高考庆功学科发言稿_高考庆功会上的讲话

发言稿 时间:2020-02-26 23:07:39 收藏本文下载本文
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2012年高考庆功会发言稿

尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师:

大家好!

今天,作为2012级的一名英语教师坐在这里,我有着复杂的心情:为学校2012级高考再铸辉煌感到无比的喜悦和快乐;为作为南二中人感到无比的自豪和骄傲!在此,我要衷心地感谢学校领导、2012级年级组以及各位老师。有了你们,才有了2012级的辉煌;有了你们,才有了我今天的成长。

今天,在这里,主要是想和大家一起分享我作为一名英语老师在这三年里的教学感受,若有不足之处,望各位多包涵、多批评、多指正。

一、从兴趣入手、从习惯抓起,让英语真正走进学生的心。

兴趣是最好的老师,高一起我就有意识地并结合学生的兴趣爱好开展多样化的英语活动,让全班学生都能主动参加进去并及时给与鼓励和奖励,这样就从很大程度上调动了学生主动学习英语的激情和兴趣。这样也很快走进了学生的心和学生成为了朋友。为学好英语清除了障碍。

好的学习习惯是成功的一半。我在培养学生的学习兴趣的同时,就开始重点抓学生的学习习惯,教会学生如何主动、更有效地学习英语。包括学生的英语书写,也不能忽视。

二、重视课堂教学与学生互动、认真督促作业,让学生从细节入手、夯实基础。

课前参考教学资源、结合学生实际认真备课、认真书写教案以及教学反思,用多媒体上课,让每节课内容丰富、重基础、重重点。教学过程中多鼓励学生参与到课堂中来,只有学生的参与,学生才能积极消化吸收所学知识,因为学生才是课堂主体。课后安排适量的作业及时巩固。并坚持每天一收每天一改,从作业中及时了解学生知识掌握情况,及时跟进。

三、认真研究高考、精选试题、有的放矢开展复习工作 进入高三,认真研究学生、关注学生、研究高考、梳理知识结构,有计划地落实复习任务。主要从以下几方面入手:

1、认真研究考纲和考试说明,了解高考要求。认真分析近几年高考英语试卷,把握高考英语命题方向,做到心中有数。注意收集高考信息,使高三英语复习不偏离方向,把有限的时间用在刀刃上。

2、课本复习是学生能力提高的关键。重课本基础复习。

3、大量练习促进学生对基础知识的巩固和能力的提高。精选试题,以高考经典题为重心,尽量避免“题海战”。

4、强化词汇记忆和运用。

每天为学生准备单词训练,每两天对所复习的单元进行单词听写,抓好词汇的巩固和记忆,加强基本词汇练习。

5、重完形填空和阅读理解

完形填空和阅读理解是高考中的重头戏,我非常重视对学生语篇的阅读和理解中逻辑思维的训练与培养.在高三,我几乎每天让学生做全国各地的高考完形和阅读。并有选择地进行错题分析.同时加强限时阅读,及时讲评。

6、认真批阅学生英语作文,分阶段分体裁强化训练。

我有信心,通过学校领导和师生的共同努力下,必将创造更大的辉煌!

谢谢大家!

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