人挖了第一口井没有水就放弃了,又开始挖第二口井,第三口井,每挖一口井都是浅尝辄止,其实每一口井的下面都有水,只是挖井人太浮躁而已,缺乏深挖下去的勇气和毅力。同学们,我们的学习又何尝不是如此呢?骄人的成绩背后必然有坚持不懈的努力,巨大的荣耀光环反面也必然有非常人的付出,所以,面对自己的成绩现状,我们无需惊疑,只需问问自己“我是不是一直都在努力”,在这里我也要向去年班里一直努力的同学们致敬,他们分别是:xxx等同学,希望这些同学能够一如既往的坚持不懈,也希望其他同学能够向他们学习。同学们,我们的人生本就平凡,不平凡的是人有一颗坚持不懈,永不退缩的心,决定命运高考的天平,衡量出来的不仅仅是沉甸甸的分数,还有将来步入社会所需要的厚重的人财富。无论将来结果如何,能够坚持不懈的努力下来本就是一种成功。

在新学期里,我们要变得更加有理想。历史的经验和心理实验不止一次证明,一个人的成功程度不会超过他的预期。心有多大,舞台就有多大。人们常说“不想当将军的士兵不是好士兵”就是这个道理,不是每一个想当将军的的士兵都会成为将军,但至少不是一个平庸的士兵,只有心向往之,我们才会成功。放假前我给大家放了一部奥斯卡获奖最佳短片,观影之后,我们得到了一个启示:“每个人都应该为自己的理想奉献一切,甚至生命”。正如任何革命队伍都不是纯粹的一样,在拼搏奋进的高中生活里并不是每个人都是拼搏者,也不乏一些理想模糊,茫然不知所措的混世者,今天,他们或许会在各种拼爹游戏中成功,但可能会有一天,他的儿子会与他的同学在拼爹娘的游戏中失败。

在新学期里,我们要变得更加认真负责。认真负责代表着人的一种学习态度,一种工作态度。在任何一个群体中,最受领导赏识的往往不是那些能力最强的人,而是那些最认真最负责的人。当然,若是一个人既有能力又认真负责,那他将来必定是出类拔萃的。同样,老师最欣赏的也是一些最令他放心的同学。发的试卷,他能像对待高考一样,老师很高兴;课上讲的知识点,课下他能主动复习,老师很高兴;讲的学习方法,他能认真落实,老师很高兴;安排好的值日他能干的很干净,老师很高兴;卫生区很脏,他能主动去打扫,老师很高兴;无值班老师在教室,他能够尽职管理,老师很高兴;冬天下雪,他能主动领着值日生扫雪时,老师很高兴……在求学阶段,你处处都能让老师高兴了,最终高兴的还是你自己。在新学期请同学们都能够严格要求自己,晨读课时该大声读书而非睡觉,晚休时该安静睡觉而非吵闹;自习课时该认真做题而非小声讨论,课下该讨论疑难问题而非大声喧哗;课间操时该积极锻炼身体而非无故请假,该你值日时应一丝不苟而非偷懒应付……做好每一个应该都是对自己负责,挑战每一个应该都是对自己的纵容。

在新学期里我们还要变得更加勤奋,变得更加宽容,变得更加乐观,变得更加懂得感恩,变得更加优秀。同学们,时间是一个神偷,不知不觉它已偷走了我们高中生活六分之一的日子,但它偷不去我们奋发有为、积极进取的年轻心态,剩下来的日子,我衷心希望成绩优秀者继续保持,成绩暂时不理想者努力实现一个新的突破。谢谢。

校园班队活动演讲稿范文5

为什么要开这个班会:

今天我们在这里组织这样一个可能是史无前例,后无来者的班会。为这个班会阿升、署航在一个星期之前就已经开始筹划了!我们希望的是,在这次班会中能把我们心里所想的、所得到的体会与大家分享,希望我们能有所共鸣,在以后的日子里让我们这个班更加的融合,更加的团结,希望在以后的某一天我们都不会忘记,原来我们曾经有过这么的一个特殊日子。同时也希望在这个班会中大家共同探讨的东西能对我们的人生有所影响影响,为自己所走的路有所帮助。接下来我首先要讲的是:

缘分与珍惜

世界很大,我们都是来自不同的地方,广东的、湖南的。。我们今天却坐在了一起,你不觉得这是很难得的吗?静下来想一想,以前初中、高中聚会的时候,我们都很容易地把所有的同学组织起来,因为我们的大部分人都在同一个城市、同一条村。今天的我们是跨市的、跨省的、甚至跨国界的(哈哈,如果那两国外教来做我们的同学的话),将来的我们又如何再相聚呢?

最近我都在想,以前我真的舍去了很多很多,同时也失去了很多。同学、老师,一起生活的、一起学习的、一起打过球的……让自己最懊悔的是,我却记不起一个名字,或者是一张笑脸。那时候不知道珍惜,不懂得去珍惜,现在回忆起来……

其实现在的我们很好,互相之间都不缺乏默契。在刚知道分班的结果的时候,我就很兴奋地跟自己说,大二我们一定能相处得很好,可以搞很多的活动、做很多的事情,让我们每个人都会留下永不磨灭的记忆。但是,到今天,我却发觉,我们都在默默地度过了大二的大部分时光。隔膜、隔膜,我们之间还存在着很多隔膜,其实我们并不缺乏交流,但是很缺乏了解。时光磨灭了自己所有的幻想。

我们都来自五湖四海,今天我们都生活、学习在这一个小小的地方,等那一天我们真的分道扬镳了,这是什么样的一种感觉……如果在接下来的日子里,我们还在重复着过去,我们还是走在原路,都没有去或者没想过真正地珍惜我们剩下的、在一起的日子,然后在以后的那一天突然发觉,然来曾经我们又在无意中失去了……时间的追赶,让我们无法停下来喘息,十几年的学业在这里也即将化为句号了。同学们,我们应该……

一起!我们要一起,一起去面对、一起去感受。人在患难的时候会见真情,那当我们一起去面对一些事情的时候,我们就更能了解我们也包括自己。我们要一起去笑、一起哭、一起感受快乐的、感受感动的时刻。生活为我们创造了更多的机会让我们去感受。假如我们没有在一起去经历,那么如何去感受呢?

我觉得我们是可以做的更好的,让我们在人生中的那一天回想起来,哦!然来我们曾经有那么美好的一段时光,大家都是那么地珍惜、那么地想念,真想回到那时候再给每一个同学一个深深的拥抱。让我们的记忆更加特别。

人生,我想,我们每个人多数都对自己人生进行了一定的思考,也有自己独到的看法。也有很多时候我们都有在幻想过,幻想过在某一天,我们会成为一个什么样的人,在做什么样的一件事情。但是却很少人会把这样的一种幻想变成真正可实现的东西去进行,或者让他梦想化,找到自己人生正确的方向。我想把这样的一种幻想称为“潜意识梦想”。

然而,很多时候我们却找不到自己人生的目标、方向。why?其实很多时候我们在关心的是:这究竟该不该做,正不正确,怎么样的一个效果。我们在犹豫、在踌躇。在这里我想问的是:我们对自己认识了多少、对身边的事物认识有多少、对当今的社会又认识了多少。如果我们对这些一无所知,那又怎么说服自己去确定怎么样的一个目标、梦想呢?当自己还在犹豫自己的目标正不正确的时候,是不是更应该去多看看、多听一听、多走一走。然后再去做出自己人生中的重大选择。

选择,人生无时无刻地在选择中成长。我认为选择并没有迟早之分,只有意识才有迟早之分。其实我们是有选择的,无论在何时我们都有选择从零开始的权利。我们可以选择我们的现在,我们更可以选择我们的未来。

其实更多的选择来源于我们的意识,只有意识到了才会去做出选择。当那一天你意识到你所走的这条路的前面有一块大石头你就会选择拐弯。当你那一天意识到自己所用的一次性筷子,原来是对资源的一种浪费,你就会去买一双不锈钢筷子。很悲哀的是,大部分的时候我们却没有那样的意识,没有意识到我们错在了哪里,或者意识到了更没有逐步地改过自新。[[[当你有意识节省,就会有所不同,十次浪费里只要有了一次节省,这就是进步和节约。]]]

在今天我们开始意识到了我们现在或将来的一些东西,那我们是不是应该做出选择了呢?或者我们是不是应该从现在开始进行改变呢?当我们意识到了,不用去担心时间太晚,去抱怨太迟,如果从意识到改过只有一刻钟的话,那这就从来都不会迟。其实很多时候我们还在抱怨的时候,我们已经失去了很多。

在今天,您对自己或者对他人抱怨过;总是在抱怨过去或者现在;在抱怨过后又得到了什么。其实我们没有理由去抱怨,也没有时间去抱怨,抱怨只是一种浪费,只会会自己更加堕落,只会让宝贵的时间因此而浪费,抱怨只会让失败再持续地延迟。抱怨只能让你停止不前,遇到困难遇到麻烦不要只是抱怨痛苦无奈,那样困难还是困难,我们要做的是解决,哪怕一丁点的前进。

在今天我们是不是应该去为自己寻找一个方向、寻找一个目标。目标是人生奋斗的原动力,没有那一种力量比人类的潜能更伟大。

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