竞选流程由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“竞聘流程”。
职教中心电视台“主持人、小记者”竞选活动方案
时间:2008年6月23日
一、活动意图：
竞选活动，是给同学创建一个挑战自我、表现自我、不甘落后、勇于胜利的平台；竞选活动，使同学们充分体验到自己是学校的主人，增强光荣感和责任感；竞选活动，也是挖掘学生的综合素质和潜能，旨在开发一种新的课程资源，形成一门综合实践活动课。
二、活动对象：
2008级全体新生。
三、活动准备：
1、广泛的宣传动员，号召同学们积极参与。
2、学生准备或练习自己的才艺、特长。
3、选手写好演讲稿，准备演讲。
4、特聘06级、07级的“老将”及部分老师当评委。
四、活动过程：
第一阶段：贵在参与——班内特长展示
本轮活动主要是为了调动更多的同学参与的积极主动性，也给不同层次、不同类型的学生提供一个展示自我的机会，促使其全面发展，重在参与。要认真细致地做好宣传动员工作，尤其是要让一些平时默默无闻而又有一定才艺特长的中下等学生参与进来。同时，班内产生初选名单上报团委。
第二阶段：描绘篮图——一分钟以上的竞选演讲，不超过三分钟
活动目的：
经过班内第一轮的较量，部分同学进行了自我淘汰，贵在参与的目的已经达到。这时候要有意培养一些实力派选手继续参加第二
轮的竞选演讲，把自己的想法和打算及优势告诉同学们，以争取他们的支持，赢得高分。
（1）宣布参加演讲的竞选人名单（班内推荐）。
（2）演讲要求：
A、时间一分钟以上，不超过三分钟。
B、内容要说明对当主持人、小记者的认识、打算及自己的优势；并说一段主持词或报道。
第三阶段：脱颖而出——一分钟以上的答题，不超过三分钟 活动目的：
设计形式多样，充满情趣的选择题（如：根据几个词语编一个故事、根据某个场面说看法、接受采访……），经过选择作答，让思维敏捷，应变能力强的竞选队员脱颖而出。
作答要求：
媒体屏幕出现选择题的序号，先选择序号，再根据所选择的序号相对应的题目要求作答。作答时主题鲜明、语言简练、表达清楚。
第四阶段：培训使其成长成熟
活动目的：
通过公布竞选结果，成立职教中心电视台小记者站，建立记者站的机构，组织培训，实践锻炼等过程，让学校电视台充满生机和活力，让职教中心文化氛围更加丰厚，也让这些传媒的小记者们在职教中心这块沃土中成长锻炼。
活动办法：
竞选对象自下而上，层层筛选，每个阶段的竞选将采用当场亮分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，按分数高低确定入选名单（20个）。在升旗仪式上公布竞选结果，任命资格，并颁发职教
中心电视台主持人、小记者聘书、标志。
