班委发言稿(精选6篇)_班委会发言稿

发言稿 时间:2021-06-10 07:45:07 收藏本文下载本文
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第1篇:班委发言稿

班委代表发言稿 学委:黄奕锋 一直都想找个机会对班里的情况作个总结,但都一直没有机会。今天,我终于抓到了这样一个机会。谢谢大家给我这样一个机会,我很荣幸能够作为一个班委的代表,来传达班委们的几点建议和看法。因为今天借着是“寝室文明活动主题班会”聚在一起的,但我所说的内容不仅包含寝室文明。希望大家多给我一点时间。

首先,我先对我们班委作一个小结。在过去的日子里,我们班委成员可以说是在尽心尽力的做事。从九月份开始,我们就经历了一场“甲流”的侵袭,因为流感,那段时间人心惶惶的,很多同学都被隔离了。作为班委的我们也不容易。尤其是我们的班长,不仅要为隔离的同学帮东西,还要在医院那边守着发烧的同学两个多小时。那些日子,我们的班长每天都很忙,在校医院穿行,在老师办公室来回。还要传达通知以及其它信息。有时候连睡个安稳觉都没有,一接到老师电话,再不情愿也得爬起来,到办公室去报到。所以,作为一个班长不容易,他确实付出了许多。而我们其他班委,也尽力去协助配合班长。当然,我们班委不可能每件事都做得很完美,我们也有失误的时候。只能从每次失误中总结经验,我们只能说,下次我们会做得更好。相信,我们班委所做的,同学们都是有目共睹的。如果我们班委做得不好,请你们指出,我们会考虑同学们的意见的。你们的信任是我们前进的最大动力,希望大家能一如既往的支持我们班委的工作。 第二,我要说的是我们同学的集体荣誉感。从组织的各种活动来看,同学的参与兴趣不高,凝聚力不够。从上学期的运动会,以及各次的团日活动,再到最近的辩论赛。这些大大小小的活动中,很多人所表现出来的那种热情度不够。我们是一个整体,我们班的荣誉需要大家争取。所以,我希望在以后的活动中,大家能够积极,即使没有参加,可以作为一个旁观者,为我们的参赛选手加加油,打打气。你们的支持能使我们的选手信心倍增。可是,有很多活动,我们自己班的同学去得少,而二班的却去得多。在此,我代表一班感谢你们二班。所以,我希望我们一班的同学积极点。 第三.是关于同学的学习情况。其实,来大学的目的大家都很清楚吧。但是这些日子,我明显感到同学对学习的热情下降了很多。大学不是让你虚度的,你的大学生活应该是有意义的,你来大学是来追求你的梦想的。我并不反对同学们娱乐,但是你必须把作业先完成。这是作为一个学生的基本要求。我也鼓励大家在课外之余能参加一些活动,适当的放松是有必要的。希望这4年大家努力,好好把握这读书的日子,将来有的是时间享受。不知大家是否还记得去年九月份,自己亲手写下的“我的大学规划书”.那份规划书还在,那是我们刚踏进校园写下的雄心壮志。可如今又有几个人能够做到呢?当然,我承认我也做不到。 第四,是我们的寝室文明了。开展健康、文明、向上的宿舍文化活动,是社会主义精神文明建设的重要内容,也是全面提高大学生综合素质的重要载体。科院对这次的寝室文明活动高度重视。通过开展寝室文化活动,浓厚了学生公寓文化氛围,提升了广大学生的文化修养和文化品位。一个寝室怎样才算文明呢?卫生整洁,环境优雅,人员和睦,健康向上。起码卫生是基础吧。但我有时候去别人的寝室,真的很不干净。空气质量也不好。所以,请大家注意通风,注意防火。但也有一些寝室做得很好,整理得很整洁,垃圾也按时清理,地板也经常水洗。整个寝室很有条理。希望大家多多注意一下卫生。寝室的卫生关系到每个人的身心健康。有电脑的同学注意一点,寝室有人休息的时候,最好不要开电脑。因为电脑一开,肯定会影响别人休息。有同学曾向我反映过这种情况,所以,希望有电脑的同学注意一下。寝室成员之间要互相理解,互相忍让。还有,就是对待去你寝室的人了。不要满不在乎的去对待,不管来你寝室的人是发传单的,还是搞推销的。。。。请不要冷漠去接待他们,这是一个基本的礼貌问题。最后就是用电安全了。这是老师一再强调的问题。上学期,已经有人

被抓到了,但我希望大家不要有侥幸的心理。下一次被抓就可能没那么幸运了。所以,用电安全,大家要引起重视.。各寝室长要做尽到自己的责任。希望通过这次的寝室文明建设,大家有一个更好的生活环境。最后,祝大家身体健康,学习进步。时间关系,就不多说了。谢谢篇二:班干部发言稿

亲爱的各位家长:

大家好!我是本班的班长冯海兵。

首先,我简要介绍一下我们班的基本情况:本班现有学生57名,其中23名在校住宿,在校期间由学校统一管理,其余34名或住家或在外租房居住,大部分有家长陪同照顾。自班级组建以来,同学们严格遵守《灵台一中学生守则》和学校要求的各方面制度,同时,班级也制定了相应的赏罚制度和班规,比如迟到要罚站、无故旷课早退要记名处分、对表现优秀的学习小组进行班级内部嘉奖、对进步生优先发放助学金、对优秀学生发放奖学金等政策。大半学期以来,本班在纪律、卫生、学习风气和班风班貌等方面赢了各任课老师和学校领导的多次赞许和认可,当然,这一方面是你们的孩子在校表现规矩,能够服从班级管理和班主任领导,不随心所欲、调皮捣蛋,另一方面也是你们教育有方,我再次代表同学们对你们的辛勤付出和悉心教导说声:“谢谢!爸、妈,你们辛苦了。” 但是,同学们毕竟不是圣人,也存着一直屡禁不止的坏毛病,如自习课部分同学自由活泼、左右闲谈、看电子说、看小说、玩手机游戏。课堂内外都有他们漫游的痕迹。(具体事例各位叔叔阿姨待会可以同班主任具体了解或与学生代表面对面详细了解)。 所以,我们同学之间的成绩悬殊依然很大——好学生人家就一直是佼佼者,一路领先,而后进着,却一直扣着差生的帽子,紧追忙赶差距依旧存在,有人考到了580分,相对的就有人考300多分的。所以,论学习的整体实力,我们班在理科班里面是倒数的一二名,我之所以要告诉你们真实的情况,也是想告诉你们我们在校阶段性学习的真实情况。听到这样的结果,你们可能有点失望,我们也做过一周的反省和总结:是的,我们付出的还不够,但请你们期待,期末,我们会给你们一份满意的答案! 其次,请允许我介绍本班的班干部。

我们班的班干部主要分为班委会、学习小组组长、科代表和值日生四大部分。我们都在不同的岗位中履行着自己的职责。

我们的班长两名:冯海兵、(搭档)苟亮。我们两人主要负责对同学们进行监督和管理,上对班主任负责,下对同学们负责。

文体委员两名:姚雄伟、杨尚龙。负责日常出勤和大型队列队形活动的总指挥。 团支部书记一名:张力。主要负责共青团日常事宜。 生活委员一名:张敏刚。不用说,他肩负着清洁卫生这项重任,负责日常的卫生检查工作。

组织委员一名:焦亚青。班级文化宣传及组织策划由她负责。

我们的六个小组长:杨昊、杨双龙、杨升、仇润鎏、王星、苟亮、孟慧娟、杨尚龙。他们尽职尽责,每天按时收发作业,维持着小组的纪律,为了自己的小组能够成为优秀小组煞费苦心。

我们的语、数、外、物、理、化科代表:任丽、郭银娟、孙青青、焦俊雅、郭佳琪。他们在自己的岗位上兢兢业业地为大同学服务。他们每节课前都会帮老师抱作业,在课堂上积极发言,创造了一个良好的课堂氛围。

班干部,故名思议:就是为班集体服务的人。一个班集体是否优秀与班干部们是密不可分的。我们承载着班级的希望,压力越大,肩上的担子就越重,而我们的动力也就越强!

在此,我谨代表全体班干部向叔叔阿姨们保证:我们一定认真负责、实事求是、全心全意为同学们服务,为班级出力。积极响应学校提倡的创优争先号召,竭尽全力将12班创建成全年级最优秀的班级。 请家长们支持鼓励我们的工作!谢谢!篇三:优秀班干部发言稿

优秀班干部发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们: 你们好!今天,我很荣幸能代表“优秀班干部”在此发言。我知道,我今天能站在这里,离不开全班同学的支持和包容,更离不开老师的培养。在这里我对你们表示深挚的谢意,谢谢你们的支持和关爱,是你们让我学会了不少的知识,得到了许多工作经验! 作为班干部,是可爱的校园为我们提供了一个展现自己,锻炼自己的广阔空间,在其中我们锻炼着自己,也更服务着他人,肩上多了一份奉献与责任,而我们也在奉献与锻炼中一步步得到了成长!当然,我深知做一名优秀班干部不容易。首先,要有奉献精神,班干部是要真诚地为同学们服务,在同学当中树立威信,争取同学们对我们的信任与支持。其次要有高度的责任心,随时提醒自己,我们的工作是老师和同学赋予的职责,必须尽心尽力的完成.还有更重要的一点,那就是我们还是老师强有力的小助手,时刻要把维护班级、学校的整体利益放在第一位,理解好学校与老师的要求,确确实实地发挥学生干部的桥梁与纽带作用.我们必须以身作则,发挥榜样表率作用,保持学生干部的优秀形象,用我们的进步带动其他同学共同进步. 新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想。在这里,我送给同学们两句诗,与大家共勉。“少壮不努力,老大徒伤悲。”亲爱的同学们,请珍惜每一个晴朗的早晨,全身心地投入学习,让那灿烂的朝阳点缀我们的精彩人生。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。无论何时我们都需要刻苦自觉的精神,都需要顽强拼搏的勇气。相信在新的学期里,这两句诗会伴随同学们取得更大的进步! 今后我打算做到以下几点:

一、认真学好每门功课,做到勤学好问、一丝不苟,争取更好的成绩。

二、工作方面以高度的责任心、认真的工作态度、严谨的纪律性约束自己,为全体同学尽心尽力服务。

三、积极带领大家参加学校组织的一切有益活动,共同提高我们的综合素质。 最后,祝愿我们的学校明天更加辉煌、更加美丽!祝愿我们的同学学习进步,快乐成长!篇四:班干部会议发言稿

班干部会议发言稿

李 新 文

班干部会议发言稿

李新文

一、对班干部的认识

班干部是真正的管理者,班主任很大程度上是班级管理的监控者和指引者,所以班干部不仅仅是班主任的得力助手,还应该是教育活动的主体,是班级活动的组织者、管理者、执行者、领导者。

二、班长的决定性

班长处于班级的决定性地位,班长选对了,班级状态是非常好的,班长选错了,班主任就要受苦了。班长是班级的首领。一般来说,班长在你接手班级之前已经有了一定的决定性。咱们有很多班主任有这样的感受,我选了一个班长,他有很好的积极性,就是能力不强,甚至性格也有些缺陷,比如说缺乏魄力,胆识不够,不会团结同学,虚荣心太强等等,别急,只要班干部的思想没有问题,我们就应该耐着性子培养班长以及其他班干部的能力,比如说大扫除任务的布置。

三、班干部的标准

对他们的要求应高于一般的学生,组织能力强,集体主义感较强,性情开朗、乐观、追求上进,遵守纪律,成绩优秀应该是班干部的首选,这类学生一方面有自身的优势,另外在与人交往中也容易产生号召力和示范作用,另外,还有一些有专长的学生,即使学习不一定优秀,平时表现不一定良好,也应该发挥他们的专长,这样在一定程度上,对其人专长的一种肯定与赞赏,促进他们在其它方面向更好的方向转化,又充分利用了其专长为班集体服务,但有最基本的一条,思想必须正。

四、适当放权利给班干部

人是在完成任务或活动中成长的,也就是实践锻炼人,工作本身就意味着对他们的信任,学生也是非常乐意的,但工作的力度必须适中,否则会适得其反,比如拔河比赛

五、班干部与班主任的关系

班干部是班级的真正管理者,班主任是班干部管理班级的帮助者,班干部和全体学生是班级的真正主人,班主任只是在学生成长过程中提供帮助的人,这是正确的,但不能走向绝对化,班干部在班级的管理中肯定会出这样或那样的问题,班主任必须起到扶正作用。班主任的思想会通过班干部自觉不自觉在班级管理中体现出来,班主任掌控着班级的大方面,这个方向不能偏。

六、班干部的选拔

我觉得主要有三种形式:

1、指定

2、选举

3、推荐(自荐)

指定适用于起始班级,当一个班级刚刚组建时,可以由班主任临时指定几位主要负责人,然后在日常的管理工作中,逐步建立、完善,充实班干部队伍。

选举:适用于非起始班级,经过段时间的了解,相对学生之间较为熟悉,在这一过程中,一部分学生在班级内逐渐有了威望,得到了同学们的认可,这样做的优点是可以广泛发动学生积极参与班级的管理,推荐出大家信任的班干部。

推荐(自荐):由学生推荐或自荐,班主任征求学生意见的一种形式。当一名班干部由于种种原因不再担任班干部时,可以由他本人或其他班干部推荐合适的人选,并对相应的工作进行支援,这样可以保持班级管理的延续性。自荐可以让学生主动展示的能力,而其本人也校容易进入“角色”。

七、明确班干部在班级建设中的重要作用:

1、班干部是班主任和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师,老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。

2、模范带头作用:

①以身作则

②模范遵守各种规章制度

③吃苦在前,享受在后

④做同学所做,想同学所想,急同学所急。班干部也是学生,所以千万不要脱离同学,自己高高在上而小看同学。比如:卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心

3、监督作用:

①监督班级课堂和自习纪律

②监督班级卫生和卫生区卫生

③监督同学进行学习

④监督同学之间是否发生矛盾,是否吸烟、喝酒、打架、骂人等

4、提醒作用:有同学犯了错误要及时提醒,不至于酿成大错。

八、给班干部的几条建议(如何做)

1、不当面打同学报告:防止制造矛盾、制造紧张气氛,乃至于让同学认为班干部就会打小报告

2、对同学进行劝勉教育时要注意方式,以理服人,动之以情,晓之以理;而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。

3、想办法与同学打成一片。以自身行为影响其他同学,能让其他同学自觉的听从班干部的安排,信服班干部。

4、注意维护自身形象。严于律己,宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。

5、面对困难要勇于克服。克服班级管理中的畏惧心理。困难谁都会遇到,就看谁有办法,谁会想办法,谁能想出好办法。

6、贵在坚持。有打持久战的准备。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。

7、有办法。能在班级管理中,想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。

明确分工,搞好协作。班干部即能各自明确并负责好自己的管理范围,又能在班级管理中拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,共同把班级搞好。各自为战,一盘散沙绝对要不得。互相埋怨,打击报复更加要不得。

9、学习带头。做学生最大的任务就是学习。所以一定要把自己的成绩搞上去,绝对不能以牺牲成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理与学习成绩双丰收。

10、利用好每一周的班会时间开展班级活动,对学生进行各种教育。

11、切实履行自信、励志、合作、竞争的班级公约和努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。

班干部是班级的灵魂,没有班干部,班主任一个人想把班级管理好,那简直是不可能的事情。作为班主任无论你是否承认,你都在不同程度上借助着班干部的力量。篇五:新老班委发言稿

新老班委交流发言

撰稿人:付廷俄

尊敬的学长学姐,亲爱的同学们:

大家下午好!

今天我能代表新生班委发言,我感到特别荣幸。

光阴荏苒,岁月如梭,不知不觉,我们已经挥手告别了炼狱般的高中,告别了与试卷相伴的苦闷日子,告别了父母的怀抱,独自迈着欢快的步伐,踏入了一个五彩缤纷的世界——大学。在大学里,我们将更好的完善自己的道德修养,进一步提高自己的科学文化水平,学会担当,学会处事,为走向社会奠定坚实的基础。我们或选择在各式各样的社团里,尽情地展现自我;或在学生会当干事,勤恳做事,组织各种精彩的活动;或在班里当班委,为老师同学服务?? 我认为做一名优秀的班委是锻炼自我的一个良好机遇。机遇总是垂帘有准备的人,在大学里,没准备好,注定给自己带来诸多遗憾。以前,我也像在坐的班委一样,也是一名优秀的班委。我高中三年一直任班长一职,在那期间,有伤心难过,但开心快乐占大多数;有过争吵,但和睦相处占大多数;有过放弃,但最后还是坚持下来了??有那三年当班委的历练,我受益颇多:

我明白“世界上最伟大的品质——坚持”。当我被同学误会,被同学谩骂,甚至有时被同学顶撞,就在我快坚持不住时,我的班主任对我说:“你是我的班长,你是最优秀的,现在大家不理解你,那是你管他们管得比我好,你要坚持。”是啊,马云曾说:今天很残酷,明

天很残酷,后天很美好,但大多数人死于明天晚上。幸运的是,我坚持下来了,也成功了。现在,时不时同学来信会说:“谢谢你,小班,好想你啊!”读了这些话后,我知道,无论我走到哪里,还是他们走到哪里,当回首往事时,他们都会记起我。

所以,来到西南大学,我做好了准备,积极为同学服务,希望当一名好班委,遗憾的是,我没有当上,但我在这两个月里也学到了许多。学长学姐的热情,给了我们家的丝丝温暖;同学间的纯真相处,让我们收获幸福。尤其是在坐的班委,你们与我们无亲无故,却以一颗赤诚之心为我们奔波,为我们服务。从你们身上,我看到了我曾经身影,我也更清楚的知道:你们在做着天底下最幸福的事——遵从本心,为理想而奋斗。 我们会以包容之心去团结同学,争做一名优秀的班委。海纳百川,有容乃大,世界再大,大不过包容之心,路途再远,远不过燃烧的梦。有了宽容,就能容忍他人的冒犯,宽恕他人的错,包涵自己所看不惯 的,给自己的内心减负。我们都知道,爱人者,人恒爱之,能宽容他人的人,是可敬的,也是幸福的。因此,我们将会以宽容、勇敢、坚强之心去迎接一切风雨。 最后,我感谢老班委为我们做好表率,耐心为我们讲述教训,传授经验,提出宝贵的建议;我们新班委也将虚心向学长学姐学习,吸取教训,借鉴经验,采纳学长学姐的建议,积极锻炼自己,严于律己,团结同学,为同学服务,实现自己的人身价值。

第2篇:班委发言稿

班委发言稿

【篇1:班委代表发言稿】

班委代表发言稿

学委:黄奕锋 一直都想找个机会对班里的情况作个总结,但都一直没有机会。今天,我终于抓到了这样一个机会。谢谢大家给我这样一个机会,我很荣幸能够作为一个班委的代表,来传达班委们的几点建议和看法。因为今天借着是“寝室文明活动主题班会”聚在一起的,但我所说的内容不仅包含寝室文明。希望大家多给我一点时间。

首先,我先对我们班委作一个小结。在过去的日子里,我们班委成员可以说是在尽心尽力的做事。从九月份开始,我们就经历了一场“甲流”的侵袭,因为流感,那段时间人心惶惶的,很多同学都被隔离了。作为班委的我们也不容易。尤其是我们的班长,不仅要为隔离的同学帮东西,还要在医院那边守着发烧的同学两个多小时。那些日子,我们的班长每天都很忙,在校医院穿行,在老师办公室来回。还要传达通知以及其它信息。有时候连睡个安稳觉都没有,一接到老师电话,再不情愿也得爬起来,到办公室去报到。所以,作为一个班长不容易,他确实付出了许多。而我们其他班委,也尽力去协助配合班长。当然,我们班委不可能每件事都做得很完美,我们也有失误的时候。只能从每次失误中总结经验,我们只能说,下次我们会做得更好。相信,我们班委所做的,同学们都是有目共睹的。如果我们班委做得不好,请你们指出,我们会考虑同学们的意见的。你们的信任是我们前进的最大动力,希望大家能一如既往的支持我们班委的工作。

第二,我要说的是我们同学的集体荣誉感。从组织的各种活动来看,同学的参与兴趣不高,凝聚力不够。从上学期的运动会,以及各次的团日活动,再到最近的辩论赛。这些大大小小的活动中,很多人所表现出来的那种热情度不够。我们是一个整体,我们班的荣誉需要大家争取。所以,我希望在以后的活动中,大家能够积极,即使没有参加,可以作为一个旁观者,为我们的参赛选手加加油,打打气。你们的支持能使我们的选手信心倍增。可是,有很多活动,我们自己班的同学去得少,而二班的却去得多。在此,我代表一班感谢你们二班。所以,我希望我们一班的同学积极点。

第三.是关于同学的学习情况。其实,来大学的目的大家都很清楚吧。但是这些日子,我明显感到同学对学习的热情下降了很多。大学不是让你虚度的,你的大学生活应该是有意义的,你来大学是来追求你的梦想的。我并不反对同学们娱乐,但是你必须把作业先完成。这是作为一个学生的基本要求。我也鼓励大家在课外之余能参加一些活动,适当的放松是有必要的。希望这4年大家努力,好好把握这读书的日子,将来有的是时间享受。不知大家是否还记得去年九月份,自己亲手写下的“我的大学规划书”.那份规划书还在,那是我们刚踏进校园写下的雄心壮志。可如今又有几个人能够做到呢?当然,我承认我也做不到。第四,是我们的寝室文明了。开展健康、文明、向上的宿舍文化活动,是社会主义精神文明建设的重要内容,也是全面提高大学生综合素质的重要载体。科院对这次的寝室文明活动高度重视。通过开展寝室文化活动,浓厚了学生公寓文化氛围,提升了广大学生的文化修养和文化品位。一个寝室怎样才算文明呢?卫生整洁,环境优雅,人员和睦,健康向上。起码卫生是基础吧。但我有时候去别人的寝室,真的很不干净。空气质量也不好。所以,请大家注意通风,注意防火。但也有一些寝室做得很好,整理得很整洁,垃圾也按时清理,地板也经常水洗。整个寝室很有条理。希望大家多多注意一下卫生。寝室的卫生关系到每个人的身心健康。有电脑的同学注意一点,寝室有人休息的时候,最好不要开电脑。因为电脑一开,肯定会影响别人休息。有同学曾向我反映过这种情况,所以,希望有电脑的同学注意一下。寝室成员之间要互相理解,互相忍让。还有,就是对待去你寝室的人了。不要满不在乎的去对待,不管来你寝室的人是发传单的,还是搞推销的。。。。请不要冷漠去接待他们,这是一个基本的礼貌问题。最后就是用电安全了。这是老师一再强调的问题。上学期,已经有人

被抓到了,但我希望大家不要有侥幸的心理。下一次被抓就可能没那么幸运了。所以,用电安全,大家要引起重视.。各寝室长要做尽到自己的责任。希望通过这次的寝室文明建设,大家有一个更好的生活环境。最后,祝大家身体健康,学习进步。时间关系,就不多说了。谢谢

【篇2:班委发言稿】

尊敬的各位家长,大家下午好,

首先我代表班委,及其他同学向前来参加家长会的各位家长,表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 十分感谢各位家长能在百忙之中抽空来参加家长会。 我先自我介绍一下,我是 高二四班班长 ,很荣幸能代表班委在这里和各位家长做一次宝贵的汇报和交流。

作为一班之长,我庆兴,但我也有压力,庆兴是因为我有机会在这之中去学会如何管理好一个班集体。压力是来自于如何带领班委把204班,创建成一个文明,健康,积极,向上,守纪的一个优秀班集体。

对于自己的管理,我认为最大的优点是能和每一个同学友好的相处,这样既为我更好地管理班级起到辅助作用,也能引导每位同学学会和他人融洽相处。但是在这之中,我认为我最大的缺陷就是自己跟同学之间的交流谈心太少,这是导致我的管理工作未能达到最好的一个重要原因。

学习,不可能每一个人都那么自觉,都那么有责任感,有集体观念。

所以就需要有人去督促他们,去帮助他们,使他们改变这些坏习惯。而这些人不仅仅是老师们,跟需要就是在座的各位家长,同时我认为最有效的方法是心平气和的谈话,而不是严厉的训斥。

时间过得很快,转眼间,半个学期已过去,在这半个学期中我们在班主任和班委的带领下,有过不错的表现和收获,当然同时也存在着一些问题,

下面的内容,将是我以一个班长的角度,来和各位家长汇报一下在这半个学期中同学们表现优异之处和存在缺陷的地方。

表现优异的地方有:

①,关于学校班级活动方面,我们班的同学都能以较高的积极性参加像一些春游,艺术节,春季运动会,篮球赛等集体性的活动,还有在西南旱灾和玉树地震中都能奉献出自己力所能及的爱心;

②,关于作业方面,每位同学都能做到认真完成老师布置的课后作业,并能按时上交;

③,关于班级纪律方面,在班主任,督课老师和班委的共同管理之下,能较好的做到在自修课和晚自习保持良好的纪律,营造出良好的学习氛围;

④,关于寝室内务方面,每位住校生都做到了不出现重大违纪,违规的良好表现; ⑤,关于就课情况,每位同学都能做到不无故旷课,逃课;

⑥,关于同学之间相处问题,同学们能友好相处,从不出现打架斗殴等不良情况; 但是,在学习和生活中我也发现,同学们身上任然存在不少的问题, 根据班级日志记录,我归纳了以下几点主要问题: ①,在课余时间(比如像早自修前的一段时间,傍晚吃好饭后的一段时间),还有晚自习,同学们去充分利用这些时间的自觉性还是比较低;

②,大部分同学对英语,数学主课的重视度任然很低,有待加强,而且对自己弱势科目的重视程度不高;

③,男生寝室卫生时常存在一些小问题,比如,垃圾没有及时倾倒,卫生间卫生不合格,等等;

④,有部分同学经常在早自习,午自修,晚自习,迟到;

针对这以上几点问题,班委做出了相应的管理措施,比如前阶段已经开始实行的“班级日志”。

班级日志是及时记录每位同学在校学习,生活方面暴露出的问题的一项措施,这

项措施并且做到及时向班主任反映的最终目的。这样使得班主任能及时了解到我们班级在一天中所有的问题和重大事情。从而做出及时,准确的处理措施。 在今后半个学期中,我们班委还会做出相应的调整,以便能更好的做到一个班长,一个班委应尽到的责任。

各位家长,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望!老师也同您们一样,都希望每位学生都有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。

如今,在学校和各位任课老师的带领下,我们的学习成绩有了进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。

所以,要想让我们养成好的学习和生活习惯,光靠学校,老师和班委还不行,我真心希望您能够大力配合学校和班主任,让我们得到真正的、有效的教育。 时间过得很快,依稀之间我们即将要踏上高三的征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛,一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们,似乎在孕育着一个收获的秋天,我们会成熟的。

请您们放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您对我们的期望,一定会为最后一年半的高中学习生活画上圆满的句号!

【篇3:班委会讲话稿】

为了充分发挥班干部的管理作用,提高班干部的工作能力,维护和保障学校良好的教育教学秩序,有序有效推进智慧课堂和自主管理,今天我们召开全校班干部工作

一、榜样作用

孔子云:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。俗话也说,喊破嗓子,不如做出样子。班干部与同学朝夕相处,一言一行均更为其它同学所关注,因此,班干部只有从自身做起,从一言一行做起,做好榜样,才能真正起到班干部的作用。我感到,班干部的榜样作用主要体现在以下几方面:

(一)思想上。周恩来同志曾在年轻时立志“为中华之崛起而读书”。“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”式的书呆子,已经很难再适应时代发展的要求了。另一方面,爱国主义并不是一句空洞的口号。作为一个学生干部,他的爱国主义具体表现首先应是爱学校,爱班级,爱宿舍,尊敬师长,友善同学;对待学业,应该是孜孜以求,进取不息;他应该是班级良好舆-论氛围的创设者、维护者、引导者和实践者。只有这样,班干部才能在思想上真正起到榜样的作用。

(二)学习上。学习是学生的天职。周恩来总理曾经讲过,青年时期是学习的黄金时期,要学习、学习、再学习。班干部在学习上起到榜样作用,这并不是说每位班干部的成绩都应在班级或年级名列前茅,并不是“唯分数论”。我认为,班干部学习上的榜样作用应体现在有自主的学习意识和能力,有实事求是的学习态度,有崇高的学习理想,有远大的学习目标,有合理的学习计划,有科学的学习方法,有良好的学习习惯,有锲而不舍、顽强拼搏的学习意志和品质,有承受挫折、改正错误的学习勇气。总之,在学习上能够尽心竭力,能起到榜样的作用。

(三)生活上。作为班干部要树立正确的生活理念,首先要热爱校园生活,拥抱校园生活,做生活的主人,而不是埋怨生活,消极面对。其次,在日常生活方面要严于律己,要培养自己良好的生活自理能力和良好的生活习惯。如我们的宿舍管理,作为班干部要尽可能提高自己的内务水平,做到自己的内务不扣分或少扣分,值日时宿舍整体内务不扣分。再者,要树立正确的、科学的消费观念。生活条件好了,但艰苦奋斗的精神不能丢;要崇尚节俭。

(四)行为习惯上。作为班干部,要模范遵守学校的各项规章制度,如《中学生守则》《中学生日常行为规范》及各种校纪班规,即使偶有违犯,也要有改正的决心和勇气。 二、组织作用班干部要积极协助班主任或独立组织开展各项活动,要积极参与学校组织的各项活动,如运动会、卫生大扫除、演讲、板报评比、等各种活动。实践出真知,活动长才干。班干部的组织作用、领导才能只有在不断的活动中才能得到培养、提高和发挥。

三、桥梁作用

班干部首先应是班主任与同学之间的桥梁。班干部就要及时发挥自己的桥梁作用,客观公正地向班主任提供相关信息,使班主任能做到“兼听则明”,作出正确的判断。

其次,班干部应是同学与同学之间的桥梁。俗话说:“牙齿还会咬着舌头呢!”同学之间难免也会因为一些琐事而产生矛盾、误会、纠纷,有时甚至会出现动手的现象。在这种情况下,班干部应主动进行力所能及的调解,当好“调解员”的角色,客观公正地传递双方的信息,促使双方消除隔阂,弥合裂缝,或阻止事态的进一步恶化。在问题面前,班干部不应该事不关己,高高挂起,更不应该碍于面子、讲哥们义气而偏袒或包庇。

再次,班干部还应该是班主任与任课教师之间的桥梁。班主任深入课堂听任课老师一两节课,从而更好地了解班级情况,这是可以做到的,但班主任不可能每节课都去听。这时,班干部就应发挥自己的桥梁作用,客观及时地向班主任反映任课教师的上课情况,同学的学习情况,任课教师对本班同学的要求和希望,表扬和批评,进而使班主任能全面及时地了解全班同学学习各门学科的第一手资料,不断调整自己的工作策略和工作方法,加强工作的针对性,提高工作的实效性,从而能更好地当好每一位任课老师的“配角”;不致于出现“瞎子摸

象”,以偏概全,一叶障目,不见泰山。

四、检查监督作用

一般来说,班主任都能将班级常规管理的各项工作进行细化量化,责任到人,要求同学们做到“事事有人做,时时有人做”,但如果没有一个检查监督机制作保障,将会形成管理上的封闭回炉,那很可能导致漏洞百出,因此还必须做到“事事时时有人查”。进行检查监督,同样要做到分工明确,做到“三定”:定事、定时、定人。如学习委员定时检查学习,体育委员定时检查体育锻炼,劳动委员定时检查卫生,生活委员定时检查内务,班长、团支部书记则定时检查各位委员的落实情况。班干部在检查监督时,要做到民-主平等,客观公正,有理有节,要做好详细的记载,以便有案可稽。同时要认真总结,扬长去短,从而使班级管理的各项工作日臻完善。

五、宣传作用

一个班级要提高其知名度,扩张其影响力,当然也离不开宣传。班干部则是宣传队伍中的主力军。班干部要通过多种渠道,多种途径适时地宣传班级里的优秀人物,先进事迹;宣传师生真情,同学友谊;宣传教师的爱岗敬业,同学的勤奋好学。宣传的范围有时也不必局限于本班级,还可作跨班级、跨年级的宣传。当然,宣传要实事求是,不可夸大其词,更不可弄虚作假,沽名钓誉。

第3篇:班委会发言稿

为了充分发挥班干部的管理作用,提高班干部的工作能力,维护和保障学校良好的教育教学秩序,有序有效推进智慧课堂和自主管理,今天我们召开全校班干部工作

一、榜样作用

孔子云:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。俗话也说,喊破嗓子,不如做出样子。班干部与同学朝夕相处,一言一行均更为其它同学所关注,因此,班干部只有从自身做起,从一言一行做起,做好榜样,才能真正起到班干部的作用。我感到,班干部的榜样作用主要体现在以下几方面: (一)思想上。周恩来同志曾在年轻时立志“为中华之崛起而读书”。“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”式的书呆子,已经很难再适应时代发展的要求了。另一方面,爱国主义并不是一句空洞的口号。作为一个学生干部,他的爱国主义具体表现首先应是爱学校,爱班级,爱宿舍,尊敬师长,友善同学;对待学业,应该是孜孜以求,进取不息;他应该是班级良好舆-论氛围的创设者、维护者、引导者和实践者。只有这样,班干部才能在思想上真正起到榜样的作用。

(二)学习上。学习是学生的天职。周恩来总理曾经讲过,青年时期是学习的黄金时期,要学习、学习、再学习。班干部在学习上起到榜样作用,这并不是说每位班干部的成绩都应在班级或年级名列前茅,并不是“唯分数论”。我认为,班干部学习上的榜样作用应体现在有自主的学习意识和能力,有实事求是的学习态度,有崇高的学习理想,有远大的学习目标,有合理的学习计划,有科学的学习方法,有良好的学习习惯,有锲而不舍、顽强拼搏的学习意志和品质,有承受挫折、改正错误的学习勇气。总之,在学习上能够尽心竭力,能起到榜样的作用。 (三)生活上。作为班干部要树立正确的生活理念,首先要热爱校园生活,拥抱校园生活,做生活的主人,而不是埋怨生活,消极面对。其次,在日常生活方面要严于律己,要培养自己良好的生活自理能力和良好的生活习惯。如我们的宿舍管理,作为班干部要尽可能提高自己的内务水平,做到自己的内务不扣分或少扣分,值日时宿舍整体内务不扣分。再者,要树立正确的、科学的消费观念。生活条件好了,但艰苦奋斗的精神不能丢;要崇尚节俭。 (四)行为习惯上。作为班干部,要模范遵守学校的各项规章制度,如《中学生守则》《中学生日常行为规范》及各种校纪班规,即使偶有违犯,也要有改正的决心和勇气。

二、组织作用班干部要积极协助班主任或独立组织开展各项活动,要积极参与学校组织的各项活动,如运动会、卫生大扫除、演讲、板报评比、等各种活动。实践出真知,活动长才干。班干部的组织作用、领导才能只有在不断的活动中才能得到培养、提高和发挥。

三、桥梁作用

班干部首先应是班主任与同学之间的桥梁。班干部就要及时发挥自己的桥梁作用,客观公正地向班主任提供相关信息,使班主任能做到“兼听则明”,作出正确的判断。

其次,班干部应是同学与同学之间的桥梁。俗话说:“牙齿还会咬着舌头呢!”同学之间难免也会因为一些琐事而产生矛盾、误会、纠纷,有时甚至会出现动手的现象。在这种情况下,班干部应主动进行力所能及的调解,当好“调解员”的角色,客观公正地传递双方的信息,促使双方消除隔阂,弥合裂缝,或阻止事态的进一步恶化。在问题面前,班干部不应该事不关己,高高挂起,更不应该碍于面子、讲哥们义气而偏袒或包庇。 再次,班干部还应该是班主任与任课教师之间的桥梁。班主任深入课堂听任课老师一两节课,从而更好地了解班级情况,这是可以做到的,但班主任不可能每节课都去听。这时,班干部就应发挥自己的桥梁作用,客观及时地向班主任反映任课教师的上课情况,同学的学习情况,任课教师对本班同学的要求和希望,表扬和批评,进而使班主任能全面及时地了解全班同学学习各门学科的第一手资料,不断调整自己的工作策略和工作方法,加强工作的针对性,提高工作的实效性,从而能更好地当好每一位任课老师的“配角”;不致于出现“瞎子摸

象”,以偏概全,一叶障目,不见泰山。

四、检查监督作用

一般来说,班主任都能将班级常规管理的各项工作进行细化量化,责任到人,要求同学们做到“事事有人做,时时有人做”,但如果没有一个检查监督机制作保障,将会形成管理上的封闭回炉,那很可能导致漏洞百出,因此还必须做到“事事时时有人查”。进行检查监督,同样要做到分工明确,做到“三定”:定事、定时、定人。如学习委员定时检查学习,体育委员定时检查体育锻炼,劳动委员定时检查卫生,生活委员定时检查内务,班长、团支部书记则定时检查各位委员的落实情况。班干部在检查监督时,要做到民-主平等,客观公正,有理有节,要做好详细的记载,以便有案可稽。同时要认真总结,扬长去短,从而使班级管理的各项工作日臻完善。

五、宣传作用 一个班级要提高其知名度,扩张其影响力,当然也离不开宣传。班干部则是宣传队伍中的主力军。班干部要通过多种渠道,多种途径适时地宣传班级里的优秀人物,先进事迹;宣传师生真情,同学友谊;宣传教师的爱岗敬业,同学的勤奋好学。宣传的范围有时也不必局限于本班级,还可作跨班级、跨年级的宣传。当然,宣传要实事求是,不可夸大其词,更不可弄虚作假,沽名钓誉。篇2:班干部会议发言稿 班干部会议发言稿

李 新 文

班干部会议发言稿

李新文

一、对班干部的认识

班干部是真正的管理者,班主任很大程度上是班级管理的监控者和指引者,所以班干部不仅仅是班主任的得力助手,还应该是教育活动的主体,是班级活动的组织者、管理者、执行者、领导者。

二、班长的决定性

班长处于班级的决定性地位,班长选对了,班级状态是非常好的,班长选错了,班主任就要受苦了。班长是班级的首领。一般来说,班长在你接手班级之前已经有了一定的决定性。咱们有很多班主任有这样的感受,我选了一个班长,他有很好的积极性,就是能力不强,甚至性格也有些缺陷,比如说缺乏魄力,胆识不够,不会团结同学,虚荣心太强等等,别急,只要班干部的思想没有问题,我们就应该耐着性子培养班长以及其他班干部的能力,比如说大扫除任务的布置。

三、班干部的标准

对他们的要求应高于一般的学生,组织能力强,集体主义感较强,性情开朗、乐观、追求上进,遵守纪律,成绩优秀应该是班干部的首选,这类学生一方面有自身的优势,另外在与人交往中也容易产生号召力和示范作用,另外,还有一些有专长的学生,即使学习不一定优秀,平时表现不一定良好,也应该发挥他们的专长,这样在一定程度上,对其人专长的一种肯定与赞赏,促进他们在其它方面向更好的方向转化,又充分利用了其专长为班集体服务,但有最基本的一条,思想必须正。

四、适当放权利给班干部

人是在完成任务或活动中成长的,也就是实践锻炼人,工作本身就意味着对他们的信任,学生也是非常乐意的,但工作的力度必须适中,否则会适得其反,比如拔河比赛

五、班干部与班主任的关系

班干部是班级的真正管理者,班主任是班干部管理班级的帮助者,班干部和全体学生是班级的真正主人,班主任只是在学生成长过程中提供帮助的人,这是正确的,但不能走向绝对化,班干部在班级的管理中肯定会出这样或那样的问题,班主任必须起到扶正作用。班主任的思想会通过班干部自觉不自觉在班级管理中体现出来,班主任掌控着班级的大方面,这个方向不能偏。

六、班干部的选拔

我觉得主要有三种形式:

1、指定

2、选举

3、推荐(自荐)

指定适用于起始班级,当一个班级刚刚组建时,可以由班主任临时指定几位主要负责人,然后在日常的管理工作中,逐步建立、完善,充实班干部队伍。

选举:适用于非起始班级,经过段时间的了解,相对学生之间较为熟悉,在这一过程中,一部分学生在班级内逐渐有了威望,得到了同学们的认可,这样做的优点是可以广泛发动学生积极参与班级的管理,推荐出大家信任的班干部。

推荐(自荐):由学生推荐或自荐,班主任征求学生意见的一种形式。当一名班干部由于种种原因不再担任班干部时,可以由他本人或其他班干部推荐合适的人选,并对相应的工作进行支援,这样可以保持班级管理的延续性。自荐可以让学生主动展示的能力,而其本人也校容易进入“角色”。

七、明确班干部在班级建设中的重要作用:

1、班干部是班主任和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师,老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。

2、模范带头作用:

①以身作则

②模范遵守各种规章制度

③吃苦在前,享受在后

④做同学所做,想同学所想,急同学所急。班干部也是学生,所以千万不要脱离同学,自己高高在上而小看同学。比如:卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心

3、监督作用:

①监督班级课堂和自习纪律

②监督班级卫生和卫生区卫生

③监督同学进行学习

④监督同学之间是否发生矛盾,是否吸烟、喝酒、打架、骂人等

4、提醒作用:有同学犯了错误要及时提醒,不至于酿成大错。

八、给班干部的几条建议(如何做)

1、不当面打同学报告:防止制造矛盾、制造紧张气氛,乃至于让同学认为班干部就会打小报告

2、对同学进行劝勉教育时要注意方式,以理服人,动之以情,晓之以理;而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。

3、想办法与同学打成一片。以自身行为影响其他同学,能让其他同学自觉的听从班干部的安排,信服班干部。

4、注意维护自身形象。严于律己,宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。

5、面对困难要勇于克服。克服班级管理中的畏惧心理。困难谁都会遇到,就看谁有办法,谁会想办法,谁能想出好办法。

6、贵在坚持。有打持久战的准备。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。

7、有办法。能在班级管理中,想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。

明确分工,搞好协作。班干部即能各自明确并负责好自己的管理范围,又能在班级管理中拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,共同把班级搞好。各自为战,一盘散沙绝对要不得。互相埋怨,打击报复更加要不得。

9、学习带头。做学生最大的任务就是学习。所以一定要把自己的成绩搞上去,绝对不能以牺牲成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理与学习成绩双丰收。

10、利用好每一周的班会时间开展班级活动,对学生进行各种教育。

11、切实履行自信、励志、合作、竞争的班级公约和努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。 班干部是班级的灵魂,没有班干部,班主任一个人想把班级管理好,那简直是不可能的事情。作为班主任无论你是否承认,你都在不同程度上借助着班干部的力量。篇3:班委会发言稿

日坛中学高一六班班委大会总结

我们六班是一个团结向上的集体,学习氛围十分浓厚。我们人才辈出,就在不久前的月考中,我们班年级排名在前五十的有十人,占全班总人数的将近25%。王天阳同学也取得了年级第七名的好成绩。向这一个月的学习交了一份较满意的答卷。在理科学习上,我们班整体水平较文科高一些,张洋同学取得了化学满分的好成绩。

许多同学在学习上也都很有潜力。当然,也有部分同学基础较薄弱,但是我们班本着不抛弃,不放弃的原则,开设了互帮小组,让那些基础好的同学们去辅导他们,同时实行互帮小组间的积分竞赛活动,以达到共同进步的目的。

最值得我们骄傲的是,我们拥有一批负责任的老师,比如年级组长数学杨老师,每天都要求各个同学拿学案去办公室找他纠正错误,常常不辞辛苦地辅导我们到晚上七点多为同学们答疑解惑,耐心讲解。再例如我们班主任张老师,还没有从手术中康复过来,就一心投入到了班主任的工作之中,每天的任务都很繁忙,这也是让我们全体同学非常感动的一点。相信在这些优秀负责的教师团队的带领下,六班的成绩一定能够得到一个质的飞跃。

一开学,本班成立了班委会、团支部,他们能明确职责和任务。对于班干部要求有较好的成绩和较强的工作能力,以便充分发挥学生干部的模范带头作用,真正达到自我管理、自我约束、自我教育的目的。班中班委都十分尽职尽责,并且都能够以一种主人翁的态度来对待班级管理。

当班长这段时期,最大的感触是幸福。幸福的源泉是多方面的:感谢老师的默默支持,给了我们很大的空间去锻炼自己的能力,实施自己的想法:感谢了团支书的支持与配合,我们之间形成了一种良性合作:感谢同学们的支持,无言却用最温暖的目光鼓舞我们。最后感谢各位班委,是你们的积极、主动、努力,让我们的班级才向着那么好的方向发展,才让这个班长当的这么幸福,才让我们的团队真的像家一样温暖。

但人无完人,金无足赤。六班也存在诸多问题,文科和体育是我们比较薄弱的。班级管理纪律上也有待完善,对于好的方面,我们会继续发扬;对于缺点我们也会虚心接受批评与建议,短短一个月,对于高中的生活只是一个开始,我们要对这一个月来的各方面良好经验,与暴露出的问题,进行吸取与总结改正。放眼期中,希望在我们的各位老师、班委会以及全体同学的努力下,高一六班能成为具有强大凝聚力和进取心的优秀集体。篇4:班委会竞选演讲稿

班委会竞选演讲稿

竞选职务:组织委员

尊敬的**先生,女士们先生们,同胞们朋友们,大家好! 今天我要竞选的职务是组织委员。 每当我站在这个讲台时,心情总是无比激动。虽然距离我上次竞选已经有3年有余,但是当时的那种紧张与兴奋的感觉至今我都记忆犹新。

当我再次站上这个讲台,我发现自己已经成为一名大学生了!所以,我更加了解组织委员的意义和职责。

首先,要给大家纠正一个误区,其实组织委员并不是班委。因为它应当隶属于团支部而不是班委会。这是必须要明确的一点。既然是作为团组织的基层职务,当然需要胜任者具有较高的思想政治觉悟,我想,既然我能够成为文学院马列研究会的新干事,这种基本的思想境界还是具有的,何况我是有着近7年团龄的老团员了,是一名久经考验的忠诚的共-产主义战士,有能力抵挡各种金钱和美女的诱-惑!当然,如果把组织委员当作为广义上的班委也未尝不可。毕竟,咱班才刚刚组建不久,需要一个强有力的班委团队来促使班级的日常工作走上正轨。之前的临时班委会做的非常好,所以新的班委会也必须得保持下去。个人以为,班委的团队中还是需要我这种“分量既足、目标又大”人才,来给咱们班扎扎台型的吧。

关于职责,组织委员必须协助好团支书完成团组织的布置各项工作和任务:诸如团员注册,团费收取,以及团组织的各项年终考核。在初高中的多年团组织工作中,我也掌握了一定的工作能力,我想我能够胜任这个职务。 ok~以上算是竞选宣言,下面就说说我心里的话吧。

从事任何工作,热爱都是前提。只有热爱这项工作的人,才能迸发出源源不断的动力和激-情去坚持做下去,并且会尽力做到最好。

那么,我热爱什么呢?当然,我热爱组织委员的工作,但是,比起工作,我更加热爱的——其实是你们。我想,既然命运安排我们成为同学,那么这种缘分便是多么的难得?而这种安排又是多么的奇妙!素不相识的你我,经过4年共同的学习生活,将会成为彼此铭记于心的人,将会创造出一段段美好而值得珍惜的回忆,想想都令我觉得感动与幸福。其实或许班级比家庭还能创造出更多的欢乐、激-情、还有温暖。与同学的友情中,通常没有多少惊天动地的传奇色彩,有的往往就是那一同生活学习的点滴感动。时常,当我想起我的同学,发现生活中原来是因为他们,才会变得如此充实、美好和闪亮。而现在,他们就是你们。很难想象,如果没有对同学们的这种热爱,今后四年我的生活该如何继续? 来自五湖四海的我们,当各自编织着自己的梦想时,其实,也就在为这个班级铸就一个满满的希望!但是,总是需要有人把每个人编织的锦缎连接成一件华丽的外衣,让*******的这个梦想成真! 如果大家愿意,那么就请给我一次机会,让我连接彼此,放飞梦想吧!篇5:班干部会议发言稿

高二**班班干部会议

童鞋们,大家下午好。

首先,非常感谢童鞋们不嫌我烦,放下所有的事情坐在这里,因为我的发言会很长,我尽量让大家都有所收获。先表明一下态度,今天我不是给你们做报告,讲什么没有用的大道理。今天我是以好朋友的身份,咱们一起学习一些对我们自己有利的东西。

本次会议将历时30分钟,我来主持,班主任旁听,这30分钟请大家务必在行为上保持严肃,思想上高度集中。

接下来我们要搞明白两件事情。

第一件就是我们为什么要做班干部。第二件是看清我们的情绪反应。

先说第一件,我们为什么要做班干部?关起门来讲,什么班级荣誉,什么责任心管我鸟事啊!对不对,我们关心的是我们自己。所以为了自己的利益,请认真地听我讲下去。

先说一个你们也听过,就是没重视过的真理。但凡是我们职高出去的,如今已深入管理阶层的,曾经要么就是班长、团支书要么就是学生会骨干。总之曾经做过班干部,并且有一定的号召力。

承蒙a把班长的职位让给我,让我有机会开这么多班长会议,班干部会议。*老师不止一次地说过,出我们职高校门的有四类人,第一类是既有技能又有管理能力的人,显而易见,职高很少有人能做到。那也是我的目标。第二类是只有技能的人,因为需要非常好的成绩,做到的人也很少。第三类是只有管理能力的人,奇怪的是比第二

类人还要少。很明显各班的班干部也都像我们一样是来做摆设的。第四类是碌碌无为的人。最多。

在座的如果班主任没有看错的话,你们都是有能力的人。肯定不甘心成为第四类人,但是要成为既有技能又有管理能力的人太困难,只有技能的人对在场大多数人来说也难,因为要有学习基础。那就只剩下第三类人了。如果说我和成绩好一点的同学努力一把可以成为既有技能又有管理能力的人的话,那么你们所有人在你的职位上努力一把,都可以成为有管理能力的人,就是第三类人。用班主任常说的一句话,那么你到社会上才能吃得开。这就是为什么*老师以前总是找机会问咱们班主任我有没有进学生会。(这是事后班主任跟我说的)我知道他话里的意思,说好听点,学生会比班长更能锻炼人,说难听点,他就是觉得没进学生会的我没什么能力,成不了大事。

我深深地相信,没有管理能力吃不开。说实话高一没进学生会,我很不甘,因为我想成为第一类人,技能和管理能力兼备,以后在社会上要做管理阶层,后来我就进学生会了,开诚布公的讲,为的就是朱老师一句话,我等于是放弃了和所有技能团的同学甚至是和全国化工尖子争的那个全国第一的荣誉。

大年初二那天,*老师来我家,趁周围没人的时候,他问我,周六还有没有去技能团,我说有。他告诉我,如果将来有一天你发现技能团和学生会冲突了。为你自己考虑你要选择学生会。我说我一定会的。

再说那天我作为学习标兵发言。那是我最成功的一次发言。会议

结束,在会场外,胡校长和我握了手,她说,今天你最出色了,将来你会成功,我相信你。短短几句话,对我是莫大的鼓励和震撼。若不是因为学生会我绝没有今天。

我觉得,没有哪个职位不锻炼人,如果你们相信我,那么用心回答我,你们想不想成功?想不想以后走上社会比其他成绩差不多的职高生更有才?很好,上个月第一堂哲学课**老师说,一个成功的人不在于她做了多少她愿意做的事,而在于她做了多少她不愿意做的事。

我们不愿意做的事是什么?无非就是放不开,不敢去管理。为什么放不开,不敢去管理?这就是我们今天要解决的第二个问题,看清楚我们的情绪反应。

我相信是人都会在某些特定不特定的场合感到不自在,我从两年前开始反复翻看心理方面的书籍和电视剧,并且我不管到哪个学校,都会去这个学校的心理咨询室坐坐。我也时常观察人们在不经意间做出的某些动作,看似很随意。其实却是比语言更丰富的表达。费罗伊德说,任何人都无法保守他内心的秘密,即使他的嘴巴保持沉默,她的指尖却在喋喋不休,甚至她的每个毛孔都在背叛他。下面我要举个例子,也就是上一次的班干部会议,这是我一心策划的,先声明,里面我会对你们中的几个人在那个场合身体所做的动作做一个不系统的分析,并且会用到很多犀利的形容词。那些都是心理学上常见的学术语言,不带批判的意思。你们不要觉得伤自尊,因为这些都是人在不自在时,表现出来的非常正常的举动。只不过因性格不同各有不同

而已。至于保密问题,你们放心,这是心理学道德的底线更何况我是你们的朋友。 记不记得,当时我叫卫生委员说她的职责的时候,她还没说话脸就红了,说明她不太自信。接着当我告诉她去年我们一次卫生流动红旗都没有拿到过的时候,她轻轻地说了一声,奥,脸更红了。后来班主任说到自主作业的问题,她为了掩饰她刚才的不自在,转移话题,明知故问地问班主任说,能不能不写自主作业呀?然后她的双手立马挽住站在一边的b,这个她自己认为可能比较自然的动作是要掩饰她转移话题的行为和获得一些安全感的目的。这个动作对于一旁的b来说显得有点突兀,因为这不是朋友之间撒娇的挽手动作,她当然也能意识到这一点,所以b也就不必做出相应撒娇的动作来迎合她。她只要原地不动就可以了,事实上,b确实是这么做的。但由始至终咱们的卫生委员都保持微笑,说明她没有生我的气,没有觉得是我的话侵犯了她,让她不舒服了,也没有太难过,只是有点不自在而已。

接着说,我叫a说他的职责,起先他只有一点点紧张,他说他的职责是协助班主任??还没有说完,班主任就说,说细节别整些没用的。这回他紧张了,除了说话有些疙疙瘩瘩,恩,,,恩,,,以外,我注意到他的右手在腰上插了一下,又放下了。这是他紧张时的一贯动作(有的时候,一只手,有的时候两只手)以前学生会面试,他也用了这个动作,事后我问他刚才有没有紧张,他说:“没有。”呵呵,他在说谎。心理学上讲,一般除了身体疾病或孕妇需要用这个动作外,人在紧张,不自在或是要表达一种气势的时候也会采用这个动作,据

说卫生委员曾经在实验室门口喊值日生做值日的时候也用过这个动作。 接着说一下我和c,我叫c说她的职责,她面无表情地说完了。(补充一下,绝对面无表情)我用很高的语调,并且用了带有谴责性的语言和表情,来表达我对上学期团活动以吃为主的不满,我甚至还很不给面子地把校团委书记搬出来,为的是谴责她的不是。(其实这些在我们两个打工的时候我早就跟她说过了,在这么多人面前再说一遍,就是为了捕捉更多情绪反应,以便来开今天的会议)。言归正传,虽然我很注意尺度,很小心但c对表情非常敏感,她很快意识到了我带有攻击性的语言正在侵犯她的自尊或是面子。本来是面无表情,现在是板着脸,她当然要跟我争论,表现得还要比我淡定,她会想我是不是有毛病,说了几遍还要说。并且在我和c的谈话中她没有任何一个动作是表示要寻求安全感或是求助旁边的b的。因为,b向来比较弱势,她比较强势。在与我的争执上,c帮不了忙。事实上她也不需要帮忙,因为跟她的争论我一向没信心,此时我已经处于弱势了,心里一慌,竟然忘了自己最初的目的,跟她杠上了,争到最后,我就血压升高,面红耳赤了。不知道你们有没有注意到。 这也说明我与卫生委员一样在与人争论或即将与人争论的情况下容易不自信。而这种不自信在c身上不存在。

第4篇:班委代表发言稿

班委代表发言稿

学委:黄奕锋一直都想找个机会对班里的情况作个总结,但都一直没有机会。今天,我终于抓到了这样一个机会。谢谢大家给我这样一个机会,我很荣幸能够作为一个班委的代表,来传达班委们的几点建议和看法。因为今天借着是“寝室文明活动主题班会”聚在一起的,但我所说的内容不仅包含寝室文明。希望大家多给我一点时间。

首先,我先对我们班委作一个小结。在过去的日子里,我们班委成员可以说是在尽心尽力的做事。从九月份开始,我们就经历了一场“甲流”的侵袭,因为流感,那段时间人心惶惶的,很多同学都被隔离了。作为班委的我们也不容易。尤其是我们的班长,不仅要为隔离的同学帮东西,还要在医院那边守着发烧的同学两个多小时。那些日子,我们的班长每天都很忙,在校医院穿行,在老师办公室来回。还要传达通知以及其它信息。有时候连睡个安稳觉都没有,一接到老师电话,再不情愿也得爬起来,到办公室去报到。所以,作为一个班长不容易,他确实付出了许多。而我们其他班委,也尽力去协助配合班长。当然,我们班委不可能每件事都做得很完美,我们也有失误的时候。只能从每次失误中总结经验,我们只能说,下次我们会做得更好。相信,我们班委所做的,同学们都是有目共睹的。如果我们班委做得不好,请你们指出,我们会考虑同学们的意见的。你们的信任是我们前进的最大动力,希望大家能一如既往的支持我们班委的工作。

第二,我要说的是我们同学的集体荣誉感。从组织的各种活动来看,同学的参与兴趣不高,凝聚力不够。从上学期的运动会,以及各次的团日活动,再到最近的辩论赛。这些大大小小的活动中,很多人所表现出来的那种热情度不够。我们是一个整体,我们班的荣誉需要大家争取。所以,我希望在以后的活动中,大家能够积极,即使没有参加,可以作为一个旁观者,为我们的参赛选手加加油,打打气。你们的支持能使我们的选手信心倍增。可是,有很多活动,我们自己班的同学去得少,而二班的却去得多。在此,我代表一班感谢你们二班。所以,我希望我们一班的同学积极点。

第三.是关于同学的学习情况。其实,来大学的目的大家都很清楚吧。但是这些日子,我明显感到同学对学习的热情下降了很多。大学不是让你虚度的,你的大学生活应该是有意义的,你来大学是来追求你的梦想的。我并不反对同学们娱乐,但是你必须把作业先完成。这是作为一个学生的基本要求。我也鼓励大家在课外之余能参加一些活动,适当的放松是有必要的。希望这4年大家努力,好好把握这读书的日子,将来有的是时间享受。不知大家是否还记得去年九月份,自己亲手写下的“我的大学规划书”.那份规划书还在,那是我们刚踏进校园写下的雄心壮志。可如今又有几个人能够做到呢?当然,我承认我也做不到。第四,是我们的寝室文明了。开展健康、文明、向上的宿舍文化活动,是社会主义精神文明建设的重要内容,也是全面提高大学生综合素质的重要载体。科院对这次的寝室文明活动高度重视。通过开展寝室文化活动,浓厚了学生公寓文化氛围,提升了广大学生的文化修养和文化品位。一个寝室怎样才算文明呢?卫生整洁,环境优雅,人员和睦,健康向上。起码卫生是基础吧。但我有时候去别人的寝室,真的很不干净。空气质量也不好。所以,请大家注意通风,注意防火。但也有一些寝室做得很好,整理得很整洁,垃圾也按时清理,地板也经常水洗。整个寝室很有条理。希望大家多多注意一下卫生。寝室的卫生关系到每个人的身心健康。有电脑的同学注意一点,寝室有人休息的时候,最好不要开电脑。因为电脑一开,肯定会影响别人休息。有同学曾向我反映过这种情况,所以,希望有电脑的同学注意一下。寝室成员之间要互相理解,互相忍让。还有,就是对待去你寝室的人了。不要满不在乎的去对待,不管来你寝室的人是发传单的,还是搞推销的。。。。请不要冷漠去接待他们,这是一个基本的礼貌问题。最后就是用电安全了。这是老师一再强调的问题。上学期,已经有人

被抓到了,但我希望大家不要有侥幸的心理。下一次被抓就可能没那么幸运了。所以,用电安全,大家要引起重视.。各寝室长要做尽到自己的责任。希望通过这次的寝室文明建设,大家有一个更好的生活环境。最后,祝大家身体健康,学习进步。时间关系,就不多说了。谢谢

第5篇:竞选班委发言稿

要铺路,那就需要完好的石头,那一个好的班级,自然就需要出色的班委。下面请欣赏小编为大家带来的竞选班委发言稿,欢迎阅读~竞选班委发言稿篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

今天,我很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班干部职务。我想,我将尽最大的努力做好班干部工作,来发挥我的长处帮助同学和班集体共同努力进步。

戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所,把学习当作一种乐趣,在集体里互帮互助;我会严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。

既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!

流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。

竞选班委发言稿篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

你们好!

我今天要竞选大组长。我曾经是个普通的学生。进入新学年后,我开始反思自己。也许我们某个闪光点同学们还没发现,也许我没展现自己,也许我的成绩和老师的期望相差太远了。

我来到这个世界的第一天,我们就是最强大的。我知道从哪里摔倒,就应该从哪里爬起来。我要专心学习,努力学习,在哪里都应该表现行很出色。我在上课老师问我问题,我就对自己说:“不要紧张。”我在做作业时对自己说:“不要胡思乱想。”我与同学交朋友时,总会告诫自己:“坦荡磊落。”通过这段时间的努力,我的学习提高了。

假如我竞选成功当上大组长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

我一定会利用这次机会好好表现自己的才能,把自己最优秀的一面展现给大家。

谢谢大家!

竞选班委发言稿篇3

亲爱的同学们:

大家好!如果要铺路,那就需要完好的石头,那一个好的班级,就需要出色的班干部。今天,很高兴有这个机会站在这里,和这么多热爱集体的同学一块,来竞选班干部职务。

我不适合管班整队的大班长职务,也不适合抬奶、送奶的生活委员职务,宣传委员这个职务让我来当实在太适合不过了。我在班里是个没有威严的人,不到必须的时候,我是不会张口大声管学生的。不适合动口,但我适合“动手”。我写字写得很工整,喜欢画画,设计报纸,我可以沉下心来,把所有事整理的井井有条。宣传委员是我最佳的选择。

李嘉诚说过:“你必须以诚待人,别人才会以诚相报。”如果我竞选成功,我一定认真、负责的完成任务。只要有新的报刊,我一定以最快的速度发给大家;我每个星期都会更新黑板报,让大家每个星期都有个新感觉,并能从板报中学到知识。我一定不会让大家失望的。业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。我也会更加努力学习!

如果我没有竞选上,也没有关系,我一定珍惜时间,努力学习,吸取同学的优点,争取做到最好,下次继续争取。

以诚感人者,人亦成而立。我的诚意打动你了吗?

谢谢大家支持!

竞选班委发言稿篇4

亲爱的同学;

大家好

今天,我十分高兴站在这个讲台上,来竞选班长这一职位。感谢老师和同学们给我这次机会,我一定会好好表现,不辜负大家的希望。

大家也许会问,你有什么资格来竞选班长呀!我会毫不犹豫地告诉你们,我的优点有以下三条;1我从幼儿园到小学三年都有过当班长的经历。所以,我的经验会比其他同学多一些。2我虽然不是学习最好的,但是,我的学习成绩在班级中也一直名列前茅。3我性格开朗活泼,跟同学相处融合,有良好的人际关系。我也一定会成为老师的小助手,也会成为同学们的好榜样,起带头表率作用,

来全心全意为大家服务尽到班长一份的责任。

如果我当上了班长,我一定会把教室一角的书柜设立成“兴趣图书角”同学们可以拿出自己的图书放进去,也可以利用闲暇时间翻阅书柜中的书。这样,即可以激发了同学对阅读的兴趣,也丰富了同学们的课外生请你们投你那宝贵的一票。如果我成功了,我一定会尽力当好这个班长。相信我,不会错的!

竞选班委发言稿篇5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

众所周知:锋利的剑缺不了打磨,成功的人少不了竞争。今天,我在此竞选的职位是“班级首领”——班长。在班级中,班长在学习、纪律、卫生各方面都应当做同学们的好榜样,起着至关重要的作用。

拿破仑曾经说过:“不想当元帅的士兵不是好士兵。”而我却想当元帅,还想当一名出色的、做同学们的好榜样的“元帅”。

如果我当上了班长,我会在任何时候成为班级带头人,早上带同学们大声朗读课文,中午带同学们认真阅读课外书籍。在同学们有需要帮助的时候,我都会热心地去帮助他们,在老师需要我的时候,我都会尽心尽力地去完成他们交给的任务。

如果我当上了班长,我会努力团结班级的每一个同学,让我们班变成一个团结向上的集体。

山能坚定不移,浪要汹涌澎湃,阳光要普照大地……如果我能当选班长,我就要成为同学和老师之间的桥梁。请大家投我宝贵的一票!

谢谢大家!

竞选班委发言稿篇6

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我叫刘思涵。我这次竞选的职务是班长。我今天能站在这里参加竞选班长,我感到非常地荣幸。卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”是这句话给了我信心。所以,今天我有勇气站在这里竞选这一职务。

我活泼开朗,学习优秀;我多才多艺,能歌善舞;我热情大方,乐于助人。我有如上优点,我相信我能胜任班长这一职务。

如果我竞选成功,我会更加充满信心,努力做到以下几点:一、做同学们的好榜样。我会努力学习,取得好的学习成绩,同时向大家讲述学习方法,带领大家,一起把学习搞上去。二、做好老师的助手。帮助老师解决学生的思想问题,抓好班级的纪律卫生。三、多组织活动。通过召开班队会等活动,让同学们都有一颗爱心,学会乐于助人。

我也深知,我平时在生活中和学习中,也有这样那样的缺点。如果我竞选成功,我会征求同学的意见和建议。“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”我会虚心接受同学们的批评和建议,不断地改进自己的工作。同时以身作则,正人先正已,要求别人做到的自己先做到,真正成为同学们生活中的知心朋友,老师的好助手。

同学们,请投我一票吧,选我做班长是你们最明智的选择。我不会让你们失望的。

谢谢大家!

竞选班委发言稿篇7

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是五年级二班的倪婧仪,平时我是一个活泼开朗的女孩。今天,我要精选的是文艺委员。

怀着无比激动和忐忑不安的心情走上讲台,首先我想介绍一下自己的优势。我在学校是合唱队中优秀的一员,参加了许许多多的表演和比赛。同学们,不知道你们有没有看见,在今年“六一”的舞台上,我还用我那甜美的歌声,在舞台上大放异彩呢!此外,在课外特长班上,我荣获了“声乐八级”的证书呢。

同学们,如果我真的当上了文艺委员,我将带领大家一起,展示出自己清脆的歌声。我不会怯懦,反倒会自信洋溢地带领大家走进快乐的歌声海洋。我相信,如果我当上了文艺委员,我们五、二班一定会飘出醉人的歌声香气,大家会在歌声下更加快乐、自信、团结的。所以我恳求大家投我一票吧!

不过,如果我没被选上,我也不会气馁,我知道自己一定有不足的地方,我会改过自新,努力争取!

谢谢大家!

竞选班委发言稿篇8

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

很高兴站在讲台上,和这么多同学一起,竞选班干部。在这里,我惟一的目标就是竞选班长。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力,有爱心的人来担当。我相信,我有这个能力。

拿破仑曾经说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”这个学期是我们小学的最后一个学期了,我要用我的热情,为我的小学生涯画上一个完美的句号。

假如我当上了班长,我一定会更加严格要求自己,好好学习,争做同学们的好榜样。

假如我当上了班长,我一定努力做好老师的小助手认真处理好班级的各项事务,主动帮助同学,为大家排忧解难。

假如我当上了班长,我一定会在老师的带领下组织大家开展丰富多彩的班队活动。让班队活动成为我们每一位同学锻炼自己、展示自我的舞台!让我们在学习中得到快乐,在集体里互帮互助。我相信,在我们共同的努力下,我们的班级将会更加意气奋发、遥遥领先、蒸蒸日上!

希望大家能够支持我,我会将我全部的身心,再次奉献给大家!

谢谢大家!

竞选班委发言稿篇9

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我叫关婷月,今天我站在这里,要竞选班长这个职务。

我学习很好,考试总是名列前茅,我也觉得自己有组织能力。所以我有勇气站在这里竞选班长。

假如我当上了班长,我会严格要求自己,当好老师的好助手、同学们的好榜样;假如我当上了班长,我会多组织活动,密切同学们的关系,让整个班级变成一个乐于助人、富有爱心,有着进取心的班级体,因为一个班的班风是很重要的,它会使一个班集体变得更优秀;假如我当上了班长,我会关心同学,努力帮助同学,让那些生活上有困难的同学及时解决困难,全身心投入到学习中去;假如我当上了班长,我会当好老师的助手,及时向老师汇报学生们学习情况,思想状况,抓好班级的纪律和卫生。

假如我竞选不成功,我也不会气馁,说明我离班长这个角色还有一定的差距,我会更加努力,总有一天我会成功的。

最后我希望同学们支持我,投给我宝贵的一票,我不会让你们失望的。

谢谢大家!

竞选班委发言稿篇10

敬爱的老师,亲爱的同学:

你们好!

我叫张素情,是五年级学生,今天我有幸参加班干部的竞选比赛,倍感高兴,其次我先要感谢老师和同学们的信任,给了我一次锻炼的机会。

我是一个爱好广泛,性格开朗的女孩。我热爱学习,人缘极好,尊敬师长,爱护幼小。我很喜欢写作和阅读,我不仅学习较好,而且业余生活中爱好广泛,绘画、朗诵、书法、舞蹈……

从三年级至五年级,一直担任着班长和学习委员。现担任宿舍号长,班里小组组长,学校少先队员大队长。我并不觉得压力大,因为我认为这样能更好的锻炼我的组织能力、语言表达能力。

尊敬的老师,亲爱的同学,请相信我,我有足够的能力和信心,我会出色的协助老师,关心爱护同学,做好班集体的每一份工作。

其次,为了把班级工作搞好,我建议:各小组举办一个文报社。当学习哪篇课文时,要提前搜集、查阅相关资料,或者在小组中选出一位较好的同学,每周周期每小组出示一篇作文,粘在黑板报上,让同学朗读一下,这样互相学习,增加写作水平,又开展了综合性学习。老师,同学们,我认为我是有能力胜任的!为了副班长这个职位,我一定会努力的,请给我信任和支持。

谢谢大家!

第6篇:竞选班委发言稿

竞选班委发言稿

老师同学们:

大家好!

今天,我鼓足勇气走上讲台,目的是想竞选学习委员,竞选班委发言稿,发言稿《竞选班委发言稿》。

我是一个每天都认真完成老师的家庭作业,并且非常整洁的学生。

我平时不仅上课认真听讲,课后按时完成作业,还乐于助人。如果同学遇到不会做的难题,我会耐心的给他讲

解。进我的所能帮助同学们。

如果我竞选成功,我不会骄傲,会继续努力,会带动同学们好好学习,把学习搞好;如果我竞选失败,说明我还有很多不足,我会在下一届再来竞选。

希望同学们多多支持我,投我一票,谢谢大家。 《竞选班委发言稿》

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