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前进完小食堂工作人员竞聘工作
方案
一、指导思想
以有利于增强学校活力和充分发挥各类人才的积极性、创造性为目的，以推进人事制度改革和分配制度改革为重点，引入竞争机制，调动后勤人员的积极性，创造公开、平等、竞争、择优的用人环境，做到岗尽其才，人尽其力，逐步建立后勤人员能进能出，待遇能升能降，充满生机与活力的用人机制，从而为教育教学提供更优质服务，促进学校健康快速发展。
二、基本原则
1、激励性原则
充分尊重后勤人员的工作兴趣、特长及工作愿望，让他们在自主选择的工作岗位上快乐的工作，尽情地释放其工作潜能，最大限度地调动其工作的积极性。同时，做到岗尽其才，人尽其力，更充分体现各自的工作价值。
2、合作性原则
学校整体犹如一架完整的机器，各部门的工作没高低贵贱之分，都有其必要性和重要性，从事后勤工作的所有同志，都要立足本职，心系全校，与学校领导、教师和学生密切配合，以优质高效的服务，以自身工作的亮点为学校工作添彩，以尽职尽力为师生服务的工作理念促进全局工作的开展。
3、稳定性原则
稳定的队伍，稳定的思想，稳定的情绪是搞好工作的前提。我校的后勤人员岗位竞聘是基于事事要人做，人人有事做的基本原则下进行的，实施该方案既要使广大后勤人员抱有积极参与的心态，又要有平和冷静的心情，让大家做到选择到心仪的岗位不骄，面对着可能出现的其他岗位不躁。作为学校，既创设竞争氛围，又给大家以平安与温暖，保持学校健康稳定发展。
4、公平性原则
竞聘工作成功的关键是把握公平竞争原则。要加大岗位竞聘的有关政策要求及程序安排等情况的宣传力度，坚持依法遵章办事，充分发扬民主，坚持阳光运行操作，增强工作的透明度。确保竞聘工作每一个环节的公平、公开、公正。
5、否决制原则
岗位竞聘是一种双向选择，应聘人员有权利选择心仪的岗位，学校也更有必要选择品行端正、服务态度好、全局意识强、业务水平高的同志到合适的岗位上去，这样才能为学校的健康快速发展提供有力的后勤保障。对在工作中出现过重大失误，屡犯纪律、屡教不改的，对多次考核均不理想的，对师生测评差的人员，学校将不徇私情、坚持原则，严格遵循否决制原则，真正做到劣者下、庸者让、能者上。
6、回避制原则
为确保岗位竞聘的公平、公开、公正，凡有亲属报名参与竞聘的同志一律不得参加岗位竞聘的相关工作，不得帮助打招呼、说人情，凡出现此类情况的有关人员应主动向竞聘领导组提出回避。在整个招聘工作过程中凡是出现不公正、不正常情况的，一律取消参聘对象的竞聘资格，直至追究相关人员的法律责任。
三、竞聘条件
1、拥护党的领导，热爱学校，遵纪守法。
2、严守学校的规章制度，服从领导，顾全大局，按时完成各项工作任务。
3、50周岁以下，且身体健康的在岗代课人员。
4、具有相应岗位要求的业务能力和专业水平，工作责任心强，敬业爱岗。
四、竞聘岗位及职责
经上级批准，我校设食堂工作人员岗位1名，其岗位职责为：
1.自觉遵守法律、法规和学校的各项规章制度，维护学校荣誉，关心集体。顾全大局，安心本职工作，服从组织安排，保证服务工作高效、优质。
2.了解师生对伙食的要求，刻苦钻研业务，不断提高伙食质量。（1）保证供应；（2）营养和视频搭配合理；（3）保证质量；充分做好开饭前的各项准备工作，保证及时供应，协助生活指导人员维护就餐秩序。
3.饮食卫生必须严格执行《食品卫生法》特别要防止食物中毒。
4.环境卫生落实分工责任制。
5.搞好个人卫生
6.按时上下班，不迟到、不早退，中途不离岗。虚心听取师生的合理化建议，不断改进工作，任劳任怨，积极肯干。
7.热爱后勤工作，有较强的事业心、责任心和负责精神，作风正派，勤俭自
律，不利用职责之便谋取私利。
8.负责食堂的安全和卫生工作。
五、竞聘步骤1、1、成立竞聘工作领导组：
组长：宋培金
成员：杨帆李泽宇黎俊英冯在康2、2、资格审查。
3、领小组根据导组根据提交材料及个人实际表现对参加竞聘人员进行考评打分
4、根据应聘人员总分排名确定聘用人员。
5、竞聘结果
六、争议处理
学校工会成立由行政和教职工代表组成的岗位竞聘争议调解小组，负责调解和处理人事争议，做到及时公正合理的处理，切实维护学校和教职工双方的合法权益。校内调解无效的，可向上级教育行政部门或政府人事部门申请调解或仲裁。
安场镇前进完小
2012年2月28日
