拥抱感言(精选8篇)_拥抱理想持续精进感悟

感言大全 时间:2021-04-13 12:11:42 收藏本文下载本文
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第1篇:获奖感言——立足自身拥抱未来

自足自身 拥抱未来

各位领导、各位来宾、各位同事:

你们好!

今天,我能够站在这里就司法调研谈谈自己浅显的心得体会,激动之情难以言喻。非常感谢各位领导对我和研究室朱有俊合写的重点调研课题成果的肯定。这种肯定既是一种激励,更是一次鞭策,既是对过往的总结,更是对来年的期盼。带着这样的心情和理解,按照院领导的要求,我再次翻阅此次的获奖论文《论青年法官导师制的建构与思考——以xx法院为分析蓝本》,写作过程中的点滴思考和学术讨论情景渐渐浮上心头,并诉诸于笔端,形成今天的发言材料。因为缺乏审判一线的经历,所以我在这里谈到的,仅仅是从调研文章写作本身来说的,如有不妥之处,还请各位领导、来宾、同事雅正。

就我个人而言,我觉得写好调研文章要做到“四个要”。下面,我结合本次获奖论文的写作,谈谈其具体内涵:

一是心态要积极乐观。大家或许有这样的感受,在平时的审执工作中,自己关于某个问题的的点滴思考往往淹没于繁重的工作中,一天的忙碌常常让我们习惯于逃避文字工作,但是,看到自己曾经思考的问题在别人的笔下成就辉煌,又觉得心有不甘,纠结于此。因此,善于发现调研的乐趣,适度给自己加压,是我们做好调研工作首先要解决的问题。这就需要我们转变观念,把调研作为提高自己业务能力的有益尝试,作为自己阶段性学习成果的展现,随时记录自己的点滴思考,哪怕仅仅是一个疑问,不要不在乎文章的长短,享受思考的过程,厚积薄发,不断提高自己调研的能力和水平。

二是选题要契合自身。我院本次重点调研课题采取的是招标制,在院领导确定的几个选题中,我们选择了“初任法官导师制”这个主题,一来是因为这个选题符合当前法官队伍建设的要求,具有很强的实效性、创造性和可行性,实践证明,实践价值越强的选题越能够出成果。二来更是因为这个主题是我们比较熟悉的,比较感兴趣的,在平时的工作中,我们有过思考和争论的。对一个自己不熟悉、不感兴趣的选题,即便查阅很多的资料,进行多次的调研,也难以有高质量的成果,有的仅仅是资料和数据的堆砌。因此,我们认为,只有找到契合自身的选题,只有发自内心的思考,才能成就一篇好的调研文章。

三是结构要严密完整。买房子的时候,我们常常考虑户型,考虑结构,因为好的结构可以让房子空间最大化的利用,可以让房子功能最大化的实现。写调研文章同样如此,搭建好的结构,可以使得文章逻辑严密论证充分,说服力强。为此,我经常翻阅《法律适用》、《人民法院报》、《审判研究》等高级别媒体刊登的调研文章,学习借鉴其调研文章结构特点,分析总结不同类型调研文章的结构差别,并应用到自己的写作之中。比如,像新形势下人民法院群众工作之类的需要宏观把握的主题,一般要介绍其时代背景,概念内涵,重要意义、当前特点和规律、解决措施等

方面。通过问题导入引起读者对这个问题的重视,接着介绍概念说明是什么的问题,有什么意义,再讲讲现实状况,说说怎么办,可以说环环相扣,既讲理论又谈实际,既有高度又有深度。再如法官说法类文章,往往针对的是实践中出现的法律空白或者交叉适用的问题,如何解决某一个法律问题常常各方观点不一,这个时候,就要先讲讲争议,并说明各自的理由,随后采取理论与实践相结合的方式加以分析,最后笔者提出可行性方案。这种结构虽然简单,但让读者觉得文章内容清晰明了,容易让人信服。需要特别指出的,文章的大小标题一定要新颖,有内涵,比如,思维困惑:诉讼秩序与诉讼冲突的二律背反,灵感来源:某冲突理论的启示等等,这些词语虽然看起来有点八股,但确实为文章增色不少,更重要的是能够吸引编辑的眼球,这对于稿件的录用非常重要。试想,如何让编辑从成百上千的投稿中选中你,标题就是钥匙。

四是思辨要博取众长。要做到博取众长,关键在于一个“博”字,就是强调方式方法,要求向书本学、向前人学、向同事学。加强学习交流是不断提高自己调研水平的捷径。特别在你思维枯竭的时候,学习研究别人的经验和成果往往带来新的灵感。在此次重点调研课题的写作过程中,我就遇到了这样的问题。比如,如何很好的设置我院的青年法官培训模式这个问题。有的法院采取的“传帮带”的师徒模式,有的法院采取的是定期培训的模式,在考察了两种模式适用的不同环境后,结合我院法官队伍实际情

况,提出“兼得模式”,并考虑到当下青年人才培养的大背景,在培训内容的设定、导师的选择上面既注重业务培训又考虑管理能力的培养。可以说,正是他人的研究成果拓宽了我的思路,给予我源源不断地灵感。

以上就是我对司法调研文章写作方面的一些浅显的认识。虽然今天我站在这里发言,但我丝毫不敢说自己善于调研,调研能力强。因为我深知,写好调研文章不是一朝一夕的事情,他需要有浓厚的兴趣,坚定的意志,需要有一颗善于发现、乐于思考的心,需要日复一日,年复一年的积累和凝练,我们都在努力。

谢谢大家!

第2篇:拥抱

拥抱2014

2013年转眼飞逝既去,在辞旧迎新的日子里,让人思绪万千感慨万分。

回想起春天大家一起补种补栽树苗和其他绿化植物,二月春风似剪刀一样,吹的大家的脸庞发红,但是,全体员工克服困难,在最短的时间里,将各种树种及时种好,浇灌后的树苗,在春风里摇摆着弱小的身躯,但是却焕发出生命的力量,它们在告诉我们,不久得将来,这里会是一片绿荫。

每个季节都有它不可代替的魅力,炎炎夏日,小草青青,百花争艳,这是一年中色彩最绚烂的季节,但是,我们的保洁员,却头顶烈日,每日清理大量的生活垃圾,尤其夏季是消费瓜果的高峰期,每日垃圾量非常大,保洁员必须及时清理,所以,我们整洁的小区环境,是他们坚持不懈、任劳任怨的工作换来的。北方的秋天是多彩的季节,但是北方的冬天却是寒冷无比,我们的秩序维护员和维修人员,无论是寒冷的夜晚,还是秋风瑟瑟的清晨,无论是在值班岗位还是在维修现场,都守护在小区里,确保业主有个和谐、安宁、温暖的生活环境。

时间在忙碌中,过的飞快。转眼间,2013年接近尾声,2014年已悄然临近。

为了“唱好”物业公司这场辞旧迎新的年度交接工作的重头戏,面对天气寒冷、人员少、工作量大的情况,昌盛西区项目部

全体员工齐心协力,相互协助,开展年度尾声工作,客服人员和物管人员开始入户回访、进行满意度调查,一层层楼梯是我们用汗水走出来的,一户户业主家的房门是我们用微笑敲开的,这些看似平凡的不能再平凡的工作,背后凝聚了员工们多少辛勤与汗水!

为保证迎新顺利进行,维修人员对昌盛小区及昌盛家园的化粪池、外排管道进行了全面检查及清掏。保洁部对楼道内外卫生进行了“大扫除”,彻底清除了走廊地面的污渍和楼梯扶手、电表箱以及玻璃上的灰尘。秩序维护部加强了夜间巡逻的力度,及时排查可疑人员和车辆。确保了小区的安全。

2013年远去了,站在年末岁首细数流年。在2013年的工作中,我们遇到了不少困难,在面对这些困难时也显现出我们对突发事件的预见性,处理具体事务时对细节关注的程度。我们会在今后的工作中认真总结经验教训,从自身找原因,加强员工队伍建设,不断提升管理水平及员工素质,向管理要效益。我们将团结一致,在工作中汲取经验,认真总结不断学习,把昌盛项目部这支团队打造成为综合能力强、有较高工作水平的优秀团队。为公司早日成为同行业中的领头羊而贡献全部力量!

严寒的冬季中,光辉灿烂的2014年向我们招手,充满希望和挑战的新年即将来临。2014年,我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想。2014年,让我们用行动共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

走进新年,走进蓬勃的希望,每一个物业人的心都焕发出缤

纷的色彩。走进新年,走进佳荣物业,我们将用灿烂的笑容迎接新的挑战,用真诚的心和不断创新的精神创造新的奇迹,相信我们,在我们的努力拼搏下,世界会因我们灿烂而辉煌。

呼和浩特市佳荣物业服务有限责任公司

周慧

2014.01.10

第3篇:拥抱真情、永久相约——毕业30周年同学聚会感言

拥抱真情、永久相约——毕业30周年同学聚会感言

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

时间的飞逝,30年如白驹过隙,在阔别了30年后的今天,我们终于又相聚了。昔日风华正茂的同学们如今已两鬓白发,再聚首,让人兴奋和自豪!兴奋,是我们这群五十岁开外的人仍然拥有一颗年轻的心;自豪,是我们经历30年的风雨坎坷,至今还保存着一份至纯至真的同窗之情,且延续至今而延绵不绝!转眼间,毕业已经三十个年头,暮然回首,三十年前的校园生活在人生的旅途中,它或许只是个逗号、顿号、惊叹号、甚至是个破折号或者问号,但在此我们毕竟一起哭着笑过、也一起笑着哭过,昔日点滴如同一只燃烧着激情的乐曲,留下过多少我们成长的音符轨迹。今天的同学聚会,三十几颗红心从祖国四面八方汇聚到此,随着同一个节拍一起跃动,重新演绎出一支以同学情谊为主旋律的交响曲,情深意浓,交织着悲欢离合、酸甜苦辣,既轻松愉悦而又深沉浑厚。我相信,此时此刻,我们每个人都无不心情激动、感慨万千!

在这个欢聚时刻,我在此用一颗虔诚的心,代表我们参加聚会的全体同学,现场表示三个感谢。首先,要向辛勤培育了我们的各位老师,致以崇高的敬意!感谢你们对我们的悉心教导与栽培!其次,向本次同学聚会的倡议者、组织者、以及筹备委员会的同学们致以深深的谢意!面对你们,我的感激之情无以言表,只能向你们说一声:你们辛苦了!第三个感谢,我们要感谢远合网协助我们策划安排组织本次同学聚会,地址:江苏省南京市丹凤街都司巷1号天创大厦5F邮编:210008

电话:025-84300032邮箱:info@580ju.com网址:

你们专业的服务态度和水平值得我们钦佩!

30年悠悠岁月,在无声无息中悄然度过。回想当年,我们这些同学在一起度过了世界上最纯洁、最浪漫、最天真无邪的美好时光。曾记得,踏着晨曦,在矫健的步伐中我们穿过篮球赛场,在郎朗的英文早读里我们迎来了百花齐放;也曾记得,我们欢喜雀跃、追逐嬉戏,在秋的落叶声中,我们畅谈人生,指点江山……同学们看书学习、娱乐休闲的身影还历历在目。30年前的一幕幕如同经典老电影的情节,多少次回放,依然栩栩如生,让人难以忘怀。

时光荏苒30年,足以让我们在滚滚红尘中体味人生百味。宦海仕途的同学们历经艰辛,沉沉浮浮,终于事业有成;当年志向从商的同学们,纵身商海,拼得勤奋,终也发家致富;看透浮华,淡薄名利的同学,选择了饱含精神享受的平静生活;而那些提前会计划的同学,通过30年的兢兢业业工作,现在都赋闲在家,准备“养老”了。这30年,我们的同学各自都忙于自己的事业,聚少离多,但是不相聚并不代表生疏和淡薄,我们无时无刻不在期盼这场空前的同学聚会盛宴,始终在心底深藏一份牵挂、一份祝福。这次相聚,可以说是我们所有同学30年思念的结晶,大家有很多话要说,很多以前匆匆离别还来不及倾诉的话语要续,这次聚会之后,同学们还会有更多乐此不疲的未完待续的话题…斗转星移,30个春秋后,如今的我们虽然身体已不再年轻,但是年轻的心还在。今天,我们激情澎湃,欢聚一堂,对往事年华追踪觅迹,细细翻阅记忆里的每一个标注,真真切切地互诉衷肠,续写这壮丽的人生华章!跨越世

地址:江苏省南京市丹凤街都司巷1号天创大厦5F邮编:210008

纪的30个春秋,我们实现了人生从中年到老年的转折,它不仅承载着我们对师生和校园的无尽牵挂,也记录下我们苦乐跌撞的人生历程。

30年的风霜雨雪,我们一路走来,经历或坎坷或平淡,期间的酸甜苦乐只有走过的人才知道,不管怎样,经历过的种种,最后我们享受的都是幸福和甘甜。岁月让我们深刻的体会到,同学之情、师生之情乃是世间最真、最纯、最难值得珍惜的情谊。30年后,我们再次聚首,只道是“当年青丝留不住,年纹已藏两鬓霜”。岁月带去我们的青春,却酿制我们的真情,30年的深藏老窖,这坛同学情谊的老酒愈发香醇、浓烈,在此,我们只管洗尽沧桑,端起这杯美酒,坐看天上云卷云舒,笑谈人生之百味。

敬爱的老师,您的谆谆教诲,学生们终生受益,我们无比感激!亲爱的同学,真挚无私的友情,值得我们用一生去珍惜!

毕业30周年的师生聚会,也将会成为那些过往回忆,就如同30年前的校园记忆一样,铭记在你我心,更如同再次封藏的一坛美酒,愿老师、同学们经常保持联系,待到酒至浓烈,我们再一道来开怀畅饮。

最后,祝我们的老师——身体健康,心情愉快,阖家幸福,安享晚年!祝我们的同学——心宽体健,事业顺利,家庭和睦,平安幸福!祝我们的情谊地久天长!谢谢大家!

(远合网聚会运营中心整理)

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第4篇:拥抱真情、永久相约——毕业30周年同学聚会感言

拥抱真情、永久相约

——金沙二中首届高三毕业班30周年同学聚会感言

尊敬的老师(虽然老师未到,但我们还是要记住老师。)、亲爱的同学们:大家好!

在此以向与我们永别的三位同学寄以沉痛的哀思!

时间的飞逝,30年如白驹过隙,在阔别了30年后的今天,我们终于又相聚了。昔日风华正茂的同学们如今已两鬓白发,再聚首,让人兴奋和自豪!兴奋,是我们这群五十岁开外的人仍然拥有一颗年轻的心;自豪,是我们经历30年的风雨坎坷,至今还保存着一份至纯至真的同窗之情,且延续至今而延绵不绝!转眼间,毕业已经三十个年头,暮然回首,三十年前的校园生活在人生的旅途中,它或许只是个逗号、顿号、惊叹号、甚至是个破折号或者问号,但在此我们毕竟一起哭着笑过、也一起笑着哭过,昔日点滴如同一只燃烧着激情的乐曲,留下过多少我们成长的音符轨迹。今年的冷水河一聚,几十颗红心从四面八方汇聚到此,随着同一个节拍一起跃动,重新演绎出一支以同学情谊为主旋律的交响曲,情深意浓,交织着悲欢离合、酸甜苦辣,既轻松愉悦而又深沉浑厚。我相信,此时此刻,我们每个人都无不心情激动、感慨万千!

在这个聚意未消的时刻,我在此用一颗虔诚的心,向参加聚会的全体同学,表示三个感谢。首先,要向辛勤培育了我们的各位老师,致以崇高的敬意!感谢他们对我们的悉心教导与栽培!其次,向本次同学聚会的倡议者、组织者、以及筹备委员会的同学们致以深深的谢意!面对你们,我的感激之情无以言表,只能向你们说一声:你们辛苦了!第三

个感谢,要感谢台金农业观光园、冷水河风景区的相关工作人员及为我们摄像的摄像师协助为我们策划安排组织本次同学聚会,他们专业的服务态度和水平值得我们钦佩!

30年悠悠岁月,在无声无息中悄然度过。回想当年,我们这些同学在一起度过了世界上最纯洁、最浪漫、最天真无邪的美好时光。曾记得,踏着晨曦,在矫健的步伐中我们穿过篮球赛场,在郎朗的早读里我们迎来了百花齐放;也曾记得,我们欢喜雀跃、追逐嬉戏,在秋的落叶声中,我们畅谈人生,指点江山……同学们看书学习、娱乐休闲的身影还历历在目。30年前的一幕幕如同经典老电影的情节,多少次回放,依然栩栩如生,让人难以忘怀。

时光荏苒30年,足以让我们在滚滚红尘中体味人生百味。宦海仕途的同学们历经艰辛,沉沉浮浮,终于事业有成;当年志向从商的同学们,纵身商海,拼得勤奋,终也发家致富;看透浮华,淡薄名利的同学,选择了饱含精神享受的平静生活;而那些提前会计划的同学,通过30年的兢兢业业工作,现在都赋闲在家,准备“养老”了。这30年,我们的同学各自都忙于自己的事业,聚少离多,但是不相聚并不代表生疏和淡薄,我们无时无刻不在期盼这场空前的同学聚会盛宴,始终在心底深藏一份牵挂、一份祝福。这次相聚,可以说是我们所有同学30年思念的结晶,大家有很多话要说,很多以前匆匆离别还来不及倾诉的话语要续,这次聚会之后,同学们还会有更多乐此不疲的未完待续的话题…斗转星移,30个春秋后,如今的我们虽然身体已不再年轻,但是年轻的心还在。今天,我们激情澎湃,欢聚一堂,对往事年华追踪觅迹,细细翻阅记忆里的每一个标注,真真切切地互诉衷肠,续写这壮丽的人生华章!跨越世纪的30个春秋,我们实现了人生从中年到老年的转折,它不仅承载着我们对师生和校园的无尽牵挂,也记录下我们苦乐跌撞的人生历程。

30年的风霜雨雪,我们一路走来,经历或坎坷或平淡,期间的酸甜苦乐只有走过的人才知道,不管怎样,经历过的种种,最后我们享受的都是幸福和甘甜。岁月让我们深刻的体会到,同学之情、师生之情乃是世间最真、最纯、最难值得珍惜的情谊。30年后,我们再次聚首,只道是“当年青丝留不住,年纹已藏两鬓霜”。岁月带去我们的青春,却酿制我们的真情,30年的深藏老窖,这坛同学情谊的老酒愈发香醇、浓烈,在此,我们只管洗尽沧桑,端起这杯美酒,坐看天上云卷云舒,笑谈人生之百味。

敬爱的老师,您的谆谆教诲,学生们终生受益,我们无比感激!

亲爱的同学,真挚无私的友情,值得我们用一生去珍惜!

毕业30周年的同学聚会,也将会成为那些过往回忆,就如同30年前的校园记忆一样,铭记在你我心中,更如同再次封藏的一坛美酒,愿同学们经常保持联系,待到酒至浓烈,我们再一道来开怀畅饮。

最后,祝我们的老师——身体健康,心情愉快,阖家幸福,安享晚年!祝我们的同学——心宽体健,事业顺利,家庭和睦,平安幸福!祝我们的情谊地久天长!谢谢大家!

----------------------郑启权2015年5月12日于后山中学

第5篇:拥抱西藏

拥抱西藏

——中国地质专家西藏对地质工作和生活诗集(在藏战斗的日日夜夜)

世界屋脊西藏,是地球上最神秘的地方,是探索地球奥秘之窗。

作为培养攀登地学高峰学子的高等学府,其师者,基于职业特点和肩负的历史使命,对西藏有着特殊的情感和特别的探索欲。

我校西藏队的组建,始于“文革”后期的1974年。当时由于长期停课闹革命,广大教师无课可上,无活可干,十分茫然,又不甘寂寞,不愿为“逍遥派”。适逢西藏对组队之良机,一批青年教师积极投入这一科学团队,一展才华。梁定益教授就是革命的一员。他自此投入西藏的怀抱,就以高空为伍,以白云为伴,矢志不渝,一干就是三十余年,把自己的黄金年华献给了西藏的科考事业,留下了终生难忘的美好记忆。

光阴荏苒,岁月如影。昔日自脏对早期的队员,现已先后退休,步入耋耄之年。但当年在藏地工作和生活的画面仍时时清晰地浮现在眼前,萦绕在脑际,令人向往和怀念,耐人回味和品鉴。

诗言志,歌咏言。在古稀之年,双目已近失明的梁定益教授,以超人的毅力,非常的激情。历经三年,忆赋了90首记(叙)事诗,集结成《拥抱西藏——中国地质专家西藏对地质工作和生活诗集》一书。

该书的诗歌的形势,按年代顺序,从不同视角,不同层面,鲜活地忠实再现了当代在藏的地质工作和生活。从中折射处地大人担当实干,团结协作,艰苦奋斗,求索进取,默默奉献的可贵品德;诠释了地大之“艰苦朴素,求真务实”的优良传统和风骨;彰显了地质人应传承和发扬的“三光荣”精神。视为“为历史作证,对记忆的守卫”(杨叔子,2005.1)难能可贵。

在学校建校65周年之际,该书在地质出版社正式出版,为作者向建校敬献的一份精神文化厚礼。后辈学子 亦可从中得到启迪,汲取营养,传承精神,承前启后,继往开来,再铸辉煌。

第6篇:拥抱理想

拥抱理想

离开课本、老师、与讲堂

于芬芳的阳光中

走近钢铁

走近那火红的炽热和飞溅

走近那雄伟的桥架与厂房

那久违的激动和神圣

让钢铁在我们心里

拔节生根成一种理想

身穿工服

我们便与钢铁溶为一体

我们每一个人

都愿意真诚地为他歌唱

我们的厂徽我们的旗帜我们青春的标榜

印在左胸处烙在我们的心上

成一道亮丽的风景一束照耀前行的光芒

钢铁铸就了一条感情的通道

将我们和承钢连在一起

于是青春的火热便包围他

一腔热血洒在钢铁里 飞出迷人的旋律

年轻的颜色便输给他

巍峨的厂房高高的铁塔耸立着承钢人的万丈豪情 飞架的廊桥游龙般管道编织着承钢人成真的梦想我们积极进取 开拓创新

用理论与实践去努力描绘

用勤劳与智慧去扬帆远航

在谨记安全第一节能增效的信念上

让自由的风多彩的云随意舒展

让青春的鲜活与亮丽尽情绽放

辉煌的纪元,用苍劲的大手,抒写了河北钢铁整合的灿烂篇章,钢铁与钢铁的整合是理想与理想的整合你怀抱着坚定的信念

将澎湃的斗志

化作永恒的执著

燃烧的钢铁是旗帜的色泽

整合的钢铁弥漫着智慧的芳香

啊承钢

从你的精神里

从你的蓝图中

我读懂了你宽阔的胸怀

也坚定了我们明天的理想

还要在耕耘和积淀中磨练多久

还要在信心和力量中凝神多少时光

在风云多变的大路用我们的肩膀撑起一条钒钛长虹

让那激情的钢铁为我们铺就明天的灿烂

让那耀眼的钒钛为我们坚实理想的宽广

谁也不能阻止住那已然澎湃的热血和光芒

谁也不能阻止住那已然燃烧的激情与梦想

让我们奉献承钢

拥抱理想

用强劲的音符

奏响“走特色精品之路铸一流钒钛承钢”的壮丽交响

第7篇:拥抱亲情

拥抱亲情——母亲节主题班会

一、活动目的:

1、让学生了解亲情,体验亲情的无私和伟大,感受中华民族的传统美德。

2、让学生回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动。

3、丰富学生的生活和情感积累,激发学生从小有爱心,树立心中有他人,心中有祖国的情感。

二、活动准备:

1、准备节目,搜集故事,收集名言,主持人准备串联词。

2、制作相关的课件。

3、邀请父母参加班会活动。

4、场景设计,渲染环境,奠定情感基调。

三、活动过程:

一、宣布活动开始:

甲:亲情,人类永恒的话题。

乙:亲情,人间最美的情感。

合:上新街小学五年级一班“拥抱亲情”主题班会现在开始。

二、回顾篇——走近亲情

1、我名字的故事

(1)甲:我的降临,是父母生命的延续,是家庭未来的曙光。我的名字是父母理想的编制,同学们,你们知道自己名字的含义吗?

(2)学生交流自己名字中蕴涵的意义。

[孩子的名字融入了父母多少的期望!学生通过向父母了解为了给自己取名字花的心思和名字中蕴涵的期望,从而感受父母深深的爱。]

2、我成长的足迹

(1)乙:有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈。

(2)课件出示一组家庭照片,学生讲述他们成长过程中自己遭遇疾病和挫折时,父母为之作出的牺牲和为之付出的血汗。

(3)诗歌朗诵《妈妈的爱》

[孩子的成长过程凝聚了父母无穷的爱;感人的生活场景能勾起孩子的美好回忆,真情交流使他们再次体会朴实的亲情,引起情感的共鸣。]

3、父母写真

(1)甲:母亲的皱纹,父亲的白发,是父母操劳的见证,是爱的涓涓印痕,是亲情无偿地演绎。你了解自己的父母吗?你关注过父母的变化吗?

(2)以《爸爸(妈妈)的————》为题,演讲自己眼中的父母。

(3)舞蹈《烛光里的妈妈》

[通过观察,感受父母的辛苦,利用演讲,表达亲情的无私,激发学生回报亲情的动机。]

三、拥抱篇——体验亲情

1、亲情赞颂知多少

(1)甲:亲情是一种血脉相通的默契,是一种无法割裂的存在。

乙:因此,酬劳不是她的目的,收获不是她的动机,她是人性闪耀的光辉。

甲:多么质朴的情感啊!古今中外,有多少赞颂父母的歌、词;有多少演绎亲情的故事;有多少歌颂母爱的名言。

乙:让我们尽情地用歌唱,用朗诵,用故事来拥抱亲情吧!

(2)学生自由地歌唱或朗诵赞美父爱、母爱的歌曲和诗文,讲述古今中外关爱父母的故事,课件展示关爱父母、孝敬父母的名言警句。

[学生通过课前查找资料、收集相关材料、讲述故事,在准备过程中就受到了润物无声的教育,榜样的力量是伟大的。]

2、母子了解知多少

(1)甲:我们的生活,父母总是牢牢牵挂,那我们又对这些关爱自己的长辈了解多少呢?今天我们请到场的几位同学的妈妈和孩子共同上台做个游戏。测试一下对对方的了解有多少。请到场的爸爸作评委。(互相猜对方最爱吃的菜、最爱穿的衣服;母子共同写自己的爱好和习惯,检验默契度)

(2)请孩子做扮演孕妇的游戏,体会妈妈十月怀胎的辛劳。

[让学生亲自去体验,去实践,让学生在实践的体验中体会父母辛苦生育和抚养的无私付出,感受父母培育我们成长的不易,激发回报父母的情感。]

四、行动篇——回报亲情

1、确定回报方案

(1)甲:记得老一辈革命家驻德爷爷在抗日前一年得到妈妈病逝的消息十分悲痛,他写下了这样一片感人的文章

(2)班主任讲《回忆我的母亲》

(3)乙:故事让我们感动,榜样为我们引路,名言伴我们同行。父母给了我们那么多的爱,我们已经渐渐长大,我们应该怎样回报父母的呢?

(4)学生讨论交流,并确定回报父母关爱的最佳方案。

2、实施回报方案

(1)给父母一份惊喜

送一份独特的礼物给父母,如自己设计的贺卡或小制作;给父母洗洗脚;最近通过努力取得的最佳成绩或获得的喜报;一封感谢父母的信„„

(2)帮父母做家务事

每天在家给自己设立一个劳动岗位,帮助父母分担家务,向父母表示关爱。

(3)陪父母聊聊天

每天陪父母聊聊天,说说学校发生的事,同学之间的事,自己的心情听听父母工作的事,在沟通中积累情感。

3、倾听父母的感受

(1)甲:听了大家的回报方案,我们的家长十分的感动。下面请妈妈、爸爸来谈谈自己的感受。

(2)爸爸、妈妈谈感受。

(3)乙:亲爱的爸爸、妈妈,谢谢您对我们的肯定,您放心吧,感谢您对我们的爱,我们也一定把爱回报,回报给你们,回报给亲爱的社会,回报给伟大的祖国。

(4)合:最后让我们伴着美妙的旋律把手中的红花献给在座的家长。

(5)齐唱歌曲《爱的奉献》。

[积累是亲情书写它独特魅力的过程。利用讨论使学生明白:积累亲情并不在于轰轰烈烈,回报父母最重要的是要有一种正确的态度,要有一颗孝心;关爱父母要体现在平时的一言一行、点点滴滴中。从现在做起,从小事做起,从小处做起,培养爱心,去爱我们的父母,去爱我们身边的人,去爱我们的祖国。

拥抱亲情——母亲节主题班会

吴家学校

九年一班

第8篇:拥抱文明

拥抱文明,幸福成长

我是个内向的女孩,平时寡言少语,看见其他的同学叽叽喳喳地说笑,我好羡慕,可我没有什么话和他们说,我不知道自己该说什么;我是个喜欢安静的女孩,从来不跳皮筋踢毽子等活动,看见同学蹦蹦跳跳很开心,我眼馋,可我不会,我也不想学;课堂上,每当老师提问题的时候,我明明知道答案,却从不举手发言,我的心好慌。我知道那时,老师的眼睛肯定在看着我,特别希望我来回答问题,我就是不抬头,不敢正视老师。我知道自己太让老师失望了。在我的素质报告书里,每次老师都希望我能积极举手发言,抓住每一个锻炼自己胆量的机会,我知道老师对我的好,可我总是克服不了自己不爱说的毛病。我只有一个爱好,那就是看书。

当我拿到《拥抱文明,幸福成长》这本书时,就迫不及待地读了起来。这真是一本关于学生的“幸福的书”。21类故事,就是我们成长历程中经常遇到的21 大类问题吗?每一类问题都有“幸福导航”、“幸福体验”、“幸福源泉”、“幸福之旅”四大板块。同龄人的小故事、名人的成长故事、专家的分析讲解等让我找到了解决问题的正确方法,让我学会怎样正视这些问题,去追求生活中的幸福。

特别是“怎样轻轻松松发言”的例子,仿佛就是在说我。我反复地读着这一章,内心进行着激烈的思想斗争,难道我就这样胆小内向下去吗?长大了怎么走向社会?难道真的就像老师说的:“等你们找工作的时候,拿着自己的简历站在那里一句话也没有,等着人家招聘人员主动来问你们吗?”“幸福体验”中的主人公勇敢地克服了自己,迈出了体验人生幸福的第一步,给了我很大的启发。沙叶新叔叔的事例也深深地教育了我,对,“人生最大的敌人其实就是自己”,我一定要努力战胜自己,克服一切困难,使自己变得大方起来,勇敢地面对人生,这样才能拥有幸福的人生!

赣榆县石桥镇白石头小学四年级李姝含

指导老师卢丽丽

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