电视采访讲话稿（精选4篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“电视访谈讲话稿”。
第1篇：领导讲话稿之电视采访讲话稿
电视采访讲话稿
【篇1：电视采访讲话稿(中央电视台)3】
濮阳县多措并举实现城乡优质教育资源共享
今年年初以来，濮阳县教育局为实现教育资源共享，促进全县教育均衡发展采取了一系列创新性举措：一是实行教师“走教”。针对我县农村学校尤其是农村小学体、音、美、英语、计算机教师严重缺乏，课程开不齐的现状，出台教师“走教”实施方案，让乡镇尤其是沿黄乡镇中学教师到小学兼职讲学，即为“走教”。目前，全县实施教师“走教”的乡（镇）有14个，参与“走教”的教师达200人。二是实行城乡联合办学。城乡联合办学的模式为城区学校在农村学校设分校，以名校带动弱小，努力实现优质资源共享。目前，一实小在胡状的分校、二实小在白堽的分校、三实小在渠村的分校已经挂牌，并成功争取了市一实小在庆祖西辛庄设立了分校。三是开展对口支援。让城镇学校对口支援农村学校，统一派教师、统一教学计划，负责被援学校的一切管理活动。目前，全县已派支教教师300名，对口支援学校12所。同时，教育局选派23名机关干部下乡挂职任学校副校长和校长助理，参与学校管理，有效促进了城乡教育同步发展、均衡发展。
一系列创新性工作的实施，将全县教育资源通盘考虑，形成了一个不可分割的整体，促进了教育资源的合理配置和教育公平，改变了教师的思想观念，提高了全县教育教学质量。
电视采访讲话稿
县委常委、常务副县长 杨理跃
（2008年11月19日）
过去的一年是我县的“教育年”，县委、县政府坚持把教育放在优先发展的位置，出台一系列发展教育的政策，加大教育投入力度，优化教育发展环境，成立了教育督导团，建立了教育联席会议制度，县效能办增设教育服务组，实行“五天安静日”和“入校检查备案制度”，设立了每年100万元的教育奖励基金，对滩区教师实行每人每月100元的特殊补贴等，教育事业发展出现了新变化，步入了一个更有保障、更有作为、更有前途的新时期。
今后，县委、县政府大力支持教育发展的决心不会变，重视教育的程度不会变，加大教育投入和落实教育政策的力度不会变，我们有信心、有能力用三到五年的时间，使全县教育事业走在全市其他县（区）前列。
【篇2：电视访谈讲话稿】
电视访谈讲话稿
2006年我县农业工作的总体思路概括起来讲，就是要实施好12335计划。围绕一个战略，即实施农业产业化经营带动战略。以抓好花生、尖椒、红枣、林木、棉花、粮食、畜禽、蔬菜等八大农业产业链开发为重点，加强农产品加工企业建设。围绕我县农产品优势，重点抓好二安腐竹加工-养猪-沼气-加工、张龙三粉加工-养猪-沼气-加工生态循环经济模式，规范和发展5个特色加工小区和特色加工群体，带动1万户农户进入加工业领域。努力争创安阳市农业产业化示范县。突出两个重点，即标准化特色农业和农副产品深加工。按照“优化传统产业、发展高效农业、提高产品质量”的思路，进一步做大做强标准化特色农业和农副产品深加工业。完善三大体系，即农业产业化经营体系、农业标准化生产体系和农业人才技术信息服务体系。农业产业化经营服务体系重点抓好龙头企业带动、专业合作组织和农副产品加工基地建设、农村经纪人队伍培养工作。标准化服务体系要在各乡镇建设至少一处无公害农产品基地，每处不少于1000亩。农技人才信息服务体系要努力引进和培养一大批乡、村两级农业技术人才，并充分发挥他们的作用；要进一步加强信息体系建设，延伸服务网络，努力解决信息工程“最后一公里”的问题。强化三个监督，即农产品质量安全监督、农民负担监督、农资市场监督。2006年要实现大宗农产品的无公害基地认定和产品认证，大力开展国家禁用农药、限用农药的专项整治活动，确保农产品农药残留不超标。进一步加
强对无公害农产品生产基地农户的技术培训和指导，对基地和批发市场农产品进行检查和检测，定期发布有关信息，逐步建立促进无公害农产品生产快速发展的有效机制。加强对种子基地的管理和检测工作，从源头抓起，不合格的种子不得进入市场。结合农时，开展“农资打假保春耕”、“农资打假保秋种”等活动，坚决打击和制止假劣农资进入农资市场，切实保护农业生产和群众利益。要在巩固涉农收费公示制、义务教育一费制、农村报刊限额制、责任追究制四项制度的基础上，重点抓好涉农教育收费、土地城建收费、计划生育收费、外出务工收费等专项治理工作，防止农民负担反弹，坚决杜绝因农民负担问题引起的群体性事件和恶性案件的发生。实施五大工程，即种子工程、植保工程、沃土工程、农民教育工程、生态家园富民沼气工程。种子工程重点搞好优良品种展示田建设；植保工程重点搞好病虫测报与重大病虫害的监控；沃土工程重点搞好测土配方施肥；农民教育工程重点搞好培训基地建设，开展订单培训；生态家园富民沼气工程重点搞好户用沼气池的推广，消灭空白村，示范建设大中型沼气池。
二00六年三月一日
【篇3：采访发言稿】
“银座168家居世界”栏目访谈稿 画外音：潍坊银座国际家居购物广场位于潍坊经济开发区318国道与银座大街交汇处，交通便利，是潍坊规模最大、也是首个家居shoppingmall。场内有上百家“品牌过硬、质量过硬、服务过硬”的家居品牌厂家入驻经营。内部设施齐全，小桥流水、观光电梯、大型中央空调、宽阔绿化共享空间、多媒体导购指示系统、户外大型停车场。是一家集休闲、观光、主题购物于一体的大型家居购物商场，为潍坊市民带来前所未有的家居购物新体验。主持人：各位听众朋友大家好，今天我们请来的嘉宾是潍坊银座国际家居购物广场的常务副总—林学年先生。林总您好！
嘉宾：主持人好，各位听众朋友们，大家好！
主持人：林总，您好，听说银座国际家居在10月25至27日将举行一场大型的三周年店庆活动，您能否简单给我们介绍一下？
嘉宾：好的。我们潍坊银座国际家居购物广场是以“家”为中心，集家具、建材、家电、家居用品、房产展示以及休闲、餐饮、观光、娱乐等综合功能为一体，让消费者在居家生活领域里享受“一站式购全”的服务平台。
进入潍坊市场三年来，得到了潍坊市众多消费者与商户的广泛好评。为了感谢潍坊人民的大力支持，我公司于10月25至27日举行三周年店庆促销活动，以此来回馈消费者。本次活动我们公司从集团领导至员工都非常重视，国庆节前就已开始筹备，而且这次活动的促销力度很大，可以预见活动现场将会异常火爆。
主持人：您能否再给我们介绍下本次店庆活动的主要内容？
嘉宾：好的。这次三周年店庆，我们与银座家居的各大商户一起准备了多项大型反馈活动，旨在让消费者得到真真正正的实惠。
第一，我银座国际家居购物广场内的各商户推出超低折扣商品，在银座三周年店庆10月25至27日，各商户均以超低价回馈消费者，这是一般情况下享受不到的优惠。第二，购物满额有多款家电礼品赠送，比如满10万送苹果笔记本电脑，满8万送品牌冰箱，满5万送ipadmini平板电脑，直到满1000元送人体称一台。
第三，参加消费者还可以进行幸运转盘转好礼活动，礼品更是琳琅满目。
第四，抽奖送现金，消费者仅消费五百元就有机会享受三百元的返现，再加上送的小礼品，几乎是不花钱就能得到商品，而且能够享受到购物的乐趣。
第五，我们设置了秒杀活动，消费者只要眼疾手快，就可以不花钱得到好礼品。这些正是银座做活动的目的所在，通过这个产业集群的一站式平台，消费者不必在置
家安家过程中再四处疲劳奔波，可以实现集中采购，减少采购时间，降低采购成本，并能享受到银座家居广场的专业居家顾问，在购物中得到生活的乐趣，感受到银座的贴心服务。
主持人：从您的活动介绍中，我们能深切的感觉到银座做这次活动的诚心和决心，确实是做到了让消费者得到实实在在的实惠。您刚才也提到了，让消费者感受到银座的贴心服务，您能再介绍下银座从哪些方面做到让消费者满意的服务吗？
嘉宾：好的，主持人，其实我们潍坊银座国际家居购物广场从建立开始，就倡导个性消费，引领家居品质和时尚，并始终坚持诚信为本的服务意识。银座家居创造性的引进和提出了先进的服务理念。率先提出“规范管理”、“放心购物”、“先行赔付”、“七天无理由退换货”、“免费保洁”、“比价差退”、“绿色环保”、“零延迟”等各项服务承诺。也就是说银座家居先做好售前、售中和售后服务，确保商品质量和服务质量，事先维护好消费者的权益。一旦遇到质量、服务问题，消费者不用去找厂商，可以直接找银座家居商场。为消除消费者的顾虑，银座家居商场与市消费者协会合作设立了保障基金，当消费者认为银座未能维护其合法权益时，可向消协投诉，由消协裁定并从设立的保障基金中直接先行赔付。消费者只需凭据银座国际家居统一销售清单合同或销售凭证，即可享受这些优质服务。
另外针对路远的业主，我们还率先开展“免费直通车”服务，只需一个电话，服务送到家。而且银座家居不定期举行家居文化课堂活动，针对建材家具选购、家居饰品搭配、家具用品保养、新居环保健康等系列知识进行讲座。逛一趟银座商场，保您轻松成为装修专家。总而言之，“让客户满意”、“向消费者倾斜”，从消费者的切身利益出发，踏踏实实的认真履行服务承诺，这些就是银座永远不懈的追求。
主持人：好的，谢谢林总给我们传达了银座的服务精神。值此银座三周年节庆，林总有什么要对听众朋友们说的吗？
嘉宾：好的，谢谢主持人，也谢谢潍坊广播电视台交通音乐台“银座168家居世界”栏目给与了我这次机会。我想说的是，银座家居将一如既往的坚持以顾客需求为导向的经营策略，以提升消费者的居家生活品味为己任，践行“以一流的设计、一流的商品、一流的服务，为顾客营造时尚温馨之家”的服务承诺，带动银座家居行业管理和服务水平的升级，让消费者在快乐中享受服务，在服务中体验快乐。
嘉宾：谢谢，再见！
第2篇：电视采访讲话稿(中央电视台)3
濮阳县多措并举实现城乡优质教育资源共享
今年年初以来，濮阳县教育局为实现教育资源共享，促进全县教育均衡发展采取了一系列创新性举措：一是实行教师“走教”。针对我县农村学校尤其是农村小学体、音、美、英语、计算机教师严重缺乏，课程开不齐的现状，出台教师“走教”实施方案，让乡镇尤其是沿黄乡镇中学教师到小学兼职讲学，即为“走教”。目前，全县实施教师“走教”的乡（镇）有14个，参与“走教”的教师达200人。二是实行城乡联合办学。城乡联合办学的模式为城区学校在农村学校设分校，以名校带动弱小，努力实现优质资源共享。目前，一实小在胡状的分校、二实小在白堽的分校、三实小在渠村的分校已经挂牌，并成功争取了市一实小在庆祖西辛庄设立了分校。三是开展对口支援。让城镇学校对口支援农村学校，统一派教师、统一教学计划，负责被援学校的一切管理活动。目前，全县已派支教教师300名，对口支援学校12所。同时，教育局选派23名机关干部下乡挂职任学校副校长和校长助理，参与学校管理，有效促进了城乡教育同步发展、均衡发展。
一系列创新性工作的实施，将全县教育资源通盘考虑，形成了一个不可分割的整体，促进了教育资源的合理配置和教育公平，改变了教师的思想观念，提高了全县教育教学质量。
电视采访讲话稿
县委常委、常务副县长 杨理跃
（2008年11月19日）
过去的一年是我县的“教育年”，县委、县政府坚持把教育放在优先发展的位置，出台一系列发展教育的政策，加大教育投入力度，优化教育发展环境，成立了教育督导团，建立了教育联席会议制度，县效能办增设教育服务组，实行“五天安静日”和“入校检查备案制度”，设立了每年100万元的教育奖励基金，对滩区教师实行每人每月100元的特殊补贴等，教育事业发展出现了新变化，步入了一个更有保障、更有作为、更有前途的新时期。
随着教育保障体系的建立，教育改革不断深化，教育创新不断推进，教育质量不断提高。特别是教师“走教”工作在全省属于首创，城乡联合办学走在了全省前列，对口支援工作在原有的基础上迈出了新的步伐，教育步入了一个快速发展的新时期。
今后，县委、县政府大力支持教育发展的决心不会变，重视教育的程度不会变，加大教育投入和落实教育政策的力度不会变，我们有信心、有能力用三到五年的时间，使全县教育事业走在全市其他县（区）前列。
第3篇：电视采访策划
第三章 电视采访策划
策划选题：在某一时期内，记者根据国家社会在经济文化政治生活领域的变化以及时间从平衡到不平衡的发展趋势，对新闻价值产生判断，进而对新闻报道的角度内容方向进行选择。
一、选题策划
1.策划选题的原则：以节目的总体定位为核心诉求；以报道思想（是在一定时期内，为了
达到预期的新闻传播目的而制定的新闻采访意图）为依据
2.选题角度的具体要求：以事实为基础；以独特为方向；以可视性为要求；以观众兴趣点
为参照；以具体核心人物为承载
3.如何确立选题角度：现场中（现场事物—选择与现场相勾连的事物；现场人物富有特点
本质特征；的语言行为；富有戏剧性的高潮）；变化（变化是新闻的由头；变化也可能是表面现象要深入挖掘；变与不变的辩证关系）；历史延展（从历史内涵中把握未来趋向）；特点（特点可以放大；特点是具有新闻价值的结点）；对比(在不同种寻找共同)；联系
4.策划性选题：年终报道，年中新闻盘点；以重大新闻事件为中心的多角度多方位的策划
选题；对社会文化现象的解读，以系列主题报道的形式为观众打开了一扇了解社会文化的窗户
二、策划的基本要求
以研究调查为基础；尊重新闻规律；具有可行性和可操作性；具有可变性和灵活性，多套应变方案
第一章 电视采访概论
1.电视采访的界定
a.新闻采访的界定：新闻采访是一种选择，新闻报道是一种提炼；大多数时候，是你选择
让谁的信息占据足够的分量；采访对象本身是事实吗，是也不是；事实的解读与事实的判断融为一体：独家解读、判断、整合；新闻采访要体现新的历史观
b.电视采访的界定：电视采访是求知探索的过程，是对人性本质、人的心理、人性优点人
性弱点的揣摩印证和对质，新闻因人而生动。
电视采访是电视记者综合利用电视手段为报道新闻而进行的素材采集活动
电视采访的三要素：拍摄（记者使用摄录机摄录声画一体报道）；记者出镜采访（提问交流访谈）；画外采访（记者围绕新闻报道所进行的字幕、图标资料等非形象素材的采集）
2.电视采访的媒介特征
a.技术特征：（从技术上看）是采用声画一体的电子采集与传播手段。
技术发展促使的电视采访观念的发展：
新闻直播成为一种常态；更加强调现场性与时效性；新闻事件的揭秘与观众的收看同时进行；新闻采访不是一种结论，而是一个过程；新闻直播的过程是整合新闻场的过程，从新闻点出发进行资源的整合b.信息的形态
现场信息的形象性：充分利用视听语言还原现场信息，画面感，将静态信息转化为动态信息，以往习惯依靠文字图表转化为以画面为中心的直观语言的表达
理性抽象信息性的形象：数字信息（形象的视听语言；巧妙类比，将数字转化为观众熟知的事物；用比率代替数字；避免在相邻段落出现大量数据；提供数据的解读；赋予数据人的唯独）会议简报的形象性（将会议化整为零，提取最有特点最能反映会议情况的新闻价值点；选取会议中最具新闻价值的同期声语言作为实证性语言）；内心感受、气氛的形象性；再造
想象
c.信息采集的方式：记录和还原现场信息，现场成为新闻报道的核心（亲历现场，赶快给
观众一些现场；报道的亲历性，现场目击现场观察——独特的拍摄视角，独特的新闻价值点，立体而丰富的视角）
d.交流的方式——以人际交流（通过人际交流与被访者互动；通过资深新闻报道传达信息；
新闻采访就是通过人与人的交流展示是观众感到自己是在与被访者进行面对面的互动，是在现场接受信息——如何与被访者互动，如何还原自然的交流状态）
e.采访手段——综合化
f.工作特点——采摄分工与协同合作
第五章
一、动态采访方式
1.电视画面形象的动态
a.寻找采访中的动态因素：在静态事物中寻找动态因素；事物的内涵信息兴趣点（强调内部张力的动力体现，通过冲突碰撞交流来呈现动势）；运动镜头
b.将静态因素变为动态因素
2.采访过程的动态：树立早开机晚关机中间不停机的意识；具备开放性思维，掌握随机拍摄的能力（做好任何可能发生事件的心理准备）；与事件同步，多做伴随式采访（还原真实自然的状态）；拍摄连续画面（逻辑清洗的还原现场状态）；等枪挑
第4篇：电视新闻采访
学分数2周学时2
教学目的与要求:
课程性质:属广播电视专业教学课程,必修课.基本内容:本课程专为广播电视新闻专业的学员,在学过《》,《电视摄像》等基础课与专业课的前提下,增设的有关电视的专业课程.内容涉及电视的特点,原理,方式方法等,包括熟练掌握镜头前访问,突
击采访,现场报道,人物专访,记者招待会采访,电视深度报道等方面的方法与技巧.基本要求:本课程旨在使学生认识到电视新闻记者,除了要有报刊文字记者的素养外,还要懂得电视的特点和特性,且能掌握现代电子摄录设备摄录新闻事实的基本技能,并能熟练地将多种传播符号采集,有机组合起来,以便将来能胜任电视台记者的采访工作.教学方式:除讲课外,采用精讲多练(以采访校园新闻为主),习作讲评,作品分析,课堂讨论等多种形式,理论联系实际,力求提高实践能力.参考教材:
张骏德主编《当代广播电视新闻学》有关录音采访与摄像采访部分,2001年3月版
刘海贵著《教程》,复旦大学出版社2002年3月版
艾丰著《采访方法论》,人民日报出版社1996年1月版
教学内容:
电视的特点与方式
电视必然要求现场采访
严格受时间空间条件限制
综合传播符号的采集
记者出镜头的形象问题
受众往往参与及信息反馈即时
电视新闻传播符号
电视新闻传播符号包括声音符号,图像造型符号,字幕符号
声音符号包括播音语言,现场语言,现场音响,音乐符号
造型符号包括形体符号,表情符号,服饰符号,色彩符号,空间符号,图表符号,照片符号,节奏符号,等等
字幕符号分四种:标题,插入式简讯,同步注释,整屏文字等
电视新闻的声画关系
声画同位
声画对位
两者有机结合镜头前访问一一提问与引导的技巧
镜头前访问的特点
访问成功的各种条件分析
如何提高提问的质量
提问的方法
引导的技巧
实习之一------采访校园新闻
突击采访与现场报道
突发性事件采访与非事件性的不同
突发性事件采访的方法
电视现场报道的特点
记者的事先准备与临场应变能力
现场观察的技能
现场观察的涵义
只有观察到才能拍摄到----现场观察对电视记者的重要意义
现场观察的类型
现场观察的方法
人物专访
人物专访的特点
抓住访问契机,采集重要信息
采集人物事迹,体现人文精神
兼顾现场,人物,记者三要素,熔现场情景,人物言行,记者感情于一炉
(九)实习之二------采访新闻人扬
(十)习作讲评
(十一)全感采访与采访心理
1.全感采访的涵义与作用
2全感采访的要领
3.采访中的心理感应规律及其运用
(十二)电视深度报道
电视深度报道的涵义与类型
电视深度报道采访的特点
电视深度报道采访的方法
(十三)记者招待会采访(实习之三)
记者招待会采访的特点
记者招待会采访的提问
记者招待会采访材料的整理
(十四)各种类型采访总结
事件性新闻人物
非事件性新闻人物
人物专访
深度报道
记者招待会采访
(十五)十条基本采访方法(上)
点面结合三个阶段:横,纵,变
两面挖掘
寻找“镜子”
5.抓取特点
(十六)十条基本采访方法(下)
6.抓关节点
7.协同作战
体验感受
“短仗长打”
常备不懈
编写者:张骏德(教授)编写时间:2004年3月
