上学期三二班家长会班主任发言稿由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“三二班家长会发言稿”。
2013年上学期三二班家长会班主任发言稿
班主任：廖玉容
家长朋友们，大家好！沐浴着初夏的暖阳，我们又一次相聚在五一路美丽的校园，请允许我代表三二班所有任课教师向你们的到来表示衷心的感谢！
上一学期，在大家的关注下，孩子的努力下，我班学生的学习能力以及行为习惯、自主能力都有了很大的提高，如果说每个孩子都是一颗小星星，我们学校、我们的老师愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了能更好地塑造孩子们的心灵，为了让孩子们有新的发展，为了使新学期班级上能有更新的气息，特把本期学生在校学习、生活、活动情况和大家交流：
一、本期活动
我们五一路小学本着教书育人、管理育人、服务育人、环境育人、活动育人的办学理念，着重培养学生的全面素质。学校开办各种兴趣小组（合唱队、鼓号队、体育训练队、科技创新小组、小记者站等），丰富学生的课余生活。本期举行多种多样的少先队活动（高炮旅实地参观、经典诵读、两操比赛、艺术展演等）使学生各方面的能力得到充分的发挥。当然，这得感谢家长们的大力支持。（通报各项活动取得的成绩）
1、诵读之星
2、小记者
3、参观投稿
4、两操
二、学校德育工作细化，育人效果显著
学校每周一利用周会、国旗下讲话、主题班会教育学生做人。“营造书香校园，共享美好人生”教育学生读书好、好读书、读好书。“爱护公物，节约资源”让学生继承艰苦朴素的优良作风，从小养成勤俭节约的好习惯。“随手丢形象，弯腰拾素养”告诉孩子讲文明，爱护环境。“细节决定成败，态度决定未来”让学生端正态度，认真为事，谦虚做人等等。学校特别注重安全教育，时刻把学生的安全冷暖记挂心间。本期多次举行安全演练，锻炼学生在危急关头的自救能力。学校花大笔资金在校园各个角落安装摄像头，及时排查安全隐患，第一时间处理安全事故。给学生一个平安，和谐，快乐的学习环境。
那么，作为家长，也要和学校、老师密切合作。在家肩负起教育孩子为人的重任。
1、教育孩子有责任感
随着我国社会逐渐以独生子女家庭为主要结构的发展，学生在家庭、学
校都表现出以自我为中心的许多行为，对自己做过的或做错的事缺乏自我反省，不能主动承担责任。因此，我认为在学习生活中要着重培养学生的责任感，让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。
A、对自己负责（安全）
B、对集体负责（集体荣誉）
C、对错误负责（承认错误）
E、对学习负责（作业、态度）
2、教育孩子有爱心
罗曼〃罗兰说过:“爱是生命的火焰,没有它,一切都将变成黑夜。”由于现在的孩子基本上都是独生子女,所以就造成了家长对他们的溺爱,使他们在成长过程中心理出现了偏差,形成了孩子霸道、自私的性格,以至于孩子长大后只顾自己的享受和快乐,而忘了把他们养育成人的父母。做事偏激，处事残忍。
2、爱环境、爱公物
3、爱同学、爱老师
4、爱父母、亲人
5、爱助人
三、学校狠抓教育教学质量
为了提高教育教学质量，学校狠抓课堂教学，行政领导推门听课，提倡高效课堂（即向40分钟要质量），每期开学，教师拟定提质方案，培优补差计划，每次期中期末考试后，试卷分析，教学反思，总结交流。开展教育教学比武，提高教师业务能力等，一切为了孩子，让每个孩子学有所归，是学校和每一位老师的愿望。
1、期中考试情况汇报
A、语文
B、综合C、数学
2、针对语文的几点建议
小学时期是打基础的时期，这段时期并不是要每门都考100分，而是让孩子们学会怎样为以后的学习做好准备。这时的语文学习就需要一步一个脚印地努力前行，过好学习语文的五道关，即拼音关、识字关、写字关、朗诵关和写作关就“大功告成”了。而四年级就是关键的时期。因此，借本次家长会，就语文学习这一块，提几点参考意见，与家长们共勉。
①学好语文五个环节：
第一是预习环节：
预习是学生学习的第一个环节。孩子们也并非每天都需要预习，一般在上主要科目的新课之前需要进行预习。这通常作为家庭作业来布臵，需要家长的监督、陪同。首先是通读课文，初步理解其基本内容和思路，如果发现新课所需的某些旧知识欠缺或遗忘，就查阅、补习。其次可试做习题，注意发现自己难以掌握和理解之处，做些简单的预习笔记，以便听课时用。
第二是上课环节：
家长们最关心孩子上课听不听讲，举不举手回答问题，老师也最注重这个环节。上课正确的做法是：带着问题上课；紧抓老师思路；要当课堂主人；养成笔记习惯。一课上完了，家长通过翻翻书，提提问，就能检查课堂学习情况。第三是复习环节：
复习时一味地死记硬背，没有章法，这是一种不好的做法。家长要采用多种形式对孩子进行复习，当天进行复习；单元系统复习；假期不忘复习。第四是作业环节：
通过做作业，不仅可以及时巩固当天所学的知识，加深理解，而且可以运用
知识，形成技能，有利于能力的培养。家长们要把做作业看成对自己孩子能力的检验；要求他们独立答题，注意自主性，不养成依赖习惯，宁做真白丁，不做假秀才。
第五是小结节环：
测验与考试前后，是学习小结的时机。家长不要只看分数，而要和孩子一起分析小结，了解孩子的学习状况，以便总结经验教训，改进学习方法，对今后的学习起促进作用。
②学好语文三入手：
㈠学好课本知识。
课本知识是语文的基础，打好基础才能更好的学习它。生字会认，会写。新词能理解含义，说句子。课文佳句能背诵，运用。写作方法要掌握，能仿效。思想道理能领会。
㈡注意课外积累。
知识就像海洋，课本里的知识只是海面上的一个浪花，是远远不能满足我们的需求的，所以适当的课外阅读是很有必要的。我们应鼓励孩子广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理地做下笔记。要关心社会生活，了解社会动态，扩大视野。
㈢加强写作训练。
学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础，要学会对文章的细读，精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空，是写不出好文章的。除此之外，注意观察生活、感悟生活，坚持不懈地写周记。
③学好语文两要求
1、习惯好。
习惯是人的第二次生命。语文学习，必须重视良好的语文学习习惯的养成教育。无论是人格上的，学习及方法上的，都要十分重视，努力从点点滴滴严格要求，严格训练，去培养孩子良好的习惯。
对于小学生来说，以下八个方面的习惯首当其冲：
一、主动学习，刻苦学习的习惯；
二、细心认真、一丝不苟的习惯。
三、勤于动手、动笔、动脑的习惯；
四、大胆、大方、大声说话，说普通话习惯；
五、爱惜书本文具的习惯；
六、好问的习惯；
七、在合作学习中积极参与的习惯；
八、规范、整洁写字的习惯。
3、会读书
一、要会朗读，要动情地读书；
二、要会默读，要能做到默读中注意力集中，不动指、不动唇、不回视，抓住主要内容等；
三、要学会快速读和略读、浏览。
四、要学会在读中思考、质疑、解疑，学会在读中圈点、批画。
总的来说，我们的目标是一致的，都是为了我们的学生——您的孩子能更好的成长！再次感谢你们对学校、对班主任工作的支持，让我们相互理解、相互配合，携起手来，为了孩子美好的明天，我们一起努力吧！
2013-5-15
