心愿卡发言稿（精选5篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“微心愿讲话稿”。
第1篇：心愿卡
建德市明珠小学“我的中国梦”心愿卡制作活动方案
一、活动目的为深入学习十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕“立德树人”的根本任务，引导我校学生理解实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”内涵，深刻领会“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗的坚强决心，学校特此开展“我的中国梦”心愿卡制作活动。
二、活动时间 5月8日——5月13日
三、活动对象 一至五年级全体学生
四、活动主题 我的中国梦
五、活动内容
每位同学围绕“我的中国梦”动手制作一张心愿卡，心愿卡的形状、色彩各异，大小在14ⅹ14CM之内（特殊形状长宽可稍作调整），单面制作，卡上用文字、图画的形式表达自己的心愿和梦想。卡的右下角注明班级、姓名。
六、活动形式
各班本周先在班级内开展心愿卡制作征集活动，下周一各班挑选10——15份精美的心愿卡上交德育处，德育处将根据各班上交的心愿卡制作一面心愿墙，在校园内展示。
七、心愿卡样卡
第2篇：心愿卡策划活动策划方案
一，活动前言
心愿卡活动是我们连云港师专辩协组织一项针对于20xx级新生的一项活动，让新生更好地适应大学的生活，让他们确立自己新的目标新的起点。让他们能够更快的以愉悦的身心投入大学的新生活。
二，主办单位
人文与美术学院辩论协会
三，活动对象
XX20xx级新生
四，活动目的和意义
该项活动本着贴近大学生生活，以正确引导大学生正确世界观为出发点。从实际出发用最简的形式，帮助新生们，了解自己在大学中因该如何开始自己的学习生活。写下他们的心愿，留下他们的祝福，给他们一个美好的开始。新的起点，新的征程。相信通过这个活动，他们会更早的大学的新生活，开启一段新的旅程，开始书写自己不平凡的人生。
五，活动的形式
1.以网信部为主导，宣传部门为辅，利用网络媒体，或者qq微信等及时聊天工具，可以由网信部制作一个网络平台，或用建一个网站，给同学们提供一个写下心愿的地方。
2.该平台以微信，QQ，微博等形式出现。然后由宣传部负责宣传，将这个活动模式，宣传到各班级，或者院系。
3.既然这个模式是通过网络平台建立的，我们可以在该平台中宣传该项活动意义目的，并评选出优秀的心愿。可投票选出最好的心愿卡，评选出前十个，放在该平台显著的位置，用这种新方式来激发新生的热情。
六，活动的时间
总共分为三个阶段。
1.全体性的心愿卡收集时间:20xx.x.x—x.x
2.心愿卡的筛选评比时间:20xx.x.x—-x.x
3.公布评选结果时间:20xx.x.x
七，活动的具体安排策划
1.先有网信部负责建立网络平台，尽量把平台建的吸引眼球，符合现在大学生的喜爱。
2.宣传部负责活动的宣传，宣传过程中要让学生不排斥这项活动。用生动的介绍让学生乐于接受。
3.有主席团的成员，组织协调全局。
4.秘书处和外联部共同协助，初步筛选出40个优秀作品。
5.筛选出的40个作品进入公投阶段，让学生们参与投票选出前三，前十的优秀作品。
6.由网信部制作公布优秀作品。
八，评选标准。
1.内容积极健康，文明向上。
2.作品必须为原创，不可冒用，摘抄，抄袭他人，否则一律作废。
3.形式新颖独特，吸引眼球。
4.有独特的思想内涵。
九，本活动的最终解释权归辨协所有，如有变动令行通知
第3篇：纸工 妈妈的心愿卡
纸工：妈妈心愿卡
活动目标:
1、愿意为妈妈制作心愿卡，让妈妈感受自己对她的爱；
2、培养幼儿的动手能力
活动准备：
PPT、纸工材料、剪刀、胶水、和妈妈的合照
活动过程:
一、引题，激发幼儿兴趣
1、小朋友们，你们知道3月8日是什么节日吗？（3月8日是妈妈的节日）
2、那你们准备什么礼物送给妈妈呢？（幼儿自由回答）
3、今天，季老师也准备了一份礼物送给我的妈妈（出示教师成品）
4、瞧！我的礼物是什么啊？（相框）
二、老师讲解制作方法
1、你们知道我的相框是怎么做的吗？（幼儿自由回答）
2、教师示范制作方法
（1）我们先要干什么啊？（剪）那我们怎么剪呢？（沿着黑线剪）
（2）我们剪好了，那还要干什么呢？（折）怎么折呢？（沿着虚线折）该往哪边折呢（幼儿回答）
（3）最后我们要干嘛呀？（贴照片）对，我们要贴上妈妈和我们的合照。（4）老师的相框完成了，你们想不想做个相框送给妈妈呢？（想）
那就请你们试一试吧！
三、幼儿制作，教师巡回指导
（1）播放轻音乐
（2）指导幼儿拿剪刀的姿势
四、教师总结，展示幼儿作品
1、小朋友们，都做好了吗？
2、请做好了的小朋友，把相框贴在上面，大家一起来看看，谁做的最好！说说你们喜欢谁做的，为什么喜欢？
五、结束
我们回家一起把这个相框送给妈妈吧！
第4篇：心愿卡认领活动策划书
心愿卡认领活动策划书
一、活动背景
蜀愿帮扶团从成立以来一直密切关注着四川zz族自治州x县x口乡中心校小朋友的生活和学习状况，通过开展当地支教、家访以及南京义卖等活动，努力改善该学校小朋友的就学状况。
今年，为了让这些山里的孩子们能在六月一日过上一个与城市里的孩子们一样快乐的儿童节，我们确定联合南京邮电大学的同学们一起走进校园发起一次心愿卡认领活动，以此来吸引更多有爱心的同学和老师一起帮助这些孩子们。
二、活动内容与意义
首先，通过心愿卡的认领，完成孩子们的心愿，让他们在六一儿童节收到自己最想要的礼物，度过一个属于他们的快乐节日。
其次，通过介绍大凉山地区小朋友的基本生活情况，寻求更多资助人，建立起长期的资助帮扶，让他们有机会进入初中及高中学习。同时也让身边的同学们意识到美好生活的来之不易，鞭策他们更加努力地追求梦想。
最后，通过此次活动，培养两个学校同学的团队合作精神，增强团队协作意识，进一步提高我们融入社会和服务社会的能力，加强我们的职业素养和综合素质，进一步展现新时代大学生积极向上、弘扬社会主义正能量的新面貌。
三、活动流程
第一阶段：前期准备、物品准备：心愿卡（已收到由凉山孩子们写好的心愿卡）；纪念品（当地小孩的画作、感谢明信片及蜀愿纪念钥匙扣等）；传单（数量未定）；横幅；摆台用品（桌子，伞等）；团队宣传资料等。
2、宣传准备（提前4-天）：张贴海报（组团或食堂门口）；播放宣传视频；写黑板；拉横幅；团队公共平台上发布消息（可以在人人或微信公共平台上每天公开个心愿）
3、团队分工：统计人数，分工明确（责任到人）
第二阶段：摆台征集、确定摆台时间、地点，布置摆台场地
2、分发传单：1）选择食堂门口等人流较大的地方
2）需向感兴趣者详细讲解活动要求
3、登记领心愿卡者信息，确定心愿卡交回时间（三天之内）
4、团队合影，结束摆台
第三阶段：心愿卡收集、确定收集人、收集地点
2、收集整理物品，寄出（尽量能让孩子们在儿童节收到）
3、通过公共平台向各位爱心人士汇报捐助物品送达情况。
四、活动预算（暂定）：
项目
传单
横幅
其他
合计
单价
01元
元/米
数量
0
4米
总价
00
五、可行性分析：、此次活动旨在为孩子们实现六一愿望，我们几乎每个人都感受过儿童节收到礼物的那种惊喜。因此，我们的活动会与更多人的经历共通，让大家有兴趣变换角色成为帮别人实现愿望的人，体验不一样的经历。
2、此次活动是两个学校两支队伍合作完成，人力物力充足，并且不一样的生活学习环境下的成员相互协作交流将会为活动的成功举办增加可能性。
六、应急措施：
遇下雨天气或其他原因导致活动不能按时举行，各成员协调好自己的时间，择日顺延
第5篇：心愿卡策划活动策划方案完整版
心愿卡策划活动策划方案
心愿卡策划活动策划方案
一，活动前言
心愿卡活动是我们连云港师专辩协组织一项针对于20xx级新生的一项活动，让新生更好地适应大学的生活，让他们确立自己新的目标新的起点。让他们能够更快的以愉悦的身心投入大学的新生活。
二，主办单位
人文与美术学院辩论协会 三，活动对象 xx20xx级新生 四，活动目的和意义
该项活动本着贴近大学生生活，以正确引导大学生正确世界观为出发点。从实际出发用最简的形式，帮助新生们，了解自己在大学中因该如何开始自己的学习生活。写下他们的心愿，留下他们的祝福，给他们一个美好的开始。新的起点，新的征程。相信通过这个活动，他们会更早的大学的新生活，开启一段新的旅程，开始书写自己不平凡的人生。
五，活动的形式
1.以网信部为主导，宣传部门为辅，利用网络媒体，或者qq微信等及时聊天工具，可以由网信部制作一个网络平台，或用建一个网站，给同学们提供一个写下心愿的地方。
该平台以微信，qq，微博等形式出现。然后由宣传部负责宣传，将这个活动模式，宣传到各班级，或者院系。
3.既然这个模式是通过网络平台建立的，我们可以在该平台中宣传该项活动意义目的，并评选出优秀的心愿。可投票选出最好的心愿卡，评选出前十个，放在该平台显著的位置，用这种新方式来激发新生的热情。
六，活动的时间 总共分为三个阶段。
1.全体性的心愿卡收集时间:20xx.x.x x.x 心愿卡的筛选评比时间:20xx.x.x-x.x 3.公布评选结果时间:20xx.x.x 七，活动的具体安排策划
1.先有网信部负责建立网络平台，尽量把平台建的吸引眼球，符合现在大学生的喜爱。
宣传部负责活动的宣传，宣传过程中要让学生不排斥这项活动。用生动的介绍让学生乐于接受。
3.有主席团的成员，组织协调全局。
4.秘书处和外联部共同协助，初步筛选出40个优秀作品。5.筛选出的40个作品进入公投阶段，让学生们参与投票选出前 三，前十的优秀作品。6.由网信部制作公布优秀作品。八，评选标准。
1.内容积极健康，文明向上。
作品必须为原创，不可冒用，摘抄，抄袭他人，否则一律作废。3.形式新颖独特，吸引眼球。4.有独特的思想内涵。
九，本活动的最终解释权归辨协所有，如有变动令行通知 发同学们内心的热情，让他们想去释放心灵的火花。同时心事心愿箱活动是经院心协阳光普照心灵系列的一个重要活动，这次活动的展开对协会的发展也有着承前启后的重大意义。五﹑活动形式：
在帐篷四周系上绳子，每一根绳子上挂4个（或3个）星形泡沫纸，参加者在活动现场提供的有联系方式的卡纸上写下自己的心愿或者心事（例如我想找个志同道合的朋友），并留下自己的联系方式，分别反贴在星形泡沫纸上，女生的卡片放于粉色星形泡沫纸，男生的卡片放于蓝色星形泡沫纸。在放自己的之前要先抽取一个别人的心愿卡或者心事卡，然后根据自己的意愿决定帮助还是不帮助。抽取的时候，让同学们自己选择要抽取男生的卡片还是女生的卡片。（每人可填写两次，抽取两张。）
六﹑活动
10月23日下午4点到6点（周二）。七﹑活动地点： 升升学生食堂门口 八、活动过程：（一）、前期准备（1）宣传：
（该环节由宣传部、组织部主要负责）
a、宣传部精心制作一个宣传展板，于活动前三天置于鉴四门口进行宣传。活动时，将宣传板摆放在帐篷边。活动结束后，将展板收回。
b、组织部制作宣传横幅，于活动前三天张贴于升升学生公寓。活动结束后，将横幅收回。（横幅的内容为“阳光普照心灵”之“缘牵新生”a3——经院心协a 4）、宣传部制作宣传单，打印200份。将其中的20份提前三天贴于升升学生公寓各宿舍楼下，80份在升升食堂门口进行分发，剩下的100份由心理委员在各自班级内进行宣传或由组织部负责在学院学生宿舍进行宣传。布置展板并且装饰帐篷（帐篷四周用彩绳系一圈气球，并且在帐篷上贴上活动主题以及标语）；
2)帐篷下设一排桌子，摆2个心愿箱和2个心事箱，并且有音响设备以便在活动中播放音乐，营造气氛；
3)每个部至少有一人坐在桌子后面负责接受心愿心事卡或抽出心愿心事卡；
4)当一个同学写完心愿或心事卡投入箱中并且又在另一个心愿或心事箱中抽出一张帮助他人实现心愿或心事的卡片后，才可以发放礼物；
5)期间要有工作人员（凡是当场没有任务的成员都要向其他同学宣传本活动）在现场进行宣传（发宣传单并进行活动精髓的讲解）;6)编辑部负责拍下活动精彩瞬间。
4、活动结束后，清理活动现场（气球等道具由秘书处负责保管；横
幅由组织部保管）：
部里男生负责桌椅、帐篷等物品的归还，地面的清洁工作由女生来做。
5、活动后期，首先，秘书处完成活动总结，总结缺点，发扬优点；
其次，编辑部更新人人网，上传心协的最新活动照片，撰写新闻；通知新闻中心及时发稿出新闻，以提高活动的影响力；最后，在心协例会上，总结经验，提出不足，为下次活动做铺垫。
活动实施： 1、宣传部：
布置活动现场（布置展板并且装饰帐篷）；制作宣传海报 和心事、心愿卡；打印卡片以及宣传海报，并且及时张贴在升升各栋楼下的宣传板中；打印活动中需要的字（“阳光普照心灵之寻找生命中的阳光”“经院心协”）制作宣传板。
2、秘书处：
完成活动策划且详细分配任务；进行初步预算，购买活 动所需物品（卡片、横幅以及小礼品）；记录每个部门财务支出状况并且在活动结束后向会长报账；活动所需要的装饰物品要及时带到现场；负责活动签到；活动结束后写活动总结。
3、组织部：
批场地，挂横幅；向学生会借桌椅、帐篷（负责搭建）以 及宣传板； 4、编辑部：
及时在人人网上更新活动照片；联系新闻中心写新闻，并 且负责活动的拍照。附注：
各部门都要提前到场配合组织部布置现场，如帖字画，吹气球
和绑气球，以提高效率；在活动中也要向过路同学进行宣传；活动结束后要清理活动现场。
注意事项：
1、准备足够的心愿卡和心事卡以备卡片短缺 2、认真管理和分发礼品
3、准备足够数量的中性笔，防止出现拥堵现象。4、活动结束后及时主动向秘书处报账。活动预算： 1、横幅：
8米或9米长的横幅，40元 2、胶带： 2元
3、打印费用： 30元
4、活动礼品：
笔芯、卡套、书签、橡皮等，50元 总计： 122元 为贯彻落实“学业成就职业，规划照亮未来”的主题思想。我院开展“新语心愿”心理健康活动月旨在进一步推动大学生心理健康教育，普及心理健康知识，提高大学生自我心理保健意识，引导学生树立生涯规划意识，增强学习动力，并努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的学习文化氛围。本次活动的主要对象为大一新生。
二、“新语心愿”心理健康月的主要活动内容 本次活动月具体内容包括： ? ? ? ? ? ? ? 新语心愿·心理健康普查及培训 新语心愿·“学业成就职业，规划照亮未来”班级主题评选 新语心愿·心理素质拓展体验 新语心愿·心理素质运动会 新语心愿·心之语 新语心愿·心之愿 新语心愿·心之诉
三、活动月具体活动策划
“新语心愿”心理健康月活动之一： 心理健康普查及培训 ? 活动内容
心理部门负责对大一新生开展心理普查，了解我院大一新生的整体心理状况，普查方案可咨询培训老师。并对非新生进行了心理排查
工作。心理培训讲座由我校心理中心老师主讲，主要是普及心理健康知识，营造良好的积极心理的氛围，促使我院大一新生科学地认识心理健康、了解心理健康知识，掌握必要的心理调适方法，形成正确的心理健康观念。
? 活动对象
? 心理健康普查对象为我院全体大一新生。心理排查对象为我院全体非新生。
? 心理培训讲座大一心理委员必须参加，其他同学可自愿参加。? 活动时间
? 普查201X年10月22日至201X年10月28日
? 培训初定201X年11月7日下午,具体可由负责部门和老师协商后确定，但得在十一月的 乏管控、对大学学业不太重视等问题以班会的形式进行交流与讨论。使学生能充分认识自我、悦纳自我，并找到今后学习的方向，点亮未来，增强大学生自我健康意识和自我保健能力，提升对自我价值和生命意义的肯定。
? 活动内容
以“学业成就职业，规划照亮未来”为主题，班会形式可自定，要求内容切
合主题，能充分认识自我，并能有明确的未来规划的主旨。各班级需将本班的活动总结、展示、原始照片（以照片描述进行命名，上报10张)上交
到院里，将会评选出优秀班级1名。? 活动对象
我院大一各班都参与进来。? 活动时间
201X年10月22日到11月19日。? 活动地点 北京工商大学教学楼 ? 负责部门 学习部 主席团 负责人：
陈瑶 忽骏达 罗畅 孙凯宣 张慧娜 卫红霞 段佩璇 “新语心愿”心理健康月活动之三： 心理素质拓展体验
通过组织新生到心理素质训练馆参加素质拓展体验课，以提高学生学习心理健康知识的兴趣，增加对心理素质教育的感性认识，促进学生心理素质的提升，同时增强班级凝聚力，促进班级建设。
? 活动时间
201X年10月22号到201X年11月20号 ? 活动内容
组织大一新生各班到心理素质训练馆参加素质拓展体验课 ? 负责部门
办公室 心理部 负责人： 高杰 卫红霞
“新语心愿”心理健康活动月活动之四： 心理素质运动会
将体育竞赛与团队合作精神融合在一次，通过竞技形式达到提升团队意识，增强合作能力，锻炼健康体能的目的。
? 活动要求
? 大一全体新生自愿参与，以班级为单位报名参加。? 活动内容
在201X年10月20日前将名单和前期准备工作做好，在10月20日进行全校的心理素质运动会。
? 活动时间 201X年10月20日 ? 活动地点 良乡校区教学区操场 ? 负责部门
体育部 负责人： 罗畅 王子明
“新语心愿”心理健康活动月活动之五： 心之语 ? 活动主旨
成长的路上，总有许多的关爱和心动。让我们的心灵多一份宽容，多一种感动，让我们对生命充满信心，抛掉苦恼，释放悲伤，寄托心情，书写希望！? 活动内容
情系心语墙——寄托心情，书写感动
由办公室给每班的心理委员和班长发通知，给每位大一新生发放一张彩纸，让每位新生在纸上写上自己要感谢的人，感动的事等心里话，每班组织将所有的彩纸都剪成不同的形状，并粘贴在一大张卡纸上。然后将6个班所做的“心语”张贴在师服304进行展示。（图案可班级自行设计，这个也可以归在评比的范畴里，每班的卡纸颜色不同）
? 活动对象 全体大一新生 ? 活动时间
? 201X年11月8日——201X年11月20日 ? 负责部门
心理部 生活部 负责人： 卫红霞 孙静
“新语心愿”心理健康活动月活动之六： 心之愿
? 活动内容
通过“学业成就职业，规划照亮未来”的学习与交流，让同学们将自己梦想，理想书写在一个本子上（每班一个），并在最后将能够表现自己的表情画下了，签上自己的名字，这不仅增强了同学们之间的相互了解，也能够促进班级建设。在毕业的时候，也可以作为一份礼物送给每班。
? 活动对象 全体大一新生 ? 活动时间
? 201X年11月8日——201X年11月20日 ? 负责部门
心理部 生活部 负责人： 卫红霞 孙静
“新语心愿”心理健康活动月活动之七： 心之诉 ? 活动内容
由于新生刚刚入学，可能会有些不适应，为更好的帮助同学，给他们营造“家”的氛围，可以在师服304门上放一个信箱，让他们将烦恼写下，我们全体理学院的干部成员会尽所能帮助他们解决烦恼。
? 活动对象
全体大一新生（自愿参加）? 活动时间
? 201X年11月8日——201X年11月20日 ? 负责部门
理学院全体干部成员
北京工商大学心理健康素质教育中心 北京工商大学理学院 201X年10月日 通过策划“赢卡创富卡”这一新型的电子银行卡，■推动客户对建行电子银行的认可度，增加电子银行用户的数量。
■提升建行电子银行的总体形象。
■提高建行电子银行在网银用户中的占有率。
■增加建行电子银行的美誉度和客户对其他金融产品的忠诚度。■将“赢卡创富卡”与电子银行业务绑定享受，进行产品整合。四、建行“赢卡创富卡”独特周到的服务： 1、低廉的交易费用：
客户使用“赢卡创富卡”的电子银行业务进行网上支付、金融产品的交易可以享受更加低廉的交易费用。方便他们资金的划转、流进，信贷
2、畅享打折消费：
持卡消费享受打折服务。持“赢卡创富卡”网上消费，可以享受更多的消费折扣。
3、最优的贴身服务：
使用“赢卡创富卡”网上银行业务，资金发生变动时为持卡者提供短信服务，实时交易监测。
4、永久有效的积分累积：
“赢卡创富卡”实行更加全面有效的积分奖励机制，引导客户通过“赢卡”进行消费和交易。无论是刷卡、网上交易都可以获得高积分，消费积分抽奖，拥有积分换取建行礼品。
5、信用创富，信用消费：
“赢卡创富卡”对符合条件的客户可提供一定程度的低息信用贷款，较高额度的信用消费。优先享有百易安建行 网络广告：
制作宣传建行电子银行和“赢卡创富卡”的广告，在一些网站投放。软文推广：
写一些软文宣传建行电子银行的功能和服务。宣传海报：
宣传建行的“赢卡创富卡”一系列开卡送好礼活动。
“赢卡创富卡”作为一款新型的电子银行卡，是以电子银行功能为主要亮点的银行卡产品。通过“赢卡创富卡”带动电子银行业务的市场占有率，通过电子银行增加客户的满意度和期望值，进而增加了建行电子银行的用户数量，让更多的用户深入了解建行电子银行。
附送：
心智拓展运动会口号2篇
心智拓展运动会口号2篇
强身健体、立志成材 顽强拼搏、超越极限 挥动激情、放飞梦想 青春无悔、激情无限 顽强拼搏、勇夺 超越自我，秀出风采！6班：
6班、6班，永争前三！7班：
团结拼搏，超越自我。8班：
人要搏出一片蓝天！9班：
非比寻常，九班最强！10班：
友谊
班： 13 班的人，17班的魂！18班：
高一18，实力最佳，体育健儿，整装侍发！19班：
团结友爱，勤奋好学，激情飞扬。20班：
今天的骄傲将从这诞生，明日的太阳将从这里升起！21班：
没有最好，只有更好。22班：
展现青春风采！23班： 2 3，2 3，冲出国门，走向明天 高xx级 1班：
全民健身，光我中华。2班： 友谊 友谊 16，16，一枝独秀，秀出丰采。17班：
关注十七的表现!期待奇迹的出现!18班： 高2、18，实力最佳，与时俱进，开创未来。19班： 高二、十九，魅力永久，充满自信，赢得胜利。20班：
不轻言放弃，终有一天，我们会展翅高飞。高 三 1班：
不断进步，力求最好！2班：
年轻没有失败，只要亮出风采！3班：
命运全在拼击，奋斗就是希望。4班： 创造另一个新天地。5班：
5班的欢乐，无边无际，5班的风采，5班的信念，无坚不摧，班的精彩！
6班：
把青春合美好都留美丽的母校，为你添彩，为你骄傲！7班：
5荆棘莫不越，光乎华中，耀其中华！8班：
和自己比赛。为了明天，超越今天，我们最愉快！9班：
顽强拼搏，赛出风格！10班：
只要不气馁，奇迹就会发生。11班：
双腿走遍中华！12班：
坚信未来的明天将属于我们。13班：
为班集体的荣誉而奋斗！14班：
精神的动力，源于运动。15班：
人生能有几回搏，此时不搏何时搏？ 16（文）： 飞翔 飞翔 飞翔！16（理）：
敢爱、敢恨、敢拼、敢闯！17班： 1 7、17，永争 18班：
没有激情就没有希望，没有拼搏就没有成功。19班：
虔诚治学，豁达泄世，修剪自我。20班：
没有最棒的，只有最好的。21班：
只要拼,只要博，成功就在不远处。22班：
永不言败，永不退缩！23班：
今天，我为华中而骄傲；明天，华中以我而自豪！24班：
e are the best!e are the onder!25班： 积极去拼搏。26班：
敢爱、敢恨、敢拼、敢闯，圆梦在26班。3班：
风流今朝，尽在高 二、3班。4班：
放飞梦想,坚持理想。5班： 友谊 二.1 4，永不言败!15班：
运动场上，激情飞扬。16班：
16，16，一枝独秀，秀出丰采。17班：
关注十七的表现!期待奇迹的出现!18班： 高2、18，实力最佳，与时俱进，开创未来。19班： 高二、十九，魅力永久，充满自信，赢得胜利。20班：
不轻言放弃，终有一天，我们会展翅高飞。赛出风格、赛出水平 团结拼搏、争创佳绩 飞跃梦想、超越刘翔 挑战自我、突破极限 奋发拼搏、勇于开拓 遵规守纪、团结互敬 拼搏奋进、永远进步 全民健身 利国利民
健康 顽强拼搏勇争 夏日无 炎，做女人挺好！药剂科代表队： 吃了我的药，吃嘛嘛香！儿科代表队：
有了孩子喂，生活好滋味！手术室代表队：
拿你开刀，让你好看，专门整人，整啥像啥。因而在全范院围内举行大型的心智拓展活动。增强班级的凝聚力和同学的荣誉感；改善同学间的关系，拉近同学间的距离，让生活充满更多熟悉的面孔，共创快乐生活；引导同学们积极关注心理卫生，自觉维护心理健康；宣传普及心理健康知识，提高同学们的心理素质；让同学们打开心扉，进行无声的交流，让心与心更贴近，共创美好的明天。丰富大家的生活，体验生活的快乐。
二、活动主题 团队合作 全面发展 三、活动内容 开场： 开幕致辞。啦啦队表演 进场仪式：
各个队的队长带领队员上场，展现本队精神面貌，介绍队的名字跟参赛宣言。
1、袋鼠跳接力
工具:4个麻袋、4个秒表
参赛队员成一路纵队站在起跳线后。比赛开始，五个人肩靠肩并排，将相邻同学的腿绑在一起，出现五人六足。每队分成两小组，1）各队派一位队员担当把关者（数学给物理的把关，物理给数学的把关），把关者离别的组起始线约5米的地方，其他人则在起始线上按组别排成一列纵队。
2）主持人一喊开始，各组 用自己手接触到正在吹的气球的或螃蟹跑的过程中身体没下蹲着都算犯规一次，时间加2秒。螃蟹跑时夹破气球加5秒，但两人继续螃蟹跑，完成比赛。
四、计分要求。30南院篮球场。七、活动人员安排及流程
参赛人员以班级为单位共分八个组，每组十人。秘书部：
干事九人，三人记录统计，六人维持会场秩序，带好笔！负责8个凳子。
活动部：
干事做助理教练，每人一块秒表记录负责班的时间，带好笔！负责4张桌子。
宣传部：
干事一两人，负责拍照，带好相机。张星烁，王伟华负责笔记本，音响设备，
