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高一六班家长会发言稿
尊敬的家长们、老师们、同学们:大家下午好!
首先,欢迎和感谢各位在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。各位家长,时间过得很快,转眼开学已经是半个学期,高一对我们的每一位学生来说处在人生的重要时期,我们把各位家长请来,共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况,家校共同努力,给他们以适当的帮助和推动,使学校、学生,家庭三方形成合力,让学生在学校取得更好的成绩。下面我讲以下几个问题。
一、年级总体情况
老师方面:这一届老师配备实力比较强,接手这届学生之后,老师们达成共识,心往一处想劲往一处使,对学校负责对家庭负责,对学生负责,要么不干,干就一定干出点样来。
学生总体特点:做人方面团结同学、尊敬师长、尊重他人,孝敬父母,有一种健康良好的心态;学习方面,由于基础比较差,信心和动力不足,除数学成绩进步明显外,其余都不太理想,特别是物化和英语成绩止步不前。经过师生的共同努力,本次考试进步学生有马银来,王变变,赵雨雨,魏彦龙,石博飞 其余学生逐一分析
三、目前学生存在的问题
1、部分学生浮躁,眼高手低,基础不扎实,不牢固,知识掌握不准确。平时做的题量不够,高考是一种选拔考试,它考的不单是会不会做题,还要考做题速度的快慢。
2个别同学做”的多,“想”的少,面对现实,我们不求能做到举一反三,但求能做到举三反一; 没有功夫掌握一些需要死记硬背的基本知识。而要不断的思考和理解。
3、部分学生心理压力大,学习上过于急躁,总想一下把很多知识都学完。
4、很多学生只停留在苦学上,不能做到实干加巧学。如复习及预习不够。
要先将当天学的知识复习一下再去做作业,上课前要预习一下课本上的内容,这样才能在课上做到有目的、有重点地听课。
5、做题不认真。考试后常说:看错了、算错了、改错了,好的习惯要逐渐形成,到高三再解决这些问题就来不及了。
6、不能正确地估价自己,有时把目标定得太高,有时把目标定的太低。
7、不能正确地对待每一次考试成绩,特别是一次,两次考得不理想就感到无所适从,丧失信心。
归纳起来主要的问题是:压力比较大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法,自信心不足。
针对以上这些问题,同学们、老师和家长们下一阶段应该做些什么呢?
四、给学生的几点建议
1、学习心态问题,即使孩子由“要我学”到“我要学”转变的问题。
2、落实老师对学生的学习要求,学习要抓紧时间、提高学习效率;养成好的学习习惯。
3、注重各科基础知识的学习,高
一、高二就要完全掌握各科内容的知识点,高三是将已掌握的知识点穿串、编网的过程,没有时间再去补习已学过的知识。
4、注意学习方法,要多“想”; 安排预习,提高听课效果;向课堂45分钟要效益。
不能心浮气躁,同学们应该知道学习是一个过程量,学生、老师、家长都不能急。
6、正确看待考试
考试是教师总结教学、学生总结学习中的经验与教训的过程;高一学生在考试中要放得开地答题,要逐渐形成自己的答题的风格
7、理智地对待成绩这很正常,不必大惊小怪,不必睡不着觉。关键在于总结原因,8学会积累体能,包括适当的体育锻炼、合理安排饮食、休息等,养成良好的生活习惯。
五、年级工作汇报
1、加强思想教育,增强学生信念与成材欲望。
充分利用课堂,班会的机会给同学们加油充电。例如,班集体刚组建时,开树立远大理想,要有崇高的目标与追求的主题班会。通过班会同学们懂得了很多道理。
2、规范学生的行为。
虽然是17、18岁的人了,但毕竟还是小孩子,纪律行为方面自控能力还比较弱,再说人本身也是有惰性的,有时难免偷懒和放松,需要不时的督促。同时学校又是一个群体生活,需要有统一的行动,才能保证大家都有一个学习和休息的环境。
3、教会学生学会做人、学会在学习上下功夫。
做人是无止境的。学习首先要学会做人,学会团结同学、尊敬师长、尊重他人,孝敬父母,培养一个健康良好的心态。
4、严格管理,依法治理,哪个年级没有严格的纪律也不可能有好的成绩。为此我们重点强化了纪律观念,强化时间观念早上要求6:00前进入教室进行早读;晚上6:50分前进入教室自习,良好生活习惯卫生习惯的重要性,告诉学生习惯决定你的性格,性格决定你的命运,要想成就大的事业就得从身边小事做,经过一段时间努力,同学们逐渐养成了良好的纪律卫生观念。生活习惯也带动了学习,逐渐形成了良好的学风。
5、帮助学生形成良好的学习习惯。首先合理利用时间,时间对每个人都是平等的,大家都比较努力认真的情况下,谁合理地利用了时间,谁才有可能在竞争中获胜。实际上,每个人都要认真按照学校安排的时间去学习,也差不多了。我时常对学生说,早起是重要的,但效率更重要。中午一定要有一段休息的时间,这样才能保证下午和晚上有充沛的精力。其次要有一个良好的学习环境,一要心静,心无杂念;二要多问,多向老师请教,向同学问。
6、从学生实际出发,客观、科学评价每一位学生。
在教学过程中,合理地引进评价机制,可以做到预防各种学习弊病的发生;也可以通过反馈信息,检查自己的教学效果,发现学生的新问题。抓住学生学习的每一个阶段呈现的本质特征作为评价的依据,了解学生在接受新的知识中所表现的各种差异为作出公正的评价提供丰富的资料;了解学生的的性格、态度、,可以有针对性地对那些学习成绩较差,而有微小进步进行各种诱导性和鼓励性的评价,用评价的手段,激励差生的转化。
六、给家长几点建议
1、家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。
2、保证他(她)们正常的学习生活所需。我也要提醒各位家长:让学生和别人比学习、比努力、比进步,而不是比穿得好,用得好,是不是名牌。
3、要关注学生的行为。比如交友、上网、消费情况、有无小灵通、手机等等都应该成为我们关注的问题。
4、在关注学习的同时,家长们都很关心自已孩子的身体健康。的确,多数学生在紧张的学习的同时,也承担着巨大的心理压力,如升学压力,人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况,这样,长此以往,学生免疫力低下,精神差,容易生病。
5、正确看待学生的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少,名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况,但成绩出来已是事实,我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败
6、家长要培养学生的处理能力,要让学生能自己管理自己,该带的东西一律由学生自己带齐,开学后不要总给学生送东西。
7、注重学生学习习惯和学习能力的培养,使学生养成良好的学习方法,切记家长不要包办代替,要注重学生的实践能力和创新能力。
8、学会欣赏学生,要善于发现他们的闪光点。
要让他们认识到自己能行,是好样的。试想,当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们,尊重信任他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上学生的要求,也不在于家长给他们买多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就可以使他们很满足,充满动力了。
同学们,谁不渴望爱与被爱呢?可如果一个人连对生养自己的父母都没有什么感情的话,又怎么谈得上对朋友尽诚,对家庭尽责,对社会尽力呢?其实,我们很多同学都已沐浴在父母之爱中了,却还常常慨叹世间没有真情,只管用冷淡甚至冷酷的眼光看待世界,这对自己又有什么好处呢?还是不要拼着命去追逐那些虚无缥缈的东西了,请细心感受这份不张扬不耀眼却宽厚无边的爱吧,你会觉得你真的很幸福。现在,有一件事你一定要做,那就是:尽你最大的努力去回报他们的爱吧!不论以何种方式,让你们的父母也因此而感到幸福吧!
家长们:让你们那永不褪色的爱成为子女积极向上的动力,健康成长的摇篮,幸福快乐的泉源吧!同学们的健康成长有赖你们无私的爱!
亲情无价,心心相连,让爱撑起一片无遮拦的天空,给我们的生命一个响亮回答:今生无悔!的教训,以利于下随着经济的发展,手机已经成为人们普遍使用的通讯工具,但就高中生而言,带手机所带来的负面影响让人震动,是一个教育上不得不面对的严重问题!
实际而言,学生使用手机更多的移作他用,产生的问题也层出不穷,影响也是多方面的。具体如下:
①影响学习。高中生自控能力不够强,无法抗拒由此带来的诱惑,常会在上课、自修、就寝时发短信、玩游戏,有的学生甚至班主任在教室里也敢使用手机,无休无止。这样,听课质量、课堂纪律必定大受影响,同时也占用了大量的学习时间。
②影响身心。高中校园中有早恋倾向的男女同学往往通过互发短信来倾诉心声,不少学生在就寝后可以发到凌晨,而其中的内容会让老师、家长甚为担忧,必将严重影响了自己的身心健康。
③考试作弊。有少部分学生为了“免费教育文稿网 www.daodoc.com弥补”平时学习的懈怠,在考试中利用手机发送答案,这不仅严重违反了考试纪律,而且势必会对自己今后的学习更加放任。
④铺张浪费。有部分学生每月花在手机上的费用已经不菲,甚至会编造谎言向父母取得更多的费用,来维继手机上的开销。
⑤攀比成风。有部分学生因为看见其他同学有手机,为维护自己的“面子”而强求家长买手机,手机也越买越好,在一定程度上构成了攀比现象。
⑥财产安全。手机对学生来说是贵重物品,无论是失窃或是丢失,都会使学生身心疲惫,严重影响了学习和生活。
⑦手机陷阱。如今,利用中奖行骗的短信比比皆是;“有色”短信令人防不胜防;占卜、整蛊和无聊短信更是铺天盖地。学生们心智尚未成熟,缺少社会经验,很容易上当受骗,或是陷入不良短信泥沼无法自拔。
⑧移动上网。青少年沉溺网络一直是老师家长头疼的问题,如今手机功能越发完善,还能用手机移动上网,移动QQ更是许多手机必备功能,更加让人难以防范。
⑨影响他人。高中学生频繁使用手机不仅影响自己,还会影响和干扰他人的学习、生活。„„
正是鉴于这些严重后果,更是出于对学生身心健康发展的关心,学校严禁学生带手机来校,对违反校纪且教育无果的学生,将给予相应纪律处分。
此外,学校为了能方便学生与家长的通讯联系,构建了十分方便的网络:生活区,几乎每个寝室都装有插卡电话;教学区,教学楼设有多处公用电话,学生也可以到老师办公室使用电话机。
让我们一起努力吧!次能有所提高。是爱,松是害。