凝心聚力抓管理 求真务实谋发展11.2发言稿由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“凝心聚力谋发展演讲稿”。
凝心聚力抓管理 求真务实谋发展
榆林庄中学
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!今天，我发言的题目是：凝心聚力抓管理，求真务实谋发展。近一年来，在各级党委政府和教育局、乡教委的正确领导下，榆林庄中学始终牢固树立和落实科学发展观，以提高教育教学质量、全面推进素质教育为目标，围绕学校管理、学生成长、教师提高三个重点开展工作，经过全校师生的共同努力，各项工作齐头并进，得到了社会各界的一致好评。在2010年5月份河中奥赛考试中，我校有12名初三同学被提前录取，6月份中考再创佳绩，再次被河一中统招21人（其中艺术生5人），六、八年级期末抽测成绩均位于全市前列。现将我校一年来的工作情况及我个人的的真实感受向各位领导汇报如下：
我一直认为坚持管理立校必须是以领导示范、人文关怀、民主管理为基础，让师生深切地感受到发展上的关注、物质上的激励、情感上的关怀。
现在我校基本形成了“学生看老师，老师看班子，班子看校长”的“三看”局面，同时也有一支特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的教师队伍
一、管与不管。学校有分管各方面工作的副校长，那么，作为校长，管不管他们的事呢。比如说我校张庆升同志负责教学工作6年了，我通过多个途径了解到他品质好，对教学内行，做事认真，能创新，所以，我放手让他管，记得去年我刚来学校，他问我一些具体问题该怎样做，比如说谁当班主任、九年级每节课时多少合适、考试完怎样表彰老师和学生等，我都让他看着办，我支持。左国通同志分管学校的德育与安全工作，西堤村人，自92年毕业一直在我校工作，对学校、对各村、甚至对学生家长的情况都非常熟悉，心细，处理事情冷静，有分寸，记得开始接触时，也是经常问我什么事该怎样处理，我说，你年龄比我大，情况了解得比我多，此类事情以前处理的多了，我还是不说为好，免得说错了。一来二去，他们分管的工作就不再事事问我了，我看到的是，他们干得很好，自己的事基本不跟我说，学校稳步发展，实践证明他们非常出色。管什么呢，教学方面我曾密集听课一周15节课，曾任过3个班历史课一个月，也与不同年级的学生座谈聊过天，当然，这也是我喜欢做的事，了解学校最基本的小事，我孜孜不倦。
二、知足与不知足。做工作，重结果，更重过程。我们在继承优良传统“做好自己的事”的前提下，不断学习，不断创新。集体学习每周一次，各学科教研逐步正规，所有的教师都会用多媒体上课，电子教案由上学期的每人1节教案提高到了本学期的每人5节教案等。看到我们的老师尽职尽责，我非常知足，可我们的老师却永不满足。记得去年咱乡开完教学工作会后，我和几位年级主任聊天，我对带09届的学永说，今年考得不错，创了新高，给以后带毕业班的人出了个难题呀？学勇说，明年会更好。我又对带10届的福全说，有什么想法，有什么困难？福全说，这届学生更稳定，老师们劲头可足咧，成绩不会太差。我说，成绩没有大的起伏就行，别把老师们累坏了，福泉说，行行。结果，今年的成绩，比去年又有进步；结果，又有老师累瘦了，也有老师累病了，病根就是，我们的毕业班老师不知足。再举一例，王平老师，年轻有为，管班教课都很出色，成绩一直不错，可也不知足。最近一天我在榆小和张庆祥校长说话，将近中午12点，王平老师的儿子上幼儿园，就在我们身边玩耍，张校长就给王平打电话，问怎么还不来接孩子，王平说，我还有两道题没讲完，你给我送过来吧.(在此，感谢张校长对中学工作的支持)。再举一例，各种原因，我校的办公条件不是很好，有的老师坐的椅子油漆已经掉光，用铁丝帮着椅子腿，办公桌用的是普九换下来的实验桌，可我们的老师从不抱怨，还记得刚来学校看到老师们拿着红色圆珠笔芯看作业，我难过得很，老师们却不跟我提任何要求，老师们通情达理，对我很宽容，很知足。所以，今年夏天，教委领导说给一批桌子椅子，免费，我们学校去了7、8个人，装了满满一汽车，卸完车已经下午一点了，我们不觉得累，对这样的事，我永远不满足。对学校的成绩，我早知足了，可我们的老师就是不满足，是老师们在带着我前进，是老师们在创造学校的历史。
三、公事与私事。我的工作经历很简单，兴村中学—教育局教研室—榆林庄中学，耳濡目染我曾经的领导在处理教师公事私事问题上，水平都很高，借鉴他们的经验，我提出安家乐业的倡议，就是先治家再工作，不留后顾之忧。去年秋天，我看到我们好多老师中午放学后不回家，留在教室给学生补课，早的10分钟，晚的到12:30，不吃饭。于是在周一例会上，我对老师们提了要求，在学校加班补课可以，但是你回到家得有人给你做好饭，如果你在这补课，家里老人等你伺候，老公孩子等你做饭，那你就趁早回家尽职尽孝，安顿好了再来上课。结果是，当天中午放学，高平、张海霞、惠丽丽3位老师又给学生补课了，其中惠丽丽老师的家属李建民老师和他们的几岁的女儿，就一直在办公室等到了12点多，这样“不听话”的老师，我又有什么法呢？此情此景，我深受感动，将终身记忆。值得一提的是，我们的老师，特别是女老师，都有一个像李建民老师这样理解、支持的好家属，让我们的老师能专心工作，我心存感激。更有李文贞老师每当给学生补课晚了之后，就把学生领到自己家吃饭，学习上严格要求，生活上悉心照顾，既是严师，又像妈妈，学生既怕她，又爱她，家长把孩子交给她，放心。
四、紧张与放松。学校必须平安正常运转，常规教学要抓紧抓细，课堂教学要不断提高效率，学生要学好学事，尽可能让更多的孩子有个出路，做教师的我们一刻也不敢松懈，尽心尽力。但是，一张一弛是文武之道，为此，我们全天向教师开放阅览室，报刊杂志准时更新，规定只要不耽误上课去操场走不健身算办公，3月8日一起和女老师开茶话会，教师节开全校师生会演节目祝贺自己的节日，第四节课可以打乒乓球，腾出会议室由刘建蕊老师教大家健身舞，给办公室发羽毛球拍，组织教师竞走、跳绳比赛等等，这些活动，就是为了让老师们锻炼身体，放松压力，愉悦身心，健康快乐的工作。
五、成绩与不足。有更多的学生成人成才，有更多的学生和家长认可，（我们按教委提供的数据，基本没有外出求学的学生，不断有从外乡和肃宁转来的学生，自己的阵地，我们守得住），有更多的领导表扬鼓励，是我们取得的成绩，但是，我一直承认，我们离领导对的要求还差得远，好多学校特别是我乡的中小学兄弟学校在好多方面值得我们学习借鉴，我校还有个别老师被工作累病了身体，对此，我深感不安，经常自责，任重道远，我有压力，不过，压力变动力，我们会不断努力，继续前进。我们的目标是，健康的身体，和谐的家庭，温馨的校园，快乐的工作。为此，我们学校83名教师将不断努力。
请领导放心，请家长放心，我们会付出我们的所有去做好本职工作，忠诚于党的教育事业。谢谢大家。
2010年10月
