暑期数学研修感言由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“暑假研修感悟”。
暑期数学研修感言
在为期六天的暑期研修中，感想很深，体会很多，有了一定的收获。现把本次活动的感悟整理如下：
一、教育观念得到转变。通过研修，我深刻地认识到：在教学观上，教学是师生交互、积极互动、共同发展的过程，让学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流；在学习观上，要以学生为本，将学生看成是学习的主体，学生是数学学习的主人；在过程观上，教学不再只是忠实地传递和接受的过程，而是创建与开发的过程；自己也体会到，要转变观念，解放学生，让学生学会生活，引导学生追求崇高的精神境界，培养学生健全的人格并用人格力量的去引导学生，去感染学生才是我们应有的教育价值观。在教学评价上，应着眼于学生的可持续发展，注重长期的实际效应，注重过程的评价和追踪补偿。评价的目的不是为了结果，而是为了更好地发展。
二、参与教科研的能力得到发展。自己总以为科研是专家的事，与自己的工作相差太远。可是通过研修，我感觉到：一个成功的教师，必须有较强的自发教科研的意识，要把教研和科研紧密结合起来，要用科研促进教研。通过培训，我认识到，要进行科研，必须做如下几点：第一，要不断加
强自己的理论学习，为自己的科研提供理论支撑；第二，要注重自己平时的资料积累；第三，要找准自己教科研的突破口，注重科研的针对性、实效性。
三、多媒体使用能力得到培养。通过集中研修，我初步掌握了常用的、基本的多媒体使用以及简单的课间制作，为激发学生的学习兴趣，能更好的展现知识的发生，更好的传授，使课堂更精彩、更有效起到了很大的作用。通过现代的教学手段，对于中学生联想、想象能力，好奇心强，形象思维等的培养也起到很好的作用。
总之，通过集中研修、同事之间的实践和反思，我已逐步树立起了新的教育教学理念，从理论上感觉到，对提高自己的课堂教学教学能力和科研水平起到了很大的积极作用。在今后的工作中，我要以本次研修为契机，为开始，多学习一些教育教学理论，不断充实自己的业务能力，用科学理论来指导我的实践，同时，要注意多发现、积累、学习、研究、总结等，不断提高自己的素质，大面积提高课堂效率。
