援教发言稿（精选7篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“援演讲稿”。
第1篇：“支教”受援单位发言稿
“支教”受援单位发言稿
“支教”工作是县局领导为贯彻国家关于中小学人事制度改革精神，选派县城优秀中小学在职教师到农村薄弱学校任教，促进教育人才资源合理配置，改善农村偏远学校师资力量不足和教学质量不高，为推动教育全面、持续、均衡发展，为实现教育公平，构建和谐教育所做出的一项重要举措。本学年局领导选派三名县城名校优秀教师到我单位支教，对他们的到来我代表全镇师生及社会各界表示热烈的欢迎，对上级领导及支教教师所在单位领导表示衷心的感谢！为使支教工作收到实效，发挥最大效能，我们计划做好以下几项工作：
一、高度重视，规划有序。我镇地处农村，师资薄弱。帮扶支教工作无异雪中送炭，所以我镇各校极其重视。我镇提前成立了以校长为组长，主管副校长为副组长，教务、后勤、政教等部门负责人为组员的支教工作领导小组。主动与县教育局、支教学校联系，了解支教教师情况及生活和工作要求，商讨与支教学校交流互动机制。
二、做好后勤保障，使支教教师宾至如归。
开学初，全体学校领导计划为支教教师举行了隆重的欢迎仪式，在工作和生活上，认真地征求各位支教老师的意见，共同制订支教工作计划。后勤部门提前准备了学校最好的房间和新床，宿舍打扫的整洁干净，生活用具一应俱全，使支教教师宾至如归。
三、扎实开展“师带徒”，把真经学透、留住。
我们计划除了让支教老师担任正常教学任务外，还与我镇青年教师结对，进行“一帮一，师带徒”活动，约定青年教师每天听支教老师一节课，支教老师每周听青年教师两节课。争取通过一年的师带徒式地学习，确实将支教教师的教育教学新理念、课堂教学模式和教学技能学透、留住。
本学年我们力争做到受教学校和支教教师真诚协作，在教育教学理念上，收到如春风吹过，使得满山吐翠的效果；在教育教学管理上，帮我们建立基础框架；在教育教学技能上，培育新人，留下真经。争取通过支教工作增进两校的友谊，加深彼此的了解和信任，提高我镇办学水准和教育教学水平，实现“乘风破浪正此时，直挂云帆济沧海”。
总之支教工作的实施，给我们提供了更好的发展机遇，我们将不辜负支教学校的无私援助，注重课堂教学的有效性，为逐步改变我镇的办学条件，提高教学质量而不懈地努力。
第2篇：援疆发言稿
援疆发言稿
尊敬的各位领导、各位同志：
大家好！
首先我代表XX县卫计局、XXXX医院对赴新疆开展为期一年援疆任务的援疆队员致以最崇高的敬意，他们是我们全体医务人员的学习榜样。
对口援建新疆不仅是一项神圣的工作任务，更是一项崇高的政治责任，是国家积极推进西部大开发战略的重要举措，充分体现了对边疆各族人民的关心和支持，对支持新疆发展和促进民族团结起到了重要作用。
大家要珍惜这个来之不易的援疆工作的机会，真正把它作为一个展现我们革命老区优良传统、三晋儿女奉献精神的舞台，作为我们自身施展才华、丰富经历、增强本领的平台。在融入新疆的同时，不仅要完成医疗任务，还要积极全面开展带教指导工作，与当地人员互相学习、取长补短、共同提高。
牢记光荣使命，时刻以习近平总书记提出的好干部要做到“信念坚定、为民服务、勤政务实、勇于担当、清正廉洁”的标准严格要求自己，勤勉工作，圆满完成好组织交予的光荣任务。通过不懈努力，把对边疆人民的深情厚谊、关心支持及时传递给新疆的群众，把我们“信义、坚韧、创新、图强”的山西精神宣传好、体现好、弘扬好，架起山西与新疆联系的纽带、友谊的通道、共同发展的桥梁，为建设和谐稳定的美丽新疆贡献智慧和力量！援疆医疗队代表了我市医疗卫生系统的形象，期间，大家要精诚团结，共建和谐，要严格遵守工作纪律，不做违反组织纪律的事，不说违反组织纪律的话。保障好医疗安全和人身安全，确保援疆工作顺利完成。
最后，衷心祝愿医疗队圆满完成援疆任务，在新的工作岗位上，发扬成绩，开拓创新，平安凯旋！
谢谢大家！
第3篇：新疆援教心得
别样的经历
——参加新疆援教心得体会
金秋十月，特别有幸成为我校援疆教师中的一员。带着领导和同事的嘱托，我开始了一段特别的人生经历。
接到工作的我有激动，也有不安。激动的是这将是我人生中一次难得的经历，不安的是我如何将我们学校的先进理念以及自己的所学梳理，进行更好的传递。我思索着，也行动着。
搭乘近四个小时的航班后，我们如约来到新疆。简短的欢迎仪式让我们对这所12年完全学校有了粗浅认识，也感受到了新疆教师浓浓的热情。而最触动我的是接触的老师们大多都是祖国第一代边疆建设者们的后代，“白杨”的形象在这里具体成了可爱、漂亮的教师群体，真可谓“献了青春献终身，献了终身献子孙”，敬佩之心油然而生。
在这里，我看到了身材瘦小却扛着大扫帚认真清理操场落叶的孩子们，也看到了既要照顾住校生又要关注走读生和中午不回家孩子的老师们；看到了六七岁的娃娃在食堂吃过晚饭后趴在餐桌上写作业，也看到了怀孕和生病老师下班后仍为第二天的教学精心备课。短短的十几天里，朴实、自立的孩子，热情、敬业的老师在我心里留下深深的印记。
在这里，我们分数学和语文两个学科分别进行教学交流活动，我和马老师两人一起参加语文学科的教学研讨和交流。我们与老师们共同聆听了课堂教学，这其中有随堂教学，有青年教师的教学指导，还有片区教学赛讲活动。从一节节课堂上，能够感受到老师们的教学特别扎实，对学生的指导也很到位，这缘于这里的生源结构，大部分孩子的家长外出务工，家庭教育的作用微乎其微，所以课堂教学就显得尤为重要，甚至高年级的学生字词的教学都不能有任何的懈怠。教学中老师们对学校触摸一体机的使用也比较熟练，从设备角度而言，不比我们的差，可见政府对教育的政策和投入都相当的重视。这其中几节片区赛讲课尤为精彩，教学过程环环相扣，难点的切入也巧妙，很值得我们学习。短短的十几天里，我们与老师们亲切交谈，共同听课评课，思维不断碰撞，仿佛一家人一般。同时，我也倍感压力，每日教学交流结束回到宾馆后，我都将自己感受到的学情和老师的需求不断调整，融入我的备课中，试图让自己的教学更贴近这里，同时又能在教学上对这里有所引领。我执教的公开课和专题讲座，就是从语文课的根本——“输入”的角度进行的，希望老师们能在拓展学生课外阅读上多加以引领，从根本上解决语文教学的诸多问题。老师们一致表示很受启发，对他们来说的的确确是一堂有效的示范课，而我能得到大家的认可也感到很欣慰。
新疆援教是幸福的，因为付出我感到了成功地喜悦；新疆援教是多彩的，因为真诚我收获了友情。新疆援教不仅锻炼了我的能力，开阔了我的视野，也丰富了我的人生，将会使我终生受益。
第4篇：援教工作小结
援教工作小结
一学年的援教生活已经结束，在援教期间，我处处严格要求自己，生活上吃苦耐劳，工作上一丝不苟，尊重领导，团结同事，关爱学生，通过自己艰辛努力，并取得了显著成绩，赢得了领导的肯定，同事的好评和学生的喜爱，在各方面都有收获。
一、政治思想方面。认真学习教育方面的方针、政策，坚定自己的政治立场。工作中，我用教师的标准严格要求自己，服从领导的各项安排，平时我也能主动的与援教教学校的老师沟通交流，虚心向他们学习，向他们索取宝贵的经验。援教到现在，我觉得我克服的最大困难就是对新环境的适应。想到这里的老师能几年、甚至几十年如一日的献身乡村教育，都毫无怨言，并还那样的乐观开朗，让我十分敬佩。
二、在教学方面，为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，改变观念，努力改进课堂教学，做到了以下几点：
1、认真备好课，做好课前准备，上好每一节课。只有备课充分，才能调动学生的积极性，上课效果才会较好。所以我在每上一节课我都认真钻研教材，认真研究学生，时常思考学生心里在想什么，用学生的眼光来看世界，上课时想方设法让学生投入，不让其分心，在教学中注重营造宽松的学习氛围，激发学生的学习兴趣。我根据本班学生的实际情况，针对学生的心理特点和年龄特征，从语文学科的特点出发，坚持学生为本的教育思想，设计和进行教学。在学习活动中，充分发挥学生的主体作用和教师的引导作用，转变教师角色，使学习的过程成为师生对话、心灵交流、灵魂碰撞的过程。融知识性与趣味性为一体，调动学生学习的主动性，鼓励学生进行探究性学习，保护学生独特的理解和发现，让学生体验语文学习过程的愉悦，学生成为了语文学习的主人。在教学中设计不同层次的问题，让每位学生都能体验到成功的喜悦，激发他们的学习兴趣，激活每位学生的学习语文的潜能，增强语文学习的自信心，使学生逐渐对语文学习产生了兴趣，愿意学习语文，会学语文了。
2、培优辅差是教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力地表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力，各个层次的学生都得到了不同程度地提高。
3、优化教学方法，充分发挥学生的主体作用。课堂教学作为实施教育的主阵地，运用启发式、点拨式、讨论式、导学式等生动活泼、行之有效的教学方法。我时常想方设法让学生通过眼、手、口、脑各种活动，获得学习的乐趣，培养健康的个性。在学习过程中，强调学生本身积极参与、吸收，成为教学活动中的主人。
三、出勤方面。本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，出满勤，干满点，给学生做了极好的表率。
四、一学年来的成绩与经验。在这一学年来，我通过不断地学习、研究、反思各种教学方法，使自己在新课改的春风下，以新的姿态来融入教育教学中去。在上级严格要求与细心关怀下，我也取得一些的成绩.有多少付出，就有多少收获。“援教”生活给了我最美好的体验和感受，给我的人生留下一笔宝贵的财富，生命因为它而更加丰富和精彩，这将是我今后工作的不竭动力。
第5篇：援藏援疆扶贫暨援派干部慰问座谈会发言稿
2018年度援藏援疆扶贫暨援派干部慰问座
谈会发言稿
今天，我们召开xx委2018年援藏援疆扶贫暨援派干部慰问座谈会，目的有三：一是慰问援派干部，二是总结工作成效，三是部署今年工作。这一年，我委援疆援藏扶贫工作取得显著成绩，援疆援藏工作稳步推进，范家坪村精准扶贫工作通过了宜昌市组织的现场第三方评估并得到很高评价，这些成绩的取得是全委各部门各单位共同努力的结晶，更是每位援派干部敬业奉献的见证。在此，我代表委党组向大家特别是向援派干部表示由衷的敬意、诚挚的问候和衷心的感谢！
刚才，规计局介绍了2018年度援藏援疆扶贫工作情况，人劳局介绍了2018年度干部人才援派情况，10位援派干部代表分别立足各自援派岗位作了典型发言，各部门各单位也作了交流。从大家的介绍、发言和交流来看，2018年我委的援藏援疆扶贫工作组织协调有力、援派干部得力、工作成效给力。新的一年，希望各部门、各单位和各位援派干部继续努力，全面做好各项援助工作。下面，我讲两点意见。
一、充分肯定工作成绩
2018年，我委全面落实水利部、xx省关于脱贫攻坚的各项
部署安排，在机关部门、委属单位大力支持和各援派干部的努力拼搏下，各项帮扶援助工作取得很好的成效。
一是加强组织领导，责任担当不断强化。我们精简议事协调机构，合并成立了xx委援藏援疆扶贫工作领导小组，进一步加强了全委帮扶合力，为有效开展各项援助帮扶工作提供了坚强的组织保证。我们始终强化工作部署，分别研究制定了援藏援疆扶贫2018年度工作计划，全年召开4次专题会议，及时总结检查部署各项工作，为圆满完成年度帮扶工作提供了行动指南。各成员单位各司其职、合力参与，援藏援疆扶贫工作取得了突破性进展，以实际行动积极践行了xx委的政治责任担当。
二是选派精兵强将，智力支撑坚强有力。我们始终坚持人才援疆援藏和智力扶贫，2018年全委组织选派30多名干部援藏援疆扶贫，这些干部觉悟高、政策熟、作风硬、技术强、乐奉献，有效展示了xx委干部的良好形象。
三是发挥技术优势，水利根基得到夯实。不断加强技术帮扶，以项目支持为抓手，克服任务紧、基础资料短缺等困难，先后开展技术对口指导173人次，在水利前期、工程勘察设计、工程咨询、水资源管理、工程建设管理、水利信息化和水行
政审批、水环境治理等全方位给予xz、xq、定点帮扶地区大力支持，按时保质完成各项技术服务，进一步提高了受援单位技术和管理能力，进一步推进了当地水利事业发展，为经济社会发展提供了坚实的水利保障。
四是着力补齐短板，精准施策成效显著。全面落实“联县驻村”双重任务，范家坪村脱贫攻坚取得重大突破。因地制宜，以柑橘产业发展为突破口，积极推动完成2.3万株柑橘品改实施；针对基础设施短板，积极跟进人饮安全项目，力推170户贫困户完成危房改造，全面完成村入户便道硬化和太阳能路灯改造，帮助实施村党群服务中心、村卫生室改造升级，送医下乡、进村入户，帮助销售20万斤柑橘。通过补短板强弱项，攻难点增实效，范家坪村顺利通过宜昌市组织的现场第三方评估，群众满意度达94%以上，为2019年实现脱贫摘帽打下坚实基础。
五是加大资金援助，着力助推脱贫攻坚。始终坚持因地制宜，针对xz、xq水利发展需要和丰都、郧阳、范家坪村等实际问题，我委克服自身困难，多渠道筹集经费，竭尽所能提供资金支持。2018年，我委以各种形式向xz提供援助资金22万元，向xq提供援助资金20万元，筹集落实范家坪村帮扶资金186万元和定点帮扶丰都、武隆、万州、城口、郧阳等
扶贫资金235万元，为xzxq基层水利发展、范家坪村脱贫攻坚、丰都郧阳产业发展贡献了力量。
二、合力推进各项工作
2019年，我们要继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习领会上级部署，准确把握形势要求，充分发挥工作合力，进一步加大援藏援疆扶贫工作力度，力争各项帮扶援助工作更上新台阶。
一要在思想认识上再提高。打赢脱贫攻坚战、解决区域性整体贫困，是关系全国改革发展稳定大局、决胜全面建成小康社会、实现共同繁荣发展的重要历史任务。2019年，脱贫攻坚到了紧要关头，范家坪村将接受xx省和国家的第三方脱贫验收，全委上下要认真贯彻上级关于精准脱贫的决策部署，将援藏援疆扶贫工作作为当前重要的政治任务来推动，担起责任，把住关口，重点突破，查漏补缺，扎实推进水利援藏援疆工作，积极落实水利定点帮扶丰都、郧阳工作，全面完成范家坪村脱贫验收工作。
二要在工作机制上再完善。要强化沟通协调机制，充分发挥援藏援疆扶贫工作领导小组办公室的总体组织协调推进作
用，进一步加强领导小组办公室与成员单位、成员单位与受援单位、挂职干部与地方单位等的多方沟通协调，共同推进援藏援疆扶贫各项工作落到实处。要强化调研和慰问机制，定期开展扶贫现场调研和慰问，识别问题、解决困难、慰问干部，保障援藏援疆扶贫工作取得实效。
三要在谋划落实上再加力。要积极谋划2019年援藏援疆重点工作，认真征询受援单位需求，全面梳理“十三五”水利援藏援疆任务，及时制定援藏援疆2019年工作计划。要加快制定范家坪村精准扶贫2019年工作方案并组织实施，积极支持秭归县水利项目建设，全力备战范家坪村国家和xx省评估验收，进一步协助解决产业发展、基础设施、公共服务等脱贫攻坚瓶颈难题；探索建立“联县驻村”长效帮扶机制，把”亲”长期结下去。要按期开展并完成水利定点帮扶丰都、郧阳等牵头工作，为进一步巩固水利定点扶贫成果尽责助力。
四要在重点工作上再突破。要继续加强援藏援疆技术援助，助推受援单位“水利工程补短板、水利行业强监管”，进一步加大受援地区和单位工程建设管理、信息化建设管理等方面的技术支持力度，不断提高受援单位工程建设、行业监管和水利信息化管理水平。要切实履行“联县驻村”职责，严
格按照时间节点将我委对口秭归定点扶贫（区域协作）三年帮扶计划和2019年精准扶贫工作方案各项帮扶任务落地生根，全力破解范家坪村脱贫瓶颈，为助推秭归县、范家坪村如期实现脱贫摘帽作出不懈努力。要重点抓好水利帮扶，充分发挥职能优势，积极帮助重庆丰都解决人饮安全巩固提升问题，加快推进大乐沟综合治理项目实施，协调推进范家坪村廖家坪应急骨干工程立项，进一步提升贫困地区的供水安全保障水平。要着力推动生态扶贫，将扶贫开发与生态建设紧密结合，因地制宜探索发展特色产业，引导贫困户参与生态建设，提升贫困地区可持续发展能力，促进当地绿色发展。要加大宣传舆论引导，继续开展援藏援疆扶贫先进人物、事迹、工作的深度挖掘和宣传，营造良好的援藏援疆扶贫工作氛围。
五要在人才保障上再强化。要切实加强援派干部选拔工作，继续选派政治坚定、技术过硬、作风优良的水利干部到xz、xq和驻村扶贫现场工作。要加大力度支持当地行业能力建设和人才队伍建设，筹划开展业务培训，为受援单位和地区培养一批留得住、用得上的水利建设和管理人才。要一如既往地关心援派干部，首先组织要主动帮助解决援派期间干部的实际困难，全面落实援派干部相关待遇，要重视优秀援派干部的组织任用，鼓励他们更好地为地方经济建设和社会发展
做出更大贡献。其次援派干部要珍惜难得的机遇，在援派工作中锻炼提高，一是履职尽责做好援助工作，二是穿针引线发挥好纽带作用，三是培养斗争精神提高自身。
新的一年，希望我委各部门和单位，以及各位援藏援疆及驻村干部，不忘初心，牢记使命，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，咬定目标加油干，圆满完成援藏援疆扶贫各项工作，为决胜全面建成小康做出更大的贡献！同时也请各位援派干部注意安全、保重身体。最后祝各位援派干部春节快乐、猪年吉祥！
第6篇：教师援疆支教发言稿
我叫修建，首先谢谢各位领导对我的信任，谢谢大家对我的关心和支持!
刚才领导对我的夸奖，我受之有愧，毕竟才来到拂晓，还没有为我们拂晓做出过什么贡献。拂晓小学是我们亳州很有知名度的一所小学，我也希望自己在以后的工作中能与大家和睦相处，共同创造拂晓的未来!我们拂晓这么多老师，都很优秀，所以我很担心我的能力，怕辜负了领导的重托，但是我会努力做好自己该做的事情!
边疆稳定，民族强盛，国家富强一直是我们中华民族的恒久的愿望，西部开发，援疆支教是党和政府的大事，作为一名教师，能去援疆支教是很荣幸的一件事情，我很珍惜这份荣誉，所以我一直在为这次支教皮山做着各种准备，我会尽自己的努力，把我们安徽、亳州、拂晓的爱心传递到新疆皮山，把新疆人民的质朴民风带回来。
我很荣幸，能在和平年代里去实现自己积极的爱国理想，我希望自己这一滴水能和援疆干部的所有人汇成涓涓细流，去滋润我们的疆土!
我在支教过程中，一定恪尽职守，不辱使命，任劳任怨，勤奋工作，用实际行动书写自己的责任和忠诚!
再一次谢谢大家!
拂晓小学：修建 XX-8-23
第7篇：受援走教工作总结
昨雅小学2014年秋学期受援走教
工作安排和工作情况总结
2014年秋学期，根据东荣中心校组织和安排，从镇中心小学抽调了马武蔚和从护安小学抽调黄伟恒等两名骨干教师到我校走教。在两派出单位的大力支持和走教教师的共同努力下，我校的走教工作取得了一定成效。现将本学期走教工作总结如下：
一、领导重视，规划有序。我校是一所地处偏僻农村，师资薄弱地初级中学。帮扶走教工作无异雪中送炭，所以校领导极其重视。我校提前成立了以校长周建坤为组长，教导主任江小桂为副组长，教研组、少先队、等部门负责人为组员的走教工作领导小组。在接到通知后主动东荣中心校、走教学校联系，了解走教教师情况及生活和工作要求，商讨与走教学校交流互动机制。经过与走教学校领导沟通，制定了相关工作协调计划：
1、协调三校之间的走教教师工作。
2、组织一次校骨干教师与走教教师交流活动。
二、各部门齐心协力，走教教师宾至如归。
在工作和生活上，认真地征求了各位走教老师的意见，共同制订了走教工作计划。为走教教师创造良好办公条件，使走教教师宾至如归。
三、扎实开展“师带徒”，把真经学透、留住。走教老师除担任正常教学任务外，还与我校青年教师结对，进行“一帮一，师带徒”活动，约定中青年教师到走教教师课堂听课。
四、倾心支教，为农村教育的发展贡献力量 半年来，这两位支教教师们每次来我校都怀着对农村教育事业的无比忠诚，以饱满的工作热情、较高的业务素质和严谨务实的工作态度积极投身到农村教育教学工作中去，体现出了勤奋敬业、扎实肯干的精神。支教教师谦虚谨慎，工作认真，尊老爱友，她们所带的班级成绩优异，为学校赢得了荣誉。她们不负重托，任劳任怨。
这两名走教教师到我校走教为我校教学质量的提升做出了一定的贡献，但也存在一定的瑕疵，主要表现：
一、来校走教时间迟，上课节数少。一名走教教师仅上3节课，另一名仅上5节课。
二、在校办公时间少，一般是课堂前20分钟才到校，上课后没有在我校后续办公就直接离校。
东荣镇昨雅小学
2015年5月18日
