树文明新风,育一代新人教师演讲稿由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“讲文明树新风演讲稿”。
树文明新风，育一代新人
尊敬的各位领导、老师，大家好！
今天我演讲的题目是《树文明新风，育一代新人》。
演讲之前，我给大家提一个问题，文明是什么？文明是人类审美观念和文化现象的传承、发展、糅合、分化过程中所产生的生活方式、思维方式的总称。嘿，大家一听，觉得这文明的概念有点抽象啊，其实不然，简单地说，文明是道德的底线，是生活的根基，是我们成长的臂膀。
文明它是由细节构成的：有这样一则新闻，据中央电视台报道，国庆节后的**广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼——40万平方米的广场上竟有60万块口香糖残渣，甚至有些不到一平方米的地面上竟有9块污渍，这密密麻麻的斑痕与**广场的神圣、庄严形成了强烈的反差。实现文明行为的目标任重而道远。
要想做到文明不容易，这是习惯的改善，是修养的提高，是品质的提升，绝不是一朝一夕的事情。那么作为我们教师，我们该怎么做呢？教师作为教书育人的使者，承载着推动全社会文明进步的重要责任。文明的校园，需要全体师生共同努力来营造；文明的学生，需要全体教职工率先垂范而培养。但是你看，在我们身边，在一部分学生身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内总是能见到与我们美丽的校园极不相称的纸屑垃圾，在操场上、教室里食品袋、快餐盒随处可见；再如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，推推搡搡；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，有随意攀爬树枝围墙的，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物等等。这些现象不得不引起我们作为教育者的深思。为了树立文明新风，创建我们美好的校园，我们必须加强他们的文明修养教育。我们可以把它分为三步走。
一、普及文明礼仪知识
俗话说：“没有规矩，不成方圆”。必备的文明礼仪知识是人们形成良好行为习惯的基础。人的知书达礼并不是天生的，而是通过后天的教育和实践获得的。目前，中小学生对文明礼仪知识的认识较薄弱，要改变这种现象，就要从普及文明礼仪知识入手。我们教师可以充分利用读报课、品德课等，结合《中小学生守则》，以日常行为规范教育入手，使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行为，逐步让学生养成良好的道德情操、文明行为习惯。
二、树立教师榜样形象
在这里，我先给大家讲一个发生在我身边故事。有一次我看到一个学生随地吐痰，我忙上前制止并教育他。当时学生说了一句话：“某某老师也是这样啊！”我听了之后既是震惊又是羞愧。学生他是具有很强的可塑性，也很容易受外界的影响。“学高为师，身正为范”，教师的完美人格是任何教科书、任何道德箴言，任何奖罚制度都不能代替的一种教育力量，它对学生成长起着耳濡目染，潜移默化的作用。试想一下，如果一个教师对班内学生提出卫生方面的要求，而自己的办公室却 脏、乱、差；教师教育学生不要随地吐痰，自己却在校园内随地吐痰；这怎么去以德服人呢？所以我们教师必须时时树立文明礼仪形象，以自己巨大的人格魅力来感染学生，激发学生心灵的共鸣，我们的文明礼仪教育才会收到事半功倍的效果。
三、持之以恒，一抓到底
文明礼仪教育，是一种养成教育。通过教育训练，持之以恒，使学生逐步形成文明识礼的好习惯。我们应对学生充满信心，抓反复、反复抓、扎扎实实，坚持不懈。
老师们！“播种思想，收获行为；播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格。”让我们行动起来！从现在做起！从我做起！从身边的小事做起！树文明新风，创美好校园，需要大家共同努力。任前方道路多么坎坷，我们依然乘风破浪，共赴前程，用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和热血奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，美丽校园的乐章终将奏响。
