竞聘演讲_励志竞聘演讲稿

演讲稿 时间:2020-02-28 05:56:27 收藏本文下载本文
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尊敬的各位领导、各位老师:下午好!

首先感谢领导、老师们的信任和支持,给我这个机会参加综合高中中层竞聘活动。我叫王博威,79年人生,吉林师范大学本科毕业,中学数学一级教师。03年参加工作,主要担任数学教学、班级管理工作、11年度又兼任了教务助理。今天, 我竞聘岗位是教务副主任,我觉得我竞聘这个岗位有如下五个方面优势:

1、有较好的年龄优势。我今年33岁,既没有初出茅庐的青涩,又没有后顾之忧,正值精力充沛的最好时机,能够全身心地投入到自己所热爱的教务工作中。

2、有较强的事业心和责任感。从教8年来,我爱岗敬业,甘于奉献,虚心好问,无论从事什么工作,我都能从大局出发,再难的任务,我都能想方设法、准确、及时的完成,在工作中,我始终坚持着“老老实实做人,扎扎实实工作”的原则,得到领导和老师的一致好评,也因此获得了一些荣誉:06年被评为钟管镇十佳教师、湖州市“十佳”优秀德育导师;07年被评为钟管镇“优秀中共党员”;08年被评为德清县十佳优秀班主任;09年被评为“德清县十佳优秀教师”,记得当时沈局和陈校长说了一句话“这是这一届最年轻的一位十佳教师,教龄只有五年”;10年被评为湖州市优秀班主任,德清县优秀教师。这些成绩的取得让我更加自信去竞聘这一岗位。

3、有较强的工作能力与管理能力。在8年的工作中,我任教的班级无论是会考、期末考还是高考都在同类班级中名列榜首;多年的班主任工作让我形成了独特的班级管理风格,我一直在探索和实践“依托班级文化建设,打造班级灵魂管理,实现学生自主管理”的模式,我管理过的班级,每年都被评为校级先进班集体,多次被评为德清县自我管理先进班集体,湖州市优秀班集体。

4、有较为扎实的专业知识。自参加工作以来,我始终不忘记要做一位好教师就要终身学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己的业务知识、提高自己的业务水平。在我的努力之下05年取得湖州市职教优质课评比一等奖;06年撰写的论文《构建和谐校园·送给学生一片心灵的绿洲》获第四届全国中小学心理健康教育评选二等奖;07年 “班主任优秀评语”获湖州市一等奖,我命高考题竞赛湖州市二等奖;08年《如何转化高中数学学困生课题的研究》获湖州市二等奖,《数学建模的研究》在浙江省教学论文评比中获二等奖;09、10连续两年 “高中数学丛书研究”比赛湖州市一等奖,同时我主持市级课题《数学学业评价的研究》获二等奖。从教以来,有四十余篇论文在国家、省、市、县各类论文评比中获一、二奖,二十几项教学基本功比赛在省、市、县或一二等奖;去年还参加浙江省心理健康教育B级证书培训班学习,并顺利通过考核。今年我申请课题“以人为本的特色班级文化建设”又在市里立项;我还多次帮助新教师修改论文,指导新教师上公开课。受到广大老师的信赖。

5、有一定的教务工作经验。本人曾担任一年的教务助理,在此期间,主要负责教学常规检查、收发文件、临时课表安排等工作。虽然两个班的数学教学,再加上创新班的班级管理工作已经着实让我很忙,但我也能把分管的各项教务工作做好。一年的助理生涯让我初步了解了教务处的各项工作,这是我竞聘教务副主任的又一明显优势。

我深知教务处工作繁琐、任务艰巨、责任重大,如果本人得到领导和老师的信任,担任学校教务副主任。我将在上级部门和学校主管的领导下,围绕提高学校的教育、教学质量这一中心目标,做好以下几点。

1、虚心学习,进一步提高自身的理论水平和业务水平,尽快熟悉岗位,一如既往保持务实高效的进取精神,出色完成学校的各项工作。

2、树立为学校、领导、教师、学生、家长服务的意识,和各科室其他老师通力协作,形成合力,促进学校教育、教学工作的协调发展。

3、探索和健全学校教学管理的各项制度。教学是学校的中心工作,质量是立校之基,兴校之本。为了使我校的教学质量上一个新台阶,我会协助分管教学校长继续细化教学过程管理的要求,制定出符合我校实际的、便于操作的,同时又利于激励、促进教学质量大面积提升的细则要求,使老师们教学有干劲、有信心、有目标、有成就。

自信人生二百年,会当击水三千里。请大家给我一个机会,让我回报综高,服务大家。

我的演讲结束。谢谢!

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