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2013化学国培学习感言
首先我感谢在教育教学工作方面很有见解的专家们的精彩讲课。专家们以鲜活的案例和丰富的知识内涵进行视频教学，让我学到了很多，让我开拓了眼界，学到了许多的新颖的教学设计。通过这次的国培学习，让我受益匪浅。我从以下几个方面来谈谈国培感想。
一、拥有良好的师德师风
学生是愿意接近教师的人。这其中有很多原因。教师的学识、权力、外表等都会成为促使学生接近教师的因素。但学识只能满足学生一时的求知愿望，权力只能维系短暂的顺从与亲近，外表只能吸引肤浅的注意。真正打动学生内心的，是教师人格和道德的力量。这力量才是长久的，它将影响学生的一生，是学生未来的立身之本。
好的师德师风的一个具体表现，就是师生之间保持一种人格上的平等即相互学习、相互尊重。封建社会里老百姓称当官的为“父母官”，是期待这些官能为民办事，也是对好官的一种尊称。其实真正的衣食父母是老百姓。封建社会把这个关系颠倒了。当教师也有同样的道理。“一日为师，终身为父”是学生对老师的尊敬之言。既然做“父亲”，就要关心爱护学生，对学生理解和谅解，对学生负责。教师切勿将此言理解为可以用“家长”的身份来干涉学生、指使学生甚至利用学生。有句古话说，“人有德于尔，尔不可忘。尔有德于人，尔不可不忘也”。学生尊你为父，你自己千万不要把这当成对学生有恩，在学生毕业之后，还念念不忘自己的“德”与“恩”。真正有师德的教师即使有恩于学生，也不会牢记不忘的，更不会要学生来报答于你。
二、教育观念要不断更新
在全球化的今天，我们教师已义不容辞地成为学生潜在品质的开发者；成为教育教学的研究者；成为学生的心理咨询者和健康引领者；成为课程的开发者和建设者；成为学生学习的引导者、促进者、合作者。在课堂教学中，教师一定要深入研究新课程标准，深度理解和挖掘教材，以摸索教学方法。经过这次培训，我深深地体会到，教师光只有“爱”是远远不够的，光只会“传道授业解惑”也不是好教师。因此，教师必须与时俱进，勇于探索，勇于创新。
三、开拓了自己的视野。
这次培训，让我以更宽阔的视野看待教育教学工作，学到了更多提高自身素养和教学水平的方法，让我从心灵深处体会到了教育专家的博大胸怀和乐观向上的学习态度，以及成就一番事业后的幸福感。身为教师，尤其是身为一位被寄予厚望的教师，要懂得寻找规律，掌握学生的认知发展规律，要在教学实践中不断地学习，不断地反思，不断地研究，夯实自己的底蕴，以适应社会发展的需要。在今后的教育教学实践中，要努力钻研，求得师生的共同发展。我相信有耕耘就有收获。在专家的引领下，我会一如既往脚踏实地一步一步坚定地走下去。
四、加强自身的专业素养和文化修养
通过培训，我更加体会到了学习的重要性。“刀不磨要生锈，人不学要落后”，在这个知识爆炸型的社会，信息技术的高速发展和社会的瞬息万变，只有不断的学习，不断地提升，不断地更新陈旧的知识才能教书育人，更好的去教育人。
总之，在今后的教学工作中，我会继续努力学习不断充电，了解新理念的内涵，掌握学生的认知发展规律，好好钻研教学业务，让自己理论水平更高、实践能力更强，发展进步更快。我也相信在倾听、反思、实践中，我的教学之路会愈趋成熟，相信会做得更好。也会培育出更多现代社会素质人才。
