领导激励讲话稿（精选4篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“第5讲领导与激励”。
第1篇：领导讲话稿之激励学生的讲话稿
激励学生的讲话稿
【篇1：激励学生的发言】
坚守信念，超越自我树立理想，创造奇迹
杨俊杰2013.03.20
同学们，你，有偶像吗？你的偶像是谁呢？
她被评为“二十世纪美国十大英雄偶像”之一。
每一个人，我们在座的每一个人，都有明亮的眼睛、聪慧的耳朵、优美的嗓音?? 同学们，从某种意义上说，人，不是活在物质的世界里，而是活在精神的世界里、活在理想与信念之中。对于人的生命而言，要存活，只要一碗饭、一杯水，就可以了。但、要想活得精彩，就要有精神，有梦想，有、远大的理想和坚定的信念！
理想和信念，会使贫困的人变得富有，使黑暗中的人看见光明，使绝境中的人看到希望，使梦想变成现实??
同学们，不管你现在的成绩怎么样，不管你现在的基础怎么样，只要你坚定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奋斗的目标，你就有了生活的动力，你就有了成功的希望！
有一部很火的青春励志电视剧，叫《士兵突击》，不知有没有人看过？里面有一个主人翁，叫许三多。就是这样一个“迟钝、木讷、一根筋、笨手笨脚”的家伙，最后竟然成为了“兵王”！他怎么会成功呢？
剧中的团长说：“在想要和得到中间有两个字，那就是做到。你只有做到，才能得到！”
我的理解：“想要”，就是目标、理想等，而“得到” 就是实现了自己的梦想，达成了自己的目标。“做到”，就是实现目标的行动。如果不拿出具体的行动，只一味在那里想入非非的话，那“想要”的，肯定是得不到的。
所以，一分耕耘一分收获，我们只有现在脚踏实地地勤奋学习，才能得到我们想要的东西，实现目标，收获梦想，否则只是空想，“天上不可能掉下馅饼来”，这是永恒的真理。
《士兵突击》中钢七连的口号是“不放弃，不抛弃！”
那个叫许三多的“迟钝、木讷、一根筋、笨手笨脚”的家伙，正是凭着“不放弃，不抛弃！”的执着和信念，才完成了三百三十三个腹部绕杠，成长为“兵王”的。“不放弃，不抛弃！”这句话、对于我们今天在座的、每一位老师和学生来说都很值得回味。
对于教师来说，不放弃、不抛弃任何一名学生、是最起码的职业道德，哪怕这个学生每次月考、模拟考试都排名很靠后，从全学校、全年级、及班级的排名来看，也许他真的很差，但学生的潜力是无限的，不到最后时刻，谁也不能断定他到底会怎样？只要学生本人还在努力的话，我们的老师就没有任何理由、抛弃任何一个学生。更何况，作为老师，我们应该尊重、学生学习的权利，更应该尊重、学生上进的努力。
在这里，我谨代表吕潭二中八年级全体教师，向全体学生庄严承诺：
决不歧视任何一名学生！决不放弃任何一名学生！
公平对待每一位学生！尊重你的每一分努力！赞赏你的每一点进步！
我们很高兴能与你们一起成长！我们很自豪能见证你们的成功！
每一位学生，只要你，能够完成导学案、只要你写了作业、做了基础训练，我们认为，你就是一名合格的吕潭二中的学生。如果你、还能够完成的比较好，并且模范地遵守着学校的各项规章制度，我们认为，你就是一名吕潭二中的优秀学生。
对于学生来说，不放弃，不抛弃任何一门学科，任何一个薄弱的知识点，咬紧牙关，各个击破，不存有任何侥幸的心理，也是最起码的职业道德。
学生来到学校，首先要学会做人，然后才是学会知识，最后是学会学习。我个人认为，学会做人和学会学习，远比学会知识重要。三国时的刘备曾经说过：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。电视剧《士兵突击》中的连长说许三多：“他每做一件小事的时候，都像抓救命稻草一样地抓着。有一天，我一看，好家伙，他抓着的是已经让我仰望的参天大树了”。
同学们，我们每做一件小事的时候，都应该、像抓救命稻草一样地抓着，把这些小事做得尽善尽美，说不定就会有意想不到的收获。我们应该像抓救命稻草一样地抓着每一个薄弱的知识点，每一门薄弱的学科，咬紧牙关，各个击破，绝不存有任何侥幸心理，绝不放弃任何一次的努力！坚决挺住！站直啰！别趴下！
《士兵突击》中的许三多说过这样一句话：“挺得住与挺不住是一道选择题，我发现我没有选择挺不住的权利。”考试，不仅是学习的知识的检阅，更是一种体力和毅力的挑战与考验，是意志和品质的自我较量。在挺得住与挺不住这道选择题面前，我们的每一名学生都，只能像许三多那样选择挺得住，才表明你真正长大了，懂事了。这才是真正的坚强和勇敢！（结果已经不再重要，因为你已经尽力而为了，无论怎样的结果，我们都可以问心无愧的。）
同学们，你们应该坚信，自己可以做到！
少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁，磨砺数年，今将试锋芒。
同学们，在人生的道路上，自信心是一双神奇的翅膀，它能让我们飞得更快、飞得更高、飞得更远。
同学们，我最后还想提醒大家的是：
懦弱是懦弱者的墓志铭，优秀是优秀者的通行证！
胸中没有远大的目标，你就看不到不远处的前方、那道亮丽的风景线。心中有了远大的目标，胜利和成功，离你就不再遥远。
同学们，让我们：
确立目标，找准方向；坚守信念，实现梦想。
让我们：
相信自己，超越自己；梦想优秀，成就优秀！
同学们，请你，在座的每一名学生，请你、一定要相信：
你能！你行！你，一定会成功！
谢谢大家！
【篇2：班主任激励学生的讲话稿】
高三班主任激励学生的讲话稿
高三的天空是碧空万里，霞光绚丽，没有乌云，没有雷霆，没有暴风雨；高三的道路是一马平川，金光大道，没有崎岖，没有泥泞，甚至没有尘土飞扬；高三的河流是波澜不惊，水平如镜，没有巨浪，没有惊涛，没有漩涡——这只能是幻想。
相反，高三的天空中时常有电闪雷鸣，高三的河流总会有惊涛骇浪，高三的道路上必定是荆棘丛生。而这些合成了惊心动魄的高三交响乐。
马克思、恩格斯说：“在科学的入口处，正像在地狱的入口处一样??”我们要想创造人生的辉煌，要想实现生命的价值，就要敢于承受“地狱”的折磨，“地狱”的挑战。
须知，经受得住暴风雪的扑打，松柏才会更加青翠；经受得住严寒的磨炼，百花才会分外娇艳；学子经受得住高三的砥砺，生命之树才会郁郁葱葱。
怎么闯过险象环生的高三？重要的是要有好心情。给心灵以春光，我们就会拥有好心情。自然界的冷暖，我们没有办法改变；而心情的优劣，我们可以调控。心灵中布满明媚的春光，外界的天寒地冻也会退避三舍。
有位老师说得好：“其实，一生都是在路上。拥有一颗快乐的心，再长的道路都可以一路欢歌；拥有一种愉悦的心境，漫长的路上可以是一道道灿烂的风景。”
给心灵以春光，拥有好心情，这样就会更喜欢出发。其实，人生就是一次次出发。从小学出发，我们的目的地是初中；从初中出发，我们的目的地是高中；从高中出发，我们的目的地是高等学府??人生无穷尽，出发无止境。
一次次出发带给我们以眼界的开阔，心胸的豁达，生命的提升。是的，我们在赶路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后会发现清冽甘甜的溪流，寂寞后会发现妙趣横生的境地，艰辛后会得到心旷神怡的享受。
那个神秘莫测的风景具有不可抗拒的磁力；那个步入成功的日子散发着熏人欲醉的芳香。让我们从出发中走来，再从出发中走过，让我们一次次更加喜欢出发。
给心灵以春光，自信心是重要的春光。面对高三的机遇和挑战，重要的是和自己比。看一看，今天的自己是否比昨天的自己进步了，明天的自己是否超过今天的自己。
失利了，看看自己是否有重整河山的勇气？战胜自己是最难的，而战胜了自己，必定会赢得成功，创出辉煌！
我更想强调的是在失败时，尤其是惨败时，千万不要忘却给心灵以春光。的确，失败是一种撕心裂肺的痛苦，是一种刻骨铭心的折磨，是一种令人不寒而栗的摧残，是一种心如刀绞的失望，是一种心灰意冷的失意，甚至是一种让人痛不欲生的绝望。
尤其是在我们付出了巨大的努力，付出了超乎常人的艰辛，尽了不顾一切的拼搏之后。但是，换个角度看，失败何尝不是一种机遇，何尝不是一种悲壮，何尝不是一种促进，何尝不是一种磨炼。
失败是成功的前夜，是胜利的序幕，是重新崛起的起跑线，是实现超越的信号。通往凯旋门的路途，是由失败的砖石铺成的；成功的金粒，是从失败的砂砾中千淘万滤而来的。在失败的染色体上常常蕴含着成功的基因。
我们不要惧怕失败，不要拒绝失败，不要被失败打倒。只要不认输，有东山再起重整河山的豪情壮志，我们就会很快赢得胜利；只要我们认真总结教训，承认失败，正视失败，改正错误，我们就能够迎来满天的朝霞。
我们都热爱大自然的春光，但大自然不会每天都是明媚的春光，一定会有严酷的冬天。如果心灵中没有春光，即使是身处鸟语花香诗情画意青山绿水的春天中，也会感到心灰意冷；而如果心灵中春光遍布，就是百花凋敝滴水成凌的冬天，也会是步履轻盈，对新生活充满憧憬。现在，大自然早已进入冬天，愿我们的心灵铺满了希望的玫瑰色，布满旖旎的春光。
最后，送给大家一幅对联：忆往昔鲲鹏展翅壮志凌云奏凯歌已露峥嵘；瞻前程青春胜火众志成城谱新曲再闯雄关！
高三励志演讲稿：决不轻言放弃
各位同学们：
大家好！我演讲的题目是“决不轻言放弃”。
作为即将参加高考的高三学子，我们正前行在人生奋斗的征途中，万里长征，我们刚刚起步。就在这起步的阶段，我们获得过掌声，也遭逢过挫折。
月考与竞赛后的几家欢乐几家愁，就是最好的证明。面对成绩，无疑要胜而不骄，再接再厉；而面对失败，我们则要坚定地说，切莫放弃。
可面对这么多挫折，林肯并没有放弃自己的追求，而是仍旧坚持不懈地努力。最终，他成为了美国第十六任总统。正是因为决不在挫折面前轻言放弃，林肯最终实现了自己的理想。
如今的我们，将理想分成了几个小目标，一个一个地去奋斗、去努力。比如说在月考中取得好成绩，比如说在生活中成功进行富有挑战性的活动。倘若我们因为一点小小的挫折就轻易说放弃，那些目标又有什么意义？上苍赋予我们生命，就是要我们去不懈地拼搏啊。
同学们，决不轻言放弃是一种美德，更是一种积极的人生态度。我们无法创造命运，但我们可以用实际行动改变命运，我们可以向命运中的艰难困苦挑战。不被困难所吓倒，不言放弃，终能历经风雨见彩虹，谱写精彩的人生。
白驹过隙，流水无痕。在匆匆忙忙的尘世中，我们能做的只有不懈地努力，不懈地奋斗，最终实现自己的理想。这，才是我们生命的意义。
无论前面的路多么坎坷，“决不轻言放弃”将永远是我们人生追求的永恒动力。我的演讲完毕，谢谢大家！高三学子，我们的足迹已装帧在季节的封面，生命的扉页，我们将踏上奔赴明年六月的征程，朝着六月的梦想努力奔跑。
许多人都说高三学子像精卫一样填着题海，嘴里好像永远都念叨着abc和xyz，眼镜片一天天厚起来，头发一天天薄下去??高三意味着充实日出而作，日落不息。
高三，当我们不把生活与学习看成是压得透不过气的石头，而看成是圆梦前的星星点灯，我们就能在踏实中收获，在快乐中繁忙。
所以，高三学年注定是沉甸甸的：沉甸甸的学习，沉甸甸的教诲，沉甸甸的期望，沉甸甸的关注??一切皆为了沉甸甸的收获。收获，在坚持中，在奋斗中！尼采说过：“一棵
树，要长得更高，接受更多的光明，那么它的根就必须更深入黑暗。”而高三就该像一棵树一样坚韧而寂寞地成长。
就是路标，指点着我，我们，还有千千万万同龄人披荆斩棘，奋勇前进。
我们都知道：“青春是美丽的”。它不仅仅美在绚丽的外表，更美在昂扬向上的精神，美在奋然前行的决心。我们普通，因为我们和其他寒窗苦读的书生一样都在追梦；我们特殊，因为我们要做的是一份人生最为关键的答卷。
知足者常乐，不知足者常进，很少有人能知道需付出多少努力才能实现心中的梦想，我们只能不断前进、前进，再前进。因此我们就要有这样的决心和干劲：“坚持到底，永不放弃！”所以，请暂时搁置一下与前进无关的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下来，食之不甜，弃之可惜，还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧！
同学们，给自己一个目标，让生命为它燃烧。不管你现在的成绩怎么样，不管你现在的基础怎么样，只要坚定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奋斗的目标，你就有了生活的动力，你就有了成功的希望。天其实并不高，海其实也不远。
青春只会在奋斗中闪光！万里飘雪的北京皇城，我们放胆地心驰神往；烟迷柳垂的西子湖畔，我们要把脚印踏上；恢宏磅礴的古都长安，我们誓要登上它的斑驳古墙；璀灿繁华的明珠上海，我们要亲临黄埔迎风歌唱。黄鹤楼顶，橘子洲头，长城古楼，天涯海角，我们都要一一前往！
我想我不应该再问大家“准备好了吗？”这样的问题，我应该问“你的意志够坚强吗？”众所周知，2008年的种种，震撼了整个华夏民族的灵魂。2008，当风雪阻断归路，我们彼此取暖；当主权面对挑战，我们亮出利剑；当圣火遭遇屈辱，我们坚决维护；当地震颠覆家园，我们用大爱使悲剧尽早谢幕！
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，只有顽强奋斗的人才能在大浪淘沙中显出真金本色。在不到六个月的时间里，让我们用汗水去播种希望，用青春去诠释无悔；2009，让夏日的天空因为我们2009届的努力与收获而更蓝，让青春在永不停息的奋斗中闪耀！
现在请让我用自己喜欢的三句话和所有的高三学子共勉——第一句是：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。第二句是：一万年太夕，只争朝夕。第三句是：一切皆有可能。
【篇3：如何激励学生的发言积极性】
如何激励学生的发言积极性
发布时间：2011-11-14 15:00:3
3陈燕苓
虽然一直努力想创造一种富有活力的课堂，但是学生的表现却不尽人意，刚开学一段时间内课堂气氛沉闷得可怕，很多学生你看我我看你,就是不举手发言，心中很是着急。我要很好地反思，通过什么方法来打造富有活
力的课堂?
一、小组加分,激励发言
进入这个学校后,学校一直倡导小组合作学习,以小组为单位进行各种评价，看到学生很重视小组的分数，我想能不能把课堂发言也纳入小组评价之中去呢。于是，我试着做起来，我告诉学生上课每人次回答一次加十分，一天总结一次评出班级前三组，获胜组每人发一枚贴画，集齐十枚贴画发一个小奖品。实行此项措施后学生发言的积极性大大提高，每个人都尽量多发言，为组里挣分。此项措施试行一段时间后，我又发现，班里总是还有几个极不爱发言的人，始终没什么变化，这些孩子多为学困生或行为偏差生，于是我又把从乐陵学来的方法用上，每组中不同的人发言的分值是不一样的，平常特别不爱发言的同学发言一次给30分，这个制度一实施大大调动了不爱发言的同学的积极性，同时也更加调动了组内互相合作的积极性，提高了小组合作学习的时效性，因为为了加分，组内人员都积极的去帮助学困生，使他们能举手发言，有时学习好的同学抢到了发言机会还把发言的机会主动让给学困生，这样大大提高了学困生发言和学习的积极性。课堂上出现了空前高涨的发言热，学生们跃跃欲试，学习的热情提高了，听讲更加专注了。课堂气氛不在那么沉闷了！
除了实行评分制度外，我觉得还要在以下几个方面下功夫才能实现课
堂真正的富有活力和实效。二、上课前，导入新课要新颖
导入语，是教师在讲课之前，围绕教学目标而精心设计的一段简短的教学语言。时间长短不限，一般不超过5分钟。导入语虽短，却是课堂教学的一个重要环节，具有不可忽视的作用，它能安定学生的学习情绪，能激发学生的学习兴趣，能使学生尽快从宏观上把握学习目标，能沟通师生之间的感情，促使学生积极思考。导入语可以是一段描述性的文辞优美的句子，可以是幽默诙谐的故事，可以是本课的重难点，可以是名人故事、名人名言??导入语虽然灵活多变，但无论怎么变化一定要结合教材实际和学生实际，要
遵循启发性、趣味性、知识性的原则。
三、上课中，要注意灵活变通。1、创设情景教学，活跃课堂气氛
语文课堂要善于运用现代化教育手段，具体的实物、图画、幻灯、投影、录音机、录像等多媒体教学设备，都可以为学生创造一种逼真的视听结合的背景，让学生犹如置身于真实的情境之中，使学生怀着轻松愉快的心情积极参与教学活动，使他们产生一种运用语文的真实需要和激情，从而更自觉、更有兴趣地进行语文语言交际活动，全身心投身于课堂教学之中。这些手段可以弥补教师讲课的不足，让学生更加直观有效的参与课堂，从而避免了课
堂气氛沉闷的现象。
2、课堂提问有趣味性和可操作性，讲课要有广度和深度。
教师要认真分析教材，吃透每课精髓，课前精心设计问题，切忌课堂提问的随意性，既要根据学生的实际，又要考虑到知识的重点，详略得当，还要考虑到不同层次学生的理解应答能力，将问题尽可能落实到个人，并要考虑到学生可能需要的准备时间；同时还要考虑到问题的趣味性，使课上得生动、有趣，学生爱听，人人参与，尽可能让每个学生体会到成功的喜悦。切忌讽刺挖苦，以免学生产生对立情绪，从而失去对语文学习的兴趣。照本宣科的教师学生是不会喜欢的，尤其是语文学科，讲课要由浅入深由易到难，要把知识尽量向外延伸，要让学生感觉到课外的天地很大，这能够引起学生的求知欲，让他们自己去获得更多知识。苏霍姆林斯基说过：“在我看来，教给学生能借助已有知识去获取知识，这是最高的教学技巧之所在。”
3、教学互动，活跃课堂气氛
现代教学论指出：教学过程是师生交往，积极互动，共同发展的过程。师生的互动关系是课堂教学能够进行的必要前提，师生没有交往，没有互动，就不存在或未发生教学。教师和学生都是课堂教学的主人，都具有独立人格价值的，两者在人格上完全是平等的，也就是说师生的互动关系是一种平等、理解、双向的人与人之间的关系。教学活动是师生的互动活动，双方共同参与，相互配合，使课堂活跃起来。应特别注重师生之间、学生之间的互动关系，要运用多种形式，让全体学生都参与，让每个学生都有发挥特长、锻炼应变能力的机会。教师在这一活动中，主要扮演导演的角色，真正的主角是每个学生，这样的课堂教学才能生动有趣。而要做到这一点，必须做好课前的一切准备工作，对教材认真地进行分析研究，认准其最重要、最关键的知
识，明确树立符合教学内容并通过教学活动能够实现的教学目标。4、教学形式多样化
根据不同的教学内容、文章体裁、课型结构，运用不同的教学方法和活动，保证学生主体作用的发挥，以免学生因活动的单一而疲劳，进而引起注意力的分散。记叙文、说明文、议论文等文体要采取不同的教法，千篇1律的教法学生会觉得乏味的。在这里教师就要扮演不同的角色，变着法子，让学生感觉到新鲜。
四、课下，要注意多与学生交流。
课堂气氛的活跃不仅仅是课堂上的功夫，课下也要下很大功夫。要想成为一个优秀的教师，课下和学生交流是必不可少的。我们要关爱他们，了解他们的思想动态，要学会一些必要的学生用语。在课堂上适当用一些学生用语可以活跃课堂气氛，甚至也可以叫一些学生没有恶意的绰号，这样可以拉
近和学生之间的距离。和学生成为朋友，在课堂上学生才不会对老师有一种距离感，学生才能在课堂上大胆发言，课堂沉闷的气氛才会得到有效缓解，课堂气氛才能更加融洽。
第2篇：领导讲话稿之初三激励学生讲话稿
初三激励学生讲话稿
【篇1：初三激励学生讲话稿】
亲爱的同学们：
大家好！今天很荣幸能在这里发言。此刻，我感慨万千，浮想联翩，去年的初三学生中考倒计时100天动员大会的场景仿佛就在眼前：那一张张青春飞扬的脸庞；那一声声铿锵豪迈的誓言；那“我行，我能行，我一定行”的呼喊声让在场的每个人热血沸腾，激起我们对未来无尽的憧憬。让我们欣慰的是他们当中许多人做到了，他们成功地迈出了人生坚实的一步，实现了升高中的梦想。此时看着你们，那坚定的目光在告诉我：请相信我们，我们会更有向往，奋力拼搏，给我们自己的未来创造一个更加美好的基础！
是啊，我看到了你们进入九年级以来，那每一个阳光遍地、书声琅琅的清晨，每一张朴实真诚、灿烂如花的笑脸，每一个激情四射、青春驿动的身影，每一节充满思辨的课堂，每次跑操那激情飞扬的班级口号，感谢你，亲爱的同学们，你给了我们太多的感动和欣喜，尽管有时会很累、很苦、甚至很痛，但这些都是真真切切生命的感觉，因为有你，我们的生命变得更真实、更精彩、更激昂，能够陪你们走过生命中最亮丽的青春花季，这是我们百年修得同船度的缘分，我们会珍惜，会努力使我们相处的这二百多个日日夜夜成为停泊在我们心中最美好的记忆。
同学们，别抱怨老师对你的严厉乃至苛刻，别抱怨家长的唠叨和说教，这是你暂时无法理解的大爱，大爱无声！你也别抱怨初三日复一日枯燥难捱的日子，因为多少美丽的诗篇都是在清冷的他乡写就，热热闹闹的客厅怎能激发灵感；多少成功的实验都是在冷清的实验室完成，熙熙攘攘的广场怎能保持思维缜密。一块普通的只能制造铁钉的生铁，在一遍又一遍毫无新意的煅烧、淬火、捶打的重复中，才能从一块普通的铁变成一块价值不菲的可以用于制造精密仪器甚至制造
飞船的上等好钢！不在简单的重复中沉沦，就在这种重复中升华，我们要做后者。如果能用今天的辛苦换取明天的幸福，如果能用今天寒窗苦读的寂寞绽放明天如花的笑颜，那我们的付出是值得的！
同学们，如果你是船，当你要扬帆远航时，老师愿做托你远航的海;如果你是风筝，当你想翱翔蓝天时，老师愿做让你借力飞翔的风。同你们一起前行的是一个有着高度责任心，精诚团结，通力合作的团队，那就是我们初三年级的全体任课教师。我们会细心地研究中考，收集信息，群策群力；我们会制定切实可行的教学计划，统一部署，协调一致；我们会精心地备好每一节课，认真地上好每一节课，做到知无不言，言无不尽；我们也会认真地批改每一份试卷，细致地讲评，和同学们一起分析得与失；我们更愿意利用自己的点滴时间去辅导、帮助你们查漏补缺。同时,作为一名常年奋战在毕业班教学一线的班主任，我在这里代表年级所有班主任向大家承诺：我们将时刻与你们同在，在你们需要的时候，我们都会送上最真诚的呵护，真心的关怀，做你们的知心朋友和坚强后盾。因为我们早已把你们当成了自己的孩子，我们会将这份责任铭记在心。同学们，在你们中间有一部分同学志存高远，潜心苦读，成绩优异，可是你们要知道山外有山，人外有人，外校千千万万个我们的竞争对手正在向我们挑战，他们早已未雨绸缪，发奋拼搏，以求在中考战场上所向披靡，独占鳌头，有一句话说得好“你不优秀不可怕，可怕的是优秀的人比你更勤奋”。拿出你必胜的信心，集中你所有的智慧、所有的热忱，以前所未有的努力挑战自我，追求卓越，你就是笑到最后的人。
你们中也有一部分同学因目前成绩不尽如人意而有些灰心、彷徨，请坚信：只有学会“走路”，才能学会“奔跑”，只有学会“奔跑”，才能学会“领跑”，“优秀”想不来、等不来，她永远青睐于那些坚持不懈、勇敢拼搏的人。只要你更加自信、更有计划、更有方法，迎难而上，你可能就会是中考中杀出的一匹黑马。
也有些同学还沉睡在空想和无所事事中，请记住《老人与海》中桑地亚哥的那句话：“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败”。快行动起来，尽力弥补，时常鼓励自己：“成绩单不漂亮没关系，只要我努力，就是一名好学生！”“基础不好没关系，只要我每天进步一点点，就是一种成功！”老师也会时刻关注你们，帮助你们，不放弃你们，因为老师知道，每一朵花都有绽放的理由。
最后，我想告诉大家：青春是一面旗帜，只有在拼搏的风中才能尽情地舞动，青春的意义不是享受，而是一种对生命投入的理解，青春意味着代价，只有付出才能得到，今天的付出是明天的积蓄，今生的幸福需要今天的努力！我衷心希望每一个就读于横渠中学的学子能常常感受到温暖，希望这200多天成为同学们生命中最刻骨铭心的一段岁月，同学们，祝你成功不仅是你的学业，还包括你的人生！谢谢大家！
【篇2：激励初三学生学习的演讲稿】
走进初三，我们踌躇满志
初三（10）班 彭蓉
年青是搏击风浪的船，昂扬而潇洒，作为年青的我们，应努力学习，扬帆起航；放飞自己的青春，用勤劳的汗水去铺就未来的成功之路。
常言道,“一分耕耘,一分收获.”只有辛勤的付出,我们才会收获成功的硕果, 没有人能不劳而获。没有付出，就一定没有收获。如果你想在初三取得成功，必须强迫自己多学一点，多做一点，多思考一下未来，只有这样才能使人进步。众所皆知,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人.因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；因为勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；因为勤奋；我们年级有几十人从三百名之后考进了培优班。中国古人给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”；卡来而更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”
天道酬勤；这是我们初三学子坚定的信念，永不言弃；这是我们初三学子无所畏惧的精神。古语云：“为山九仞，功亏一篑。”在这最后的七个多月里，我们将用青春与岁月的激情，去编织我们读北中的梦想，让我们用我们的勤奋来迎接命运的挑战，去实现自己人生中的第一个目标，在追逐北中梦想的舞台上一显身手。同学们，在学习的道路上我们只有勤奋踏实，掌握知识的点点滴滴，才能最终走向成功。一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会有人生的惊喜。
在初三，我们必须有愚公般的百折不挠的韧劲，在初三，我们将不再用明天开始努力的谎言来麻弊和欺骗自己；在初三，我们将不再畏惧那些考试的失败和人生的失意；而是用实际的行动来证明自己，在初三，我们将从幻想的云端走向坚实的大地；在初三，我们将用“天生我材必有用”的自信，“铁杵磨成针”的毅力，去抒写2011年中考的辉煌。
初三是充满希望的一年，是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。人们常说：人生能有几回搏？此时不搏何时搏；就是说，拼搏要抓住时机。成功在于拼搏，拼什么？拼效率，有了效率才会有成功；拼心态，愉悦的心态才能激活大脑的思维；拼意志，顽强的毅力不畏惧任何失败；拼潜力，人们往往会被自己初三巨大的进步、巨大的潜力惊得目瞪口呆。我们正处在花季少年，人生能有几个花季，雨季？在这充满诗意的花季、雨季我们更应该懂得珍惜，更应该懂得拼搏和奋斗。因为年轻是我们的资本，成功是我们的追求，奋斗不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的气魄。
当然,好的学习成绩还要有好的学习方法才得以实现的.我在抓学习的过程中，讲究以下几个原则。
三个学习要点：一、多读书，注意基础；二、多思考、注重理解；三、多重复，温故而知新 ；
三条学习原则：一自觉性原则；二、主动性原则；三、独立性原则；；
三种学习技能：一、学会快速阅读；二、学会快速书写；三、学会做笔记
不少同学总认为自己比别人笨，不相信自己的能力。他们不敢碰难题，即便做出答案也总怀疑不正确，更不敢向学习好的同学挑战。这种自信缺乏，严重地阻碍了学习的进步。如
果说每个人都有巨大的潜能，那么，自信就是开发巨大潜能的金钥匙。不管什么时候，我们都要认识到，人与人之间虽然存在着差异，但每个人可供开发的潜力所能达到的高度是不可限量的。只要自己敢想、敢做，永不服输，就一定能地走向成功。自信是学习中的第一位老师。
课本是我们在学习中的第二位老师。课本知识是最基本的知识，它随时伴随在我们身边，每有问题，我们首先想到的应当是查阅课本。不仅如此，课本还起着训练同学自学能力的作用，那些平时不重视阅读课本，只把课本当做课后练习的习题本的同学是很难学好知识的。“三人行，必有我师焉。”同学是我们学习中的第三位老师。学习不仅需要学生与教师之间的双向传递，更需要同学之间的多向交流，同学之间的协作更方便。通过同学之间的讨论、争辩，有助于开拓思路，激发思维，互相促进。
我的学习方法具体如下：
学会预习，在预习时了解基本内容，也就是知道要讲些什么，要解决什么问题，采取什么方法，重点在哪里等，预习时，我一般采用边阅读，边思考，边书写的方式，把内容的要点、层次、联系划出来或打上记号，写下自己的看法和弄不懂的地方与问题，最后确定听课时要解决的主要问题和打算，以提高听课的效率。
在英语上，我选择一大清早起床抽30分钟的时间读英语（我一般是读单词和英语短文）短文最好要背出来，因为这样可以锻炼语感。平时
多听配套的英语磁带，最好能边听边把你听带的东西写下来。课后写点练习，特别是阅读理解一类的要多写（但是要注意：写阅读理解的时候不要一个词一个词去扣它的意思，而要一句话一句话地读）
对于数学，数学是一门连贯性很强的学科。想学好它就得上课认真听，课后疯狂地写数学习题（写完了不能就算了，还要归纳写题方法）最好能天天都用30分去做习题，要持之以恒。
我学习语文的方法就是多阅读，掌握好要背诵的诗词，多做一些现代文阅读的练习，平时多练笔。对于政治就要看熟课本的内容，再多做一些习题。对于物理和化学则要在理解课本的基础上多做练习
第二次月考还有几天就要举行，作为一名初三的学子，我们必须抓紧点点滴滴的时间，就像挤海绵里的水一样，只要你去挤，总会有时间去复习。还要学习红军长征那样不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下来的一段时间里，进行扎实有效的学习和复习，争取取得第二次月考的全面丰收，为以后的学习奠定良好的基础，为明年的中考建立我们应有的自信。同学们，我们一起努力吧！让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值吧！
【篇3：初三学生激励演讲稿】
初三(6)班激励稿
当我们踏上这座教学楼的时候，我们要面临崭新的挑战中考。你准备好了吗？
忙碌的生活，繁多的学习，沉重的压力……如果你只是做好了这点准备，那是远远不够的。我们，还要有坚定不移意志，勇往直前的信念和决不不放弃的勇气。当然，这还只是我们必须要做的一部分。
怎么，害怕了？如果现在就放弃，那么，我们将没有未来！
明年的6月，如果用秒来计算，那庞大的数字，的的确确可以让我们安然入睡。但，用时，用天，用月，甚至用年来计算。中考，真的离我们很远吗？
如果你不想品尝中考后的失落与无奈的话，那么，就攥紧你们的双手，立定决心——发奋图强。那我们要怎么做，请记住这句话：“i have nothing to offer but blood, toil, tears and sweat.”这是二战时期，英国首相丘吉尔在面对纳粹德国铁蹄时，所说的话。是的，怎么样未来，由现在的你决定。因为未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变 了你和未来。
因此，放弃于否，由你决定。如果我们坚持，那我们要走的路，是一条漫长的，曲折的路。但请坚信，吃得苦中苦，方为人上人。即使失败，至少，我们曾经努力过。我们是活着的，为了命运而奋斗过的人，而不是行尸走肉。但如果我们放弃了，那就连机会都没有了。
成功者与失败者并没有多大的区别，只不过是失败者走了九十九步，而成功者多走了一步。现在的我们，正是做抉择的时候满是荆棘的玫瑰花呵！苦难与幸福共存。
播下行为的种子，可以收成习惯之果；播下习惯的种子，可以收成性格之果；播下性格的种子，可以收成命运之果。那么，初三，你打算播下什么样的种子呢？
第3篇：领导讲话稿之激励大一新生讲话稿
激励大一新生讲话稿
【篇1：大一新生的励志演讲稿】
大一新生的励志演讲稿
各位同学：
大家晚上好，在开始我的演讲之前，我来给大家讲一个小故事，这个故事讲的是：“曾经有三位同寝室的大学生，一位非常喜欢打篮球，一位非常喜欢打网络游戏，还有一位非常的喜欢读书，就这样日复一日，年复一年爱打篮球的最终得了一个总冠军，爱打网络游戏的同学最终开发处了一款完美的网络游戏，爱学习的同学最终考上了自己理想的大学攻读研究生”，好！故事到此就结束了，今天我要演讲的题目是《条条大道通罗马》。
第一，寻找自己感兴趣的事。
兴趣是最好的老师，我们做自己感兴趣的事才会觉得累，才会以最快的速度重获激情，从而找回动力，相信李开复对大家来说并不陌生，纵览李开复先生的人生经历，可知李开复祖籍四川，出生台湾，在哥伦比亚0大学本科毕业，在卡内基梅隆大学研究生毕业，李开复本科攻读的是法律专业，但是在读研究生的时候却是计算机专业，其原因是李开复在读本科的时候发现自己对计算机专业特别感兴趣。于是李开复就充分的利用自己的课余时间专研计算机知识，最终在读研时进入自己真正喜欢的专业，并且最终以开发“语音识别”这一软件成就辉煌，在人类历史册上留下印记。当然找到了自己感兴趣的是那还只是第一步。
第二，我们要具有主动性。
不管你是在大学还是将来进入社会，具有主动性总会给自己带来不少好处，我先从大学说起吧！直到前不久不才对大学有了一个更多深入的了解，大学和高中相比差距还是蛮大的，高中你只要知道这是什么，并且把这个知识点背下来考试就可以过关了。但到了大学你就要不明白几个为什么？并且把这一知识点理解，烂熟于心，多问几个为什么是大学生首先要做到的，其次是高中我们的学习都是处于一种被动状态。考试是一种应试教育，上课是老师牵着我走。但这视乎影响并不大。因为学习内容少，然而大学却不同，上课内容多，老师讲的快，从某种意义上讲，老师只是启动画龙点睛的作用。因此，我们在学习上要化被动为主动。自己主动自学的，在自学过程中找到问题，带着问题去听讲，这样效果可能会好很多。有了兴趣，主动性，我们当然也还要始终矜持着。
第三，持之以恒。
做什么事情总得有个过程，有你留血，流汗的那种场面。要始终坚持下去，不要半途而废，三分钟的激情人人都有，但要把这份激情保持三个月，三年就很少了。同学们万事开头难，但只要是做自己感兴趣的事这又有何难呢！并不是我们学这个专业将来就一定得从事与这个专业相关的工作，大胆的去做自己喜欢做的事吧，不一定现在打游戏，上课睡觉人，将来就是没出息的人，在大学的校园里我们站在同一条起跑线上。接下来往哪个方向跑，四年后我们谁能跑的更远？取决我们现在的努力。
同学们，我们现在应该做的就是做自己感兴趣的事，用主动性和持之以恒的心态把这件事做好，我们就成功了。最后我祝愿11级电子班的全体成员有一个美好的大学生活。
【篇2：大一新生励志演讲稿】
大一新生的励志演讲稿
各位同学：
大家晚上好，在开始我的演讲之前，我来给大家讲一个小故事，这个故事讲的是：“曾经
有三位同寝室的大学生，一位非常喜欢打篮球，一位非常喜欢打网络游戏，还有一位非常的喜欢读书，就这样日复一日，年复一年爱打篮球的最终得了一个总冠军，爱打网络游戏的同
学最终开发处了一款完美的网络游戏，爱学习的同学最终考上了自己理想的大学攻读研究生”，好！故事到此就结束了，今天我要演讲的题目是《条条大道通罗马》。也许你还在为高考的不正常发挥而苦恼，也许你还在为没填好志愿而后悔，也许你还在为学校没有好的授课老师而愤怒，也许你还在环境部好而终日抱怨。此时的你可能h还生活
在迷茫中，对大学从满无比的失望，也许曾经的你也梦想过在大学取得一番成就，想找到心
仪的女孩，想一毕业就找到一份好的工作，但当你真正的踏入大学之门，发现一切与你之前
所想是如此般的不同，自己的激情也会逐渐的消退，目标不在哪么坚定，整日优哉游哉，无 所事事，不知道自己在做什么？甚至发问：“大学到底读的是什么”？眼看大学已经过去一年，我们该如何去改变这样一种现状，改变这样一种生活你，使自己重新获得刚进校时的激情呢！
接下来我就从三个方面给大家作简要的讲述，或许这三点能使我们改变这样的现状。第一，寻找自己感兴趣的事。当然找到了自己感兴趣的是那还只是第一步。第二，我们要具有主动性。不管你是在大学还是将来进入社会，具有主动性总会给自己带来不少好处，我先从大学
说起吧！直到前不久不才对大学有了一个更多深入的了解，大学和高中相比差距还是蛮大的，高中你只要知道这是什么，并且把这个知识点背下来考试就可以过关了。但到了大学你就要
不明白几个为什么？并且把这一知识点理解，烂熟于心，多问几个为什么是大学生首先要做
到的，其次是高中我们的学习都是处于一种被动状态。考试是一种应试教育，上课是老师牵
着我走。但这视乎影响并不大。因为学习内容少，然而大学却不同，上课内容多，老师讲的快，从某种意义上讲，老师只是启动画龙点睛的作用。因此，我们在学习上要化被动为主动。
自己主动自学的，在自学过程中找到问题，带着问题去听讲，这样效果可能会好很多。有了兴趣，主动性，我们当然也还要始终矜持着。第三，持之以恒。
做什么事情总得有个过程，有你留血，流汗的那种场面。要始终坚持下去，不要半途而
废，三分钟的激情人人都有，但要把这份激情保持三个月，三年就很少了。同学们万事开头
难，但只要是做自己感兴趣的事这又有何难呢！并不是我们学这个专业将来就一定得从事与
这个专业相关的工作，大胆的去做自己喜欢做的事吧，不一定现在打游戏，上课睡觉人，将
来就是没出息的人，在大学的校园里我们站在同一条起跑线上。接下来往哪个方向跑，四年 后我们谁能跑的更远？取决我们现在的努力。同学们，我们现在应该做的就是做自己感兴趣的事，用主动性和持之以恒的心态把这件
事做好，我们就成功了。最后我祝愿11级电子班的全体成员有一个美好的大学生活。篇2：
大一新生演讲稿
我很荣幸代表全体新生在这里发言。时光似水，日月如梭。昨天我们还在考场为自己的理想拼搏，今天来自各个学校的我们
为了心中的梦想聚在一起。是否还记得，三年前有着稚气脸庞的我们曾经志存高远，实现人
生跨越；一年前，高考成了我们拼搏的力量源泉，我们共同经历了黑色六月，体会着梦圆的时刻。经历了高考，让我们的心灵更加坚韧，而今走向成熟的我们站在人生的又一驿站，在这一崭新的舞台上，大学生活徐徐拉开帷幕，我们将开始放飞新的希望。共同营造团结友爱的氛围。森林中没有完全相同的两片叶子，恰恰是迥乎各异的个性构
成了丰富多彩的世界，我们要学会尊重别人，在和谐的气氛中互帮互助，共同学习。尊师肯学，持之以恒。“绳锯木断，水滴石穿”，只要有恒心，就一定可以实现心中的梦
想。如今的我们拥有凌云壮志，只有今日的拼搏才可换取明日的梦想成真。古人云，天道酬
勤。我们会一如既往的勤学 善问，积极上进，学有所成。努力提高自己的实践能力。大学生活是我们人生新的起点，我们也就要以此为跳板，踏
上社会的舞台，我们必须清醒的认识到我们涉世之初，还有很多知识等待我们去发掘。让我们深刻领会老师的教诲，努力培养自己的综合素质，提高实践能力和技能，熟练掌握外语和
专业知识，做适应社会发展的复合型实用人才。严于律己，树立规范意识。我们会从小事做起，从现在做起，遵守学院的各项规章制度，培养高尚的思想品德，做品学兼优的学生。年轻的我们站在新的起跑线上又怎能落后？让我们告别盛夏的流火，应承金秋的丰硕，用青春诠释我们曾经的誓言，用汗水锻造我们明日的 辉煌。未来的三年我们共同走过，三年后我们离开这片热土的时候，回望这个培养我的地方，回眸这段难忘的日子，我们将扪心无愧的说：青春，无悔！祝大家学业有成。谢谢大家。巍巍钟山侧，浩浩长江边，南京xx大学美丽的山山水水滋润了我们这群莘莘学子，为我们构建了优美的学习和生活环境。xx在百年的发展历程中，积淀了深厚的文化底蕴和鲜明的教学特色，特别是“诚朴勤仁”的校训，启发和勉励我们要诚信做人，朴实做事，勤学近知，力行近仁，德才兼备，知行合一，这已逐步形成具有xx特色和个性的精神品格，渗透到我们
每一个xx大学子的血液中，成为我们永恒的追求目标。2003年秋天，17岁的我背上行囊，怀着憧憬和梦想来到了南xxxx院，今天，我即将毕业，可以说，我们每一个人的成长都离不
开xx院为我们提供的良好的学术氛围，也离不开老师们的谆谆教导和悉心关怀，他们真正秉
承“传道授业解惑”的精神，在教授我们专业知识的同时，更关注我们的人格完善 和健康成长。正是有了这些，我们才能取得今天的成绩，也才能具备获得企业奖学金的资格和荣幸。在此，请允许我利用这次机会向我们辛勤工作的老师致以最诚挚的谢意。弱水三千，只取一瓢，作为这次企业奖学金的获得者，我想最应该感谢的还是为我们提
供本次获奖机会的各位公司领导，感谢你们对我们学生的关注和关心，感谢你们提供给我们
资助。同时希望我们南京xx大学能为企业输送更多的优秀人才，在公司中继续学习、深造。
今天，我非常荣幸，能站在这里亲口表达我的感激之情。此次的获奖，不仅是对我们之前学习的肯定，更重要的是给予了我们进一步学习的动力，使我们在学习和工作中感受到赞助方
对我们的关心。在此，我代表所有获得企业奖学金奖的同学们郑重承诺：让我们发挥出“吹
尽黄沙始到金”的毅力，鼓起“直挂风帆济沧海”的勇气，继续努力，刻苦学习，用我们优 异的成绩来回报我们的父母，回报给予我们关怀的母校，给予我们资助的企业领导们。樱花易殒，灿烂永恒！时光飞逝，梦想长存！最后，我代表所有获奖的同学再一次向企
业领导们表示衷心的感谢，衷心祝愿事业蒸蒸日上，再创辉煌！祝愿所有关心和支持我们的领导和老师身体健康、工作顺利，祝愿所有的同学们都拥有一个充满理想与希望的美好明天！
篇3：致大一新生演讲稿 给大一新生的学习经验演讲稿 大家好！很高兴能在这里与大家畅谈学习、工作和生活。说实话，我又不是什么大人物，真不知道和大家说点什么，既然辅导员徐老师赶鸭子上架，那我就给大家“嘎嘎?”几句吧！其实我有着和大家同样的命运，高考考得很不理想，迫不得已，进了现代管理大学软件
学院，刚开始我真的很郁闷，刚摆脱高考失利的苦恼，又看到我梦想中的大学并不是那么的美好，抱怨学校的基础设施不完善，学校安排的课程不够合理等等，反正像许多同学一样有
太多的不适应和不习惯。第一次期中考试我也考的不好，觉得自己的基础知识太差了，想过
很多，但我很快调整了我自己，我不能破碗破摔，既然我们不能改变周围的环境，那就改变
自己吧！“与其诅咒黑暗，不如点亮蜡烛！”于是我给自己制定了学习计划，每天给自己制定
了符合实际的计划，争取去完成。如果我们没有计划的话，就比较容易造成目标空谈了。制
定目标呢，不要太高，也不要太低，过高了就不符合实际了，过低了也不能提高自己了。就
这样我不断提高自己，我的学习成绩也取得了很好的效果。大一上学期我不是什么班干部，每天就是埋头做好自己该做的事情，该上课了就老老实实去上课，认真听讲，争取不逃课，当然我也逃过课，但我想说的是大家不要逃错课！我大概算了一下平均每节课的价值，一年
四十周，除去周末和节假日，一学年也就200天在上课，一天算六节课，那就是1200节课，我们一年的学费是10000块，结果出来了，一节课就意味着你损失了8.3块钱。所以说呢，不要逃课啦,要对得起父母辛辛苦苦给你交的学费吧！付出就有收获的，我在班里的表现越来越好，辅导员指名让我当了班里的学习委员，很
感动也很珍惜这个机会，更感激辅导员对我如此的信任，在以后的生活中我更加时刻鞭策自
己，鼓励自己，以诚待人，对自己时刻自我批评，有过必改，和同学发生了矛盾，主动去承
认错误。你怎么样对待别人，别人也会怎么样对待你的。不要别人得罪你了，就和他过不去，何必呢?何必拿别人的错误来惩罚自己呢！作为班干部一定要对同学们和平相处，对老师尊敬
爱戴，要八面玲珑，尽善尽美。多和同学们去交流生活经验，多和辅导员沟通沟通近来班里的情况，做好班干部是一项很具有挑战性的工作，真的做好了，对你以后的工作有很大的帮
助。现在呢，我们班里的工作几乎都是我做，并不是我在辅导员那表现自己，讨好辅导员，而是其他班委不愿意做的我去做，我就想多帮帮同学做些事情，大学的同学很重要，一定和
他们相处好，多帮助他人也是件很愉快的事情，既可以培养团队的合作能力和领导能力，又
能提高自身修养和人格魅力。就这样，我的付出得到了回报，先后荣获“优秀团员” “优秀
班干部” “学校奖学金” “国家奖学金”。还有就是荣幸评为入党积极分子，现在是预备党
员。至于学习方法，我不想多说，因为我觉得我的学习成绩只是稍微好一点吧，不一定有好的学习方法，那学习方法呢，一会徐老师会和打架分享。现在我想说的就是，在大学期间一
定要培养自学能力，不要单纯的认为自己学好学校的课程就ok了！尽量多学点东西，多参加
各种社团活动，参加参加学生会竞选，还有勤工俭学的岗位。打算继续深造的，要把更多的 时间放在学习上；想锻炼自己组织协调能力的，可以去学生会发展；想积累工作经验的，可
以去兼职实习。记得我大一时期参加学生会竞选的时候，那是我第一次站在讲台上面对好几百人啊，当
时紧张的要死，我在台上站了足足半分钟，然后蹦出一句话：我的双腿在跳迪斯科。台下一
片哗然，嘻嘻哈哈让我的紧张感消失了，顺利通过了初试，可不幸的是我参加复试时，还是
紧张了，没有发挥好自己的实力，我就与学生会失之交臂了。我认真总结了失败经验，还是
自己参加的活动太少，不愿表现自己，放不开自己，缺少自信等等。失败了无所谓，至少让
我找到了我的缺点，我以后会在这方面加强的。为了锻炼，我曾参加多许多面试，参加过康
佳液晶电视推销，娃哈哈营养快线促销，神舟电脑店打杂，还有就是去建筑工地卖苦力。记
忆最深刻的是在建筑工地，那家伙，早上五点半就得起来，六点开工，中午休息一个半小时，下午七点下班，晚上有时还得加班，累的要死。我们吃的更离谱，早上馒头咸菜白开水，中
午馒头土豆块白开水，晚饭面条土豆丝，还好有面汤喝。呵呵，当初第一天我手上起来六个
血泡，不想干下去了，我老爸他老人家教训了我一番，说我连这点苦都受不了，就该锻炼锻
炼我，让我知道知识的重要性，同样的一天，人家坐在办公室就挣一百，你累死累活的，才
挣能挣五六十块。那次打工经历，让我深刻体会到父母的艰辛和知识的重要性，同学们，好
好珍惜美好的大学时光吧！为了家人，为了你的将来，努力奋斗吧！回头看自己所谓的大学生活，我想哭，不是因为离别，而是因为觉得什么都没学到。大学期间，放任了自己、虚度了
光阴。当我被第n次补考通知唤醒时，当我收到第n封来自应聘企业的婉拒信时，我才惊讶 地发现，自己的前途是那么渺茫，一切努力似乎都为时已晚??”这是我同学日志里的一句话，很感伤，道出了许多即将毕业生的心声。同学们，等到那时候你们不希望自己也有这种感觉
吧，那你不要再犹豫了，从现在起制定好自己大学时期的计划并去完成吧。人站在王位上是
“全”字，后面加上才字，便是全才，你可能是个全才吗?那我们就从王位上走下来，低调做
人，踏实苦干，这时你再加上才字，你发现你是个人才，在座各位呢，相信自己，你就是个
人才，我祝愿同学们毕业了都能在你所在的行业发挥自己的才能！以上就是我大学生活的一点经验，有不妥之处，还望大家谅解，总之一句话希望我能给
大家带来收获，如果大家觉得有所收获呢，你就鼓鼓掌；如果大家觉得我忽悠你们了，你也
鼓鼓掌吧！我就嘎嘎到这里了。谢谢！演讲人：***
演讲时间：2012年9月1日篇4：大一新生演讲稿 大一新生代表演讲稿
尊敬的院领导、老师们、亲爱的同学们：大家上午好!我是来自水利电力系的新生，非常荣幸能够代表大一新生在此发言。曾记否，百天前我们正经历着地火般的淬炼，进入梦想中的天堂。而今日的我们踏入武
大的校园，放飞新的理想。曾经的浴血奋战，铸就了一颗坚韧的心，历练了一份执著与勇敢，完成了一个少年向青年的嬗变。但我们大不可埋首于远昔的过去，而因着眼于崭新的未来。未来四年我们将在这所拥有百年的历史，历经百年的风雨，收获了百年的辉煌的武大里
度过，它坐拥珞珈山，环绕东湖水，地势蜿蜒起伏，错落有致；校园绿树成荫，花香流溢；
建筑古朴典雅，美仑美奂，是世界上最美丽的大学之一。自强，弘毅，求是，拓新是武大学
子们应牢记的训诰。进入大学后，远离了父母，远离了熟悉的环境。我们该如何学习？如何
生活？陌生、紧张、兴奋、迷茫的情绪都涌上心头。但是当我面对严厉而不失亲切的领导，和蔼可亲的老师，踌躇满志，热情友好的学长学姐们时，我恍然意识到我们并不孤单，我们
拥有最真挚的关爱，最永久的友谊，我相信我们一定能充分地灌溉自己，为我们的未来打好
坚实的基础。
大家可能看过这样一组等式：0.99的365次方是0，03,1.01的365次方是37.8,1.02的365次方是1377.4。而大学我们将拥有3个365天一个366天，在这1461天里，积跬步
以至千里，积懒惰以致深渊，三天打鱼两天晒网，终将一无所获，只要有一分怠倦，或将前
功尽弃。有句名言：幸运的是收获幸福，可悲的是沉浸在这样的幸福中，而我们幸运的是能
在如此优秀的学校求学，但我们决不能沉溺于这里的抱水环山，这里的樱花烂漫。大学里有
各式各样的社团，丰富多彩的社交活动，我们需要在丰富自身知识内涵的前提下，学会人际
交往，为人处世。提高智商的同时大幅度提高我们的情商。同学们：白岩松曾说过：没有一代人的青春是容易的。让我们告别盛夏的流火，应承金
秋的丰硕，用青春诠释我们的誓言，用汗水铸造我们辉煌的未来！最后祝愿领导老师们身体健康，工作顺利，祝愿同学们学业有成，前程似锦。谢谢大家！
篇5：大一新生演讲稿大一新生演讲稿
很高兴在今天这样一个场合，有这样一个机会，给大家作经验介绍。其实，每个人成长道路都是不一样的，我所能奉献给大家的只是从实践中积累的一些心
得，而不是成才的模板。
我始终认为，做人是第一位的，“重处世轻做人”是不会取得长远成功的。在与同学的交
往过程中，大家要注意“以责人之心责己，以恕己之心恕人”，不要以自我为中心。要将心比
心，多替别人着想，要学会用你的宽容之心化解别人的误解。在工作的过程中，毅力和耐心非常重要。你的工作虽然出发点是好的，但别人未必理解。这就需要你耐心地去解释，热心地去宣传。要知道学生干部意味着责任，意味着奉献，只有
真心地为大家服务，你才能赢得别人的尊重。在生活中，我希望大家要保持一个平和的心态，善待别人，也要善待自己，凡事量力而
行，不要为难自己。要养成良好的作息习惯，要知道“播种一种习惯，收获一种性格；播种
一种性格，收获一种命运”，良好的生活习惯和健康体魄是你事业成功的保证。下面是我大一期间的学年总结，大家可以看一下，希望对你们有所帮助，谢谢！我的 xx
大浪淘沙，经得过风浪考验的才是成功者；河蚌育珠，担得起艰难困苦的才是胜利者；
万里长征，挺得住干山万山水跋涉的才是开拓者。环境改变，压力增大的时候，也是一个成长最快的时候。经历了高考的洗礼，情感的折
磨，一个20岁的风华少年用坚强和忍耐挺过了xx年的困顿和挫折。学习，丰富知识和提高
技能并重
从高中到大学，学习开始从封闭型向开放型转变，许多同学在这种转变中迷失了自己。
而我一开始就把学习放在首位，坚信只要真正丰富了自己的知识，增长了自己的技能，提高
了自己的文化修养，学习的目的就达到了。不管工作多忙，学习从来没有拖延过，我要求自
己务必及时保质保量地完成学习任务。即使牺牲自己的娱乐和休息时间，我也无怨无悔。预
习—听课—复习的三步曲从来没有中断过。特别是实验课程，我投入的时间和精力最多，当
然收获也很多，我的实验技能有了明显提高，考核成绩都在90分以上。课余时间我还广泛阅
读与自己所学课程相关的前沿书刊及文学书籍，拓宽自己的知识面。工作，选择了就要全身心投入学生工作有苦有累，但是奉献之后收获的是内心的平静。作为一名从致明班走出来的学
生，我始终牢记“致力求知做人，明志报国为民”的誓言。不管别人如何怀疑或反对，我始 终怀着满腔的热情，抱着一颗感恩的心，无怨无悔，毫无索取地为同学们服务，用自己的实
际行动感化带动身边的人。为了改变自己过于内向拘谨的性格，进入大学之后我积极参加学生会团委的竞选，先后
面试了九次。只要有歌咏比赛、演讲比赛等锻炼自己的机会，我就会去尝试一下。大学一年
我先后担任了学习委员、学工处学生工作信息中心理论部干事、院记者团记者、数模协会宣
传部副部4个职务，在辛勤工作的同时也广泛结识了各方面的人员，增长了自己的才干。当
然工作量太大也影响到了自 己的课余生活，但是我觉得即然选择了就要坚持到底，决不能半途而废。我选择了坚持，选择了奉献，选择了繁忙而充实的大一生活。生活，勤俭节约靠双手养活自己家世的贫寒使我从小就懂得勤俭节约，不像同龄人那样买玩具吃零食玩游戏，除了学习
以外就是帮父母下地干活料理家务。中学时因家庭经济困难几近辍学，幸而以中考胶南市第一名的成绩被青岛第十七中学致明班录取，免去所有学杂费及食宿交通费。在大学里我决心靠自己的双手养活自己。除了奖学金以外我还有勤工俭学的收入。赚钱
虽然辛苦，但是靠自己的汗水换来的钱用起来心里觉得踏实。职业无尊，我和班里一些同学
还学会了捡垃圾卖钱。但是，对待他人我一直很大方，因为我知道什么叫“严以律已，宽以
待人”。
【篇3：大一新生的励志演讲稿(5000字)】
大一新生的励志演讲稿
各位同学：
大家晚上好，在开始我的演讲之前，我来给大家讲一个小故事，这个故事讲的是：“曾经有三位同寝室的大学生，一位非常喜欢打篮球，一位非常喜欢打网络游戏，还有一位非常的喜欢读书，就这样日复一日，年复一年爱打篮球的最终得了一个总冠军，爱打网络游戏的同学最终开发处了一款完美的网络游戏，爱学习的同学最终考上了自己理想的大学攻读研究生”，好！故事到此就结束了，今天我要演讲的题目是《条条大道通罗马》。也许你还在为高考的不正常发挥而苦恼，也许你还在为没填好志愿而后悔，也许你还在为学校没有好的授课老师而愤怒，也许你还在环境部好而终日抱怨。此时的你可能h还生活在迷茫中，对大学从满无比的失望，也许曾经的你也梦想过在大学取得一番成就，想找到心仪的女孩，想一毕业就找到一份好的工作，但当你真正的踏入大学之门，发现一切与你之前所想是如此般的不同，自己的激情也会逐渐的消退，目标不在哪么坚定，整日优哉游哉，无所事事，不知道自己在做什么？甚至发问：“大学到底读的是什么”？眼看大学已经过去一年，我们该如何去改变这样一种现状，改变这样一种生活你，使自己重新获得刚进校时的激情呢！接下来我就从三个方面给大家作简要的讲述，或许这三点能使我们改变这样的现状。
第一，寻找自己感兴趣的事。
兴趣是最好的老师，我们做自己感兴趣的事才会觉得累，才会以最快的速度重获激情，从而找回动力，相信李开复对大家来说并不陌生，纵览李开复先生的人生经历，可知李开复祖籍四川，出生台湾，在哥伦比亚0大学本科毕业，在卡内基梅隆大学研究生毕业，李开复本科攻读的是法律专业，但是在读研究生的时候却是计算机专业，其原因是李开复在读本科的时候发现自己对计算机专业特别感兴趣。于是李开复就充分的利用自己的课余时间专研计算机知识，最终在读研时进入自己真正喜欢的专业，并且最终以开发“语音识别”这一软件成就辉煌，在人类历史册上留下印记。
当然找到了自己感兴趣的是那还只是第一步。
第二，我们要具有主动性。
不管你是在大学还是将来进入社会，具有主动性总会给自己带来不少好处，我先从大学说起吧！直到前不久不才对大学有了一个更多深入的了解，大学和高中相比差距还是蛮大的，高中你只要知道这是什么，并且把这个知识点背下来考试就可以过关了。但到了大学你就要不明白几个为什么？并且把这一知识点理解，烂熟于心，多问几个为什么是大学生首先要做到的，其次是高中我们的学习都是处于一种被动状态。考试是一种应试教育，上课是老师牵着我走。但这视乎影响并不大。因为学习内容少，然而大学却不同，上课内容多，老师讲的快，从某种意义上讲，老师只是启动画龙点睛的作用。因此，我们在学习上要化被动为主动。自己主动自学的，在自学过程中找到问题，带着问题去听讲，这样效果可能会好很多。
有了兴趣，主动性，我们当然也还要始终矜持着。第三，持之以恒。
做什么事情总得有个过程，有你留血，流汗的那种场面。要始终坚持下去，不要半途而废，三分钟的激情人人都有，但要把这份激情保持三个月，三年就很少了。同学们万事开头难，但只要是做自己感兴趣的事这又有何难呢！并不是我们学这个专业将来就一定得从事与这个专业相关的工作，大胆的去做自己喜欢做的事吧，不一定现在打游戏，上课睡觉人，将来就是没出息的人，在大学的校园里我们站在同一条起跑线上。接下来往哪个方向跑，四年后我们谁能跑的更远？取决我们现在的努力。
同学们，我们现在应该做的就是做自己感兴趣的事，用主动性和持之
以恒的心态把这件事做好，我们就成功了。最后我祝愿11级电子班的全体成员有一个美好的大学生活。
第4篇：领导讲话稿之老板激励员工讲话稿老员工讲话
老板激励员工讲话稿老员工讲话2篇
我叫靳玉宝，是生产部的一名老员工，在此首先祝贺公司:生意兴隆，事业亨通，并祝公司领导及全体员工身体健康，吉祥如意！
今天2月22日，兰州科庆公司迎来了它光辉的十周岁生日。这是个特殊而令人铭记于心的日子。在xx年前的今天科庆公司正式成立了。回首当初的日子是艰苦的，在技术缺乏和市场强烈挤兑的恶劣情况下，经过公司领导和全体员工呕心呖血，努力奋斗的付出下，终于使公司的成绩脱颖而出，成了同行业中一个璀璨的新星。随着企业不断市场化，公司逐步成立了九大部门，从而健全了公司的整体和正规化生产。
我是 年进入科庆公司，是公司的第一批老员工，目睹了公司变化历程，从一个只有几人的小规模企业成长为近百人的正规化公司。这是多少泪水和汗水凝聚而得来的成绩。记忆中刚开公司那时候，我们的员工对生产业务知识一无所知。公司老总并没嫌弃我们，在边做边学的生产中，他和我们紧紧站到一起，共同研究不断开发。寿总深深地激励着我们，关心我们的生活，使我们感受到了家人般的温暖，定了一颗打工者飘荡有心。坚守自己自己的岗位，在这种强烈的动力下，使公司不断做出了新高的成绩。这是大家有目共睹的。时常会听到同行的朋友们对含水仪、油气系统做出很高的评价。朋友们，在眼下这个时代，对每个企业来说，面临着种种巨大的困难和压力。有些企业的工资得不到准时发放。给员工生活和心理造成一定的负担。我进该公司已经 年了。从未出现过这种现象。事实胜于雄辩。都印证了公司领导秉着以人为本的崇高思想，深知我们员工都是来自五湖四海，要靠工资养家吃饭，无论在公司经济多么紧张的情况下，首先满足了工资的准时发放。作为公司第一批老员工，见证了这里的一切巨变。
回首过去，展望未业，让我们共同努力，日益精进自己的职业技能。在自己的岗位上不断的拓新和开发。把公司的业绩推向新的最高点。在公司的第十一个年头里。让我们携手共进，坚守自己的工作岗位。团结互助，营造一个良好的工作氛围。相信科庆明天会更好！谢谢！
【老员工讲话（2）：】
前两天通知让我作为老员工代表讲话，接到这个通知我是悲喜交加，悲的是生平第一次我的称呼上被加上了一个老字，感觉时间匆匆溜走，我已不再年轻；喜的是没想到这么快就成为老员工了，甚至可以作为代表之一，可以讲话了。
一时之间非常惶恐，不知道该讲什么，有人告诉我就是吹我们怎么好呗，在这里我必须不点名的指出这样说是不对的，怎么能说吹我们好呢，我们的好是实实在在的，是确确实实的，不用吹都已经很好了，再吹一下的话，让我们的新同志该压力多大，万一产生自卑心理该多么不利于工作呀。
现在我就简单回忆我们过去近一年中的几个片段。当凌晨三点，可能偌大的北京城已进入了寂寞的酣睡，办公室里却依然是一片熙熙攘攘，那个时候工作就是我们的全部生活。
大家都来自各地，在熟悉的体验与不熟悉的生活中间，在城市和城市之间，但是可以说大家已经没有了老少之分，没有了男女之别，领导和下属的距离也仿佛格外的近。你可以看见付总和老王工深夜十二点还伏案不止，有女同事加班可以加到两天不洗脸，我领导要是那天凌晨三点前离开办公室更是会引来嘲笑无数、指责无数。尼采曾经说过：人生就像在一块烧红的烙铁上奔跑。我觉得用这句话来形容我们的生活特别的贴切。那会甚至常常都会有人生其实一场悲剧的错误想法。
其实生活远没有我的这么可怕，即便在那会疯狂加班的时候，我们也时时刻刻能感受到组织的温暖，比若说我们就屡屡能蹭到领导买的零食，公司行政部在大家的强烈要求下和李默的大力关怀下也不时在深夜备上时鲜疏果等给养品，而且最关键的，大家在一起就像是一家人，弃小家融大家，互相帮助、互相支持，良好的团队气氛往往让人身醉其中，有好几次深夜，一帮人去唱k放松紧张的神经。基本上可以说一般被领导者都比领导们幸福。干活的要比派活的轻松。
能够有机会成为这样团队的一员，我很幸运也和荣幸，今天很高兴能在这里和各位分享这一荣幸。祝福曾经共同战斗过的老同志们更加幸运，希望各位新来的同志早日融入我们的大家庭，都成为幸运的人。
