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在2007年教师节庆祝大会上的讲话
党委书记
马德秀 2007年9月10日
各位老师，同志们：
今天，我们欢聚一堂，隆重庆祝我国第23个教师节。首先，请允许我代表学校，向在座的各位老师，并通过你们，向一直以来辛勤耕耘在教学科研第一线，兢兢业业、甘于奉献的广大教师，以及各类教学服务与管理人员致以崇高的敬意和亲切的问候！
一年一度的教师节，既是一个欢乐的日子，也是一个丰收的日子。每年的这一天，我们会集中表彰涌现出的一批优秀教师和教育工作者。在此，我向刚才受表彰的全国优秀教师、全国教学名师、上海市优秀教师、教学名师、市育才奖获得者等表示衷心的祝贺和诚挚的感谢！你们作为全校众多优秀教师的杰出代表，获得的荣誉不仅仅是自身的骄傲，也是整个学校，整个社会尊师重教、尊重知识、尊重人才的突出体现。
借教师节这个美好日子，我和大家交流三点体会：
一、学校这些年的快速发展凝聚着广大教师的辛勤汗水 今年教师节前夕，胡锦涛总书记亲自召开全国优秀教师代表座谈会，我有幸参加了这次座谈会，深受教育和鼓舞。胡锦涛总书记的讲话，充分体现了以胡锦涛为总书记的党中央大力实施科教兴国、人才强国战略的坚定决心；充分体现了党中央对教育事业的高度重视，对广大教师和教育工作者给予的亲切关怀和殷切
— 1 —期望。特别是他在讲话中明确指出：“教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展，培养高素质人才，教师是关键。没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育”。总书记的这番话高屋建瓴，道出了教师在学校办学中的核心地位。
回顾学校近些年发展，办学水平逐年提高，综合实力不断增强。近几年中，学校在科研经费、高水平论文、国家自然科学基金项目、专利申请、国家和省部级科技奖项等方面都走在了全国高校前列，学术声誉与社会影响快速上升，被媒体公认为是近年来发展最快、最具活力的大学。尤其是当前，学校人才培养质量稳步提高、学科布局逐步完善、研究型大学科技创新体系日趋明晰、国际化合作走向深入、校园基本建设初步完成，学校已经进入潜心谋内涵发展的新阶段。
总结发展成绩，我们非常自豪、非常肯定地说：没有广大教师辛勤耕耘，就不会有交大今天的发展；没有广大教师忘我工作，就不会有交大今天的地位。这几年取得的进步和成绩，凝聚着全体教师的辛勤汗水。在你们身上，真切地体现着交大人“继往开来、勇攀高峰”的优良传承，鲜明地展示了交大人“团结拼搏、敢为人先，与时俱进”的精神品格。“饮水思源”，奋进的交大不会忘记你们，历届的交大学子不会忘记你们！
二、大力倡导、积极营造尊师重教的良好氛围
胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上明确提出：“尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志”。“要进一步在全社会弘扬尊师重教的良好风尚，把广大教师的积
— 2 —极性、主动性、创造性更好地发挥出来。”
是否尊师重教，既是一个社会风尚的检验，也是一所学校校风的标杆。前不久举行的校党委八届七次全委会上，我们围绕深化内涵建设，提出了“增强发展动力、深化内涵建设”的要求。对每一个单位来说，增强发展动力的最基本要求，就是要调动好、发挥好并维护好广大教师的积极性、主动性和创造性。全校上下一定要牢固树立教师是学校发展的第一资源，是提高办学水平的关键所在的思想观念，深入关注广大教师的工作、学习和生活，真诚关心广大教师的发展和成长，切实关心广大教师的精神诉求。这既是推进内涵发展、增强发展动力的必然要求，也是尊师重教、推进师德师风建设的具体体现。
关心教师的工作和生活、发展和成长，有许多工作要做。在这里我想特别强调两点：
一是对于那些默默无闻、潜心教学、长期在教学科研第一线辛勤耕耘的教师，特别是那些学为人师、行为师范、受到学生欢迎和尊敬的老师，要给予更多的关心和爱护。积极营造良好的舆论氛围，大力宣传他们的先进事迹，褒扬他们的精神情操。同时，要满腔热情地为他们做好服务工作，让尊师重教、乐于奉献在全校蔚然成风。
二是积极扶助青年教师的成长。抓住青年教师，就是抓住学校的未来。青年兴，则学校兴；青年强，则学校强。对于这个问题，全校必须达成高度的共识。学校有关职能部门一定要立足长远，谋划好工作思路，创造性地开展工作，为青年教师的成长创造各种条件。各院系、直属单位一定要根据自身发展实际和师资
— 3 —队伍状况，结合学科建设，认真做好青年教师队伍建设规划，关心青年教师的实际困难，拓宽青年教师的成长途径，给年轻人更多的成长空间。
三、用教书育人的优异成绩，赢得全社会的尊重
在这次全国优秀教师代表座谈会的最后，总书记诚恳地对广大教师提出了“四点希望”，即：（1）要爱岗敬业、关爱学生。以真情、真心、真诚教育学生，成为青少年学生健康成长的指导者和引路人；（2）要刻苦钻研、严谨笃学。不断提高教学质量和教书育人的本领；（3）要勇于创新、奋发进取。努力培养适应社会主义现代化建设需要的、具有创新精神和实践能力的一代新人；（4）要淡泊名利、志存高远。以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。总书记的希望真切平实，催人奋进。
结合学习总书记的“四点希望”和学校工作实际，我谈三点认识，与全校老师们一起共勉：
一是广大教师要切实履行教书育人职责
人才培养是学校的根本任务。年轻的大学生们正处在风华正茂的年龄阶段，既是人生中拥有激情和梦想，最富有活力的阶段，也是人生观、世界观、价值观逐步成熟的时期，此时最需要老师们对他们的关爱和引导。我们尊敬的老学长江泽民同志在视察母校、回忆大学时光的时候，曾满怀深情地说：“我在那段生活中学到的科学文化知识、做人的道理和确立的人生理想，至今仍然受用。”大学阶段对人的一生的成长与影响，至关重要，甚至有
— 4 —决定性的意义。高尚的师德是对学生最生动、最具体、最深远的教育。作为一名高校教师，坚持社会主义核心价值体系，自觉承担教书育人的职责，对大学生的成长与成才心存关爱，既是时代的要求，也是教师责任的体现。
我们身边就有一批十分优秀的教师，比如：大家都很熟悉的裘兆泰、洪嘉振老师、施索华老师等，还有已故的金正均老师、晏才宏老师等，他们的精神和行为集中体现了教师的“爱与责任”；他们的身上有一个共同的特点，就是用真理、真言、真行教化学生，用真情、真心、真诚感化学生。施索华老师的手机24小时为学生开着，金正均老师说：“我真的愿意将我的全部学识倾囊而出，教会我所有的学生”。他们在课堂上的精彩演绎，课堂外的精心辅导，更多的是教会学生一种思维方式和处世态度，这也是他们深受学生尊敬的一个重要原因。我想，只要我们有这份情怀，关爱之情、仁爱之心就会体现在每一个细节之中。
二是在工作上精益求精
对待教学科研工作，需要有严谨细致的作风。交大的办学从一开始就强调“起点高、基础厚、要求严”，以后又增添了“重实践、求创新”。张光斗院士在回忆母校的学习生活时，曾深情地说：“当时，教物理的裘维裕、教化学的徐名材与教数学的胡敦复三位教授，是有名的„三大关‟，他们均用英语授课，讲课认真，内容丰富，课业非常繁重。物理每周小考一次，不及格的比比皆是”。交大的严谨由此可见一斑。
“学为人师、行为世范”。在当今时代知识层出不穷的条件下，如果一位教师只是简单地满足于应用现有教材的知识而不谋进
— 5 —取之道，就可能远远落后于时代要求和学科前沿。为此，广大教师要更新知识结构、更新教育观念，改革教学内容、方法、手段，创新教育方式，刻苦钻研，不断提高教学质量。教师必须首先做到对自己的教学科研工作精益求精，才能有资格、有信心做到对学生的严格要求。只有对学生严格要求，才有可能使教育功能最大化。实际上，学生毕业以后，再回忆起大学时代的老师，最难忘的都是那些作风严谨、要求严格的老师。因为从他们的精益求精中，学生受益终身。
三是对事业勇于超越
当前，国家和区域经济社会发展的大好形势，为学校创建一流提供了极为难得的外部机遇。学校追求卓越、全面提升的发展态势，则为广大教师提供了内在的发展空间。作为一名交大的教师，理当秉持终身学习理念，不断拓宽知识视野，练就高超的师艺，努力为民族振兴、为党的教育事业做出更大的贡献。
要超越自我，必须弘扬勇于创新、奋发进取的时代精神。只有不断地超越，才有长久的精彩；只有时时提升事业的标杆，才能自觉摒弃小富即安。对于今天的交大，这一点尤为重要！
老师们，同志们，昨天温总理召开师范生座谈会，最后结束时动情地说，“教育事业是人类最崇高的事业，教师是太阳下最光辉的职业。”教师节是我们共同的节日，也是我们净化心灵、提升自我的契机。让我们再接再厉，开拓进取，为创建一流大学，培养创新人才不断创造新的业绩。
谢谢大家！
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