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在学校常规管理工作会议上的讲话
各位校长、同志们：
为了进一步强化学校常规管理，完善教育教学评价机制，规范教育教学行为，强化师德师风教育，建设和谐文明校园，促进学校标准化建设，提高教育教学质量，区教育局广泛听取了各个科室和部分中小学校长们的建议和意见，制订了中小学常规管理方案。现就管理方案的具体内容和实施办法解读如下：
一、学校管理现状：
在广大教育工作者的辛勤努力下，我区的教育事业得到了蓬勃发展，教研教改取得了可喜成果，教育教学质量稳步提高。由于我区学校众多，管理者的水平和管理理念不同，导致学校管理水平参差不齐，有的学校制度不完善，资料不健全，班子成员职责不明，教师队伍干劲不足;有的校长有工作的热情和干劲，但是管理的水平不高，教育教学质量长期得不到提高，甚至逐年下降;有的学校班子不团结，教师有意见。这些情况都严重阻碍了我区教育教学质量的整体提高。目前，我区学校正在进行学校标准化建设和特色学校创建，在这种情况下，加强学校常规管理，出台一套规范的常规管理方案势在必行。
二、方案的内容
本方案体现了按照制度管人，按照程序做事的原则，努力做到使学校的工作有章可循，有据可依，力求做到有利于调动大家的积极性、创造性，有利于增强学校的和谐和秩序，有利于维护教职员工的利益。
本方案共分十一个章节，八十条。从学校的行政管理、德育管理、教职工管理、学生管理、教育教学管理、校园环境管理、后勤管理、安全管理、档案管理等方面提出了较为详细的具体做法，同时列出了学校常规管理制度及资料档案目录并依据方案制订了常规管理考评细则。
三、贯彻落实方案的办法
1、统一思想，提高认识
要求各校立即召开班子成员会议，做好宣传和动员，号召班子成员认真学习本方案，并将方案内容在全体教职工大会上全文学习。中心校要将方案印发给所辖学校，组织学校领导和教师学习，学习要有记录，有动作、有实效。
2、精心组织，逐项落实
学校要建立实施方案领导小组，将方案内容分配到具体科室，并对照方案内容逐项落实，制定本科室的实施办法，整理本科室的相关资料。
3、责任到人，相互配合对于方案中提到的各项工作学校科室不能相互推诿、扯皮，延误工作。既要分工又要协作，做到分工明确，责任到人。
4、及时总结，升华提高
各校要按照方案要求逐一改进学校的管理办法，把本校好的做法发扬光大，完善各种常规管理制度，及时总结本校工作经验，有效提升本校的管理水平。
四、考评办法
根据管理方案，区教育局又制订了《中小学常规管理考评细则》。区教育局将根据考评细则对学校管理工作进行考评，考评结果作为学校年终考评依据之一。
同志们，管理方案的实施工作要靠大家来完成，希望同志们能够创造性地使用方案，进一步创新思路、创新机制、创新方法，全面提高中小学办学层次和管理水平；进一步完善学校管理制度，努力改善办学条件；进一步加强教师队伍建设，充分调动广大教师的积极性和创造性；全面推进素质教育，大面积提高教育质量，努力办好让人民满意的教育，推进全区教育工作更上一层楼。
2011年11月23日
