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大班上学期家长会演讲稿
王晓艳
尊敬各位家长：
你们好！在这次家长会开始前，首先，对各位家长的到来表示热烈的欢迎，相信今天在座的各位家长都是很关心你的孩子在幼儿园的学习及生活情况。借此机会，感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会议，在此，我真诚地说一声：谢谢。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
可能有很多家长对我比较陌生，自我介绍一下，我姓王，本学期担任大班班主任，另一位是任老师，我们一起负责大班的教学及保育工作，开学以来因为有你们的支持、配合，孩子们在各方面都有很大的进步，望今后我们继续配合、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼！
本班目前有20名幼儿，其中男生12人，女生8人。
进入大班将是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年，作为教师，将更加耐心、仔细、认真尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力，让孩子们顺利有效的完成幼小衔接。
今天我们会议的内容有以下几个方面：
一、大班幼儿一日作息时间安排：
因为大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要的关键一年，所以大班幼儿的作息时间与托、小班的作息时间稍有不同。课程会比较多些，中午睡眠时间也会相对缩短。
8：00——8:30入园、桌面游戏时间
8:30——8:50晨间锻炼、早操时间
8:50——9:05早点
9:05——9:35上课时间
9:35——9:45课间活动（这时候老师就会组织幼儿小便、洗手、喝水等）9:45——10:15上课时间
10:15——10:50 自主游戏（区域游戏活动时间、幼儿可自己去交流探讨游戏时间，期间要组织幼儿小便、洗手、喝水）
11:00——11:30午餐
11:30——12:00校园散步
12:00——14:00午睡
14:00——15:00起床、小便洗手喝水、生活自理能力训练时间 15:00——15:20午点
15:20——15:50下午上课时间
16:00——16:30离园时间
16:30之后老师和阿姨将要进行班级卫生清扫、及班级紫外线消毒工作，16:30之后如果还有幼儿没有接走，将送到别的班级统一由一个老师带。这时候孩子可能就会接触到另一陌生的老师、及陌生小朋友，孩子还要去适应，所以没有什么特殊情况，请各位家长16:30前准时来接幼儿。
二、教育教学方面
幼儿园的教育不同于其他教育，幼儿园的教育教学工作是依据《幼儿园教育指导纲要》来制定的，开展以游戏为主的课程，幼儿园教育分为五大领域：健康、语言、社会、科学、艺术。下面我就具体的介绍下孩子们在幼儿园都能学到哪些东西、开展五大领域的课程能锻炼到幼儿哪些方面：
1、健康、社会方面：主要是能使幼儿的身体得到全面的发展，幼儿正处于长身体的时期，可溯性强。这里也包含了劳动和思想品德的教育。
2、语言：良好的语言是与人沟通的桥梁，包括讲故事、学古诗儿歌、认字等。认字是开发幼儿智力，增强兴趣，培养能力的主要手段，讲故事可以培养幼儿的注意力、记忆力和语言表达能力。
3、数学：数学是培养幼儿思维的敏捷性、灵活性和抽象思维能力，提高对计算的兴趣等。
本学期重点掌握并理解20以内的数的实际意义及数量关系，能够熟练的计算20以内数的加减法，正确的坐姿及书写方式。
开学初就有很多家长问我：老师你们幼儿园都学哪些内容，有没有作业啊。进入大班作业是肯定有的，因为刚开学一是为了迎接新生稳定情绪、适应新环境。二是部分老生暑期在家待了一段时间，在来幼儿园让他坐小椅子认真听课，他可定注意力不集中，如果在留作业难免他会厌烦上学，所以第一周幼儿园都是开展以游戏动手操作为主的课程，循序渐进的慢慢地接下来几周就开始每天几乎都有作业有的作业并不多。到时希望家长们能配合监督幼儿完成，因为孩子在幼儿园的学习是有限的，在幼儿园老师只能教你方法、如何去学习。而课后的作业、操作练习都是需要家长们的督促配合的。
大部分幼儿入小学时，拉开成绩的都是数学，举个例子：今年我带刚毕业的那个大班，里面有个小朋友叫姬东阳，所以老师留的作业一定要重视，如果入小学因为这个没进去，过后在给他辅导，肯定来不急了。
4、音乐、舞蹈：通过音乐教育，发展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现力。
5、美术：是培养幼儿对绘画、手工、欣赏的兴趣，提高审美能力和动手操作的能力。发展幼儿的想象力、创造力、审美能力。这门课程我发现我班大部分孩子都很喜欢。一方面可能是因为上学期美术特长班是由我来带他们，孩子们熟悉我，我也了解他们的个性、生活特征。我发现经过一学期的学习上过上过兴趣班的孩子和没上的就很大不同，我们班胡泽恺、张羽卿、马志远、许伟纳。进步明显最大的就是许伟纳（开始不敢画，现在…...）
这学期幼儿园还会有特长班，特长班将在9月中旬开课，一周一节，时间为16:00放学之后一个小时，具体时间及其课程安排、收费标准都还没有下来，报特长班是自愿的，希望家长踊跃报名。上学期开的特长班课有美术、舞蹈、英语、钢琴等，如果你有其他想学的课程也告诉我，根据你的建议如果不是冷门课的话，报的人多也会开出来的。
三、保育方面
幼儿园的保育工作及安全工作是我园的重中之重，长期以来我们都是把幼儿的健康摆在首位。为了保证幼儿的健康，我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到。
在保育工作中我们的阿姨每天都餐前都对小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子进行消毒，班级的活动室、睡眠室每天都用紫外线灯消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，每月的床单、被子、被套都会进行阳光暴晒。
幼儿在园每天都有两餐一点(早餐、中餐、点心)，是我们的保健医根据季节、幼儿年龄阶段营养的不同搭配的食谱，每位家长都开通了家校路路通，幼儿每天吃的食谱到时都会发到您的手机中，请留意观看。
四、关于幼小衔接问题
大班是幼小衔接的关键期，在这个学期，需要我们和孩子一起做好以下几方面的工作。
培养幼儿的独立意识，幼儿园的生活是游戏型的，而上小学以后，学习的模式成为课堂教育，课间休息时是充分自由的，要自己整理书包，自己喝水，自己上厕所，自己的事情自己做，遇到困难和问题要自己想办法解决。因此，学习生活不能再完全依靠父母和老师，要慢慢地学会自己生存、生活、学习和劳动。培养准小学生的自我服务能力。
学龄前儿童在进入小学以后，会感到与幼儿园的生活相比有着方方面面的不同。比如一个很明显的不同就是：在小学里，许多的事情都要孩子自己照顾自己，比如：自己记作业，鞋带开了要自己系，下雨了要自己打伞，自己背书包，按课程表自己整理书包，这些事情小学老师是很少过问的，也不会去教孩子，都需要孩子在入学前就具有一定的自我服务能力。
孩子上小学后每堂课有40分钟时间，需要孩子集中注意力听讲，现在需要家长多培养孩子安静专注的做某一件事情，培养孩子生活规律，要让孩子懂的什么时间应该做什么事，并一定要做好；什么时间不能做什么事，就要控制自己的欲望和行为。要让孩子学会承受挫折，学会忍耐，学会与小朋友分享。
我们老师面对的是全班孩子，很多东西我们都只能给予引导，所以家长们的辅导是很重要的，如：孩子的书写、阅读、计算这些家长完全可以给予督促的。幼小衔接的最佳途径是培养孩子好的习惯，而非超前学习。超前学习的确会影响孩子对今后学习的兴趣，小学一年级新生暴露出的问题，其实多数是学习习惯的问题，这并不是超前学习就能解决的。
五、家园合作
作为幼儿生活的另一个重要场所，也就是在家庭中，我们需要家长配合哪些方面呢？
1、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品（如扣子、刀子、手镯、项链）。幼儿园禁止带外带食品（如果宝宝今天过生日，想和小朋友们一起分享快乐，你可以带那种正规厂家生产的独立包装的食品）。
如孩子带药来园，请家长交到保健医手中，并填写喂药委托书（注明：幼儿姓名、服药时间、用量等）。
2、如果您的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上您。
3、不要让孩子无故缺席、迟到，以免影响孩子的学习，养成不好的行为习惯。如果你的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请你在送宝宝入园时及时告诉老师或阿姨，比便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生，当然发烧就必须留在家里观察，确定孩子没事才可以到幼儿园上学。
4、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯，有的小朋友吃饭、睡觉时咬手指或舔手指，指甲里面都会很多细菌，所以定期为幼儿剪指甲、洗澡，培养饭前便后要洗手的好习惯。
5、在日常的活动中，为了能顺利的开展各种教育教学活动可能需要请您从家里带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作，如收集废旧物品、和监督幼儿完成作业等。到时希望您能给予支持和协助。
6、大班新生幼儿请为宝宝带来一盆花写上名字，带好养的、没有刺的摆在植物一角里，作为幼儿科学领域探究植物的生长状况。另外，新生幼儿没人带一个跳绳用于晨间锻炼。在这里我就要对我们的老生家长提出表扬，老师要家长配合事都做的非常好，有的甚至带两盆植物给幼儿观察、浇水。此外这些物品等幼儿离园或入小学时，都可以带回去的。
7、幼儿离园时，如果换人来接请提前与老师打老招呼，8、大班的孩子要求会写自己的名字了，请家长在家中教孩子多练习。以及要记住前面提到的安全方面的电话号码如：家里座机、父母电话、110、120、119等电话的用途。
总之，我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，达成家园教育的一致性，共同教育好孩子。我们的工作需要您的支持、理解，您有什么问题或意见请您及时与我们联系，如果您工作太忙，没有时间来跟我们当面交流您也可以在电话里与我们交流。我们的电话张贴在门口的黑板，如有需要的家长到门口看下。
