宣传部长黄中平高中毕业班工作的讲话由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“高中教研工作会议讲话”。
宣传部长黄中平在万源市2010年普通高中毕业班工
作座谈会上的讲话
作者：佚名 文章来源：本站原创 点击数：221 更新时间：2010-4-25 17:36:12
市委常委、宣传部长 黄中平
（2010年3月29日）
老师们、同志们：
大家好！
阳春三月，春意盎然。今天，市委、市政府主持召开2010年普通高中毕业班工作座谈会，主要是为了分析形势、强化措施、提振士气、创造成果。还有两个月，高三学生就要毕业了，目前这段时期，家长、社会关心关注，是学生成长成才的关键时期、转折阶段，学生学习辛苦、老师育人操劳。在此，我代表市委、市政府向辛勤耕耘在教学一线的高三教师致以亲切的问候！并对广大教育工作者辛勤劳动、无私奉献表示衷心的感谢！
刚才，四所高完中校长汇报了高三毕业班工作情况，万中、三中两位年级组长作了大会发言，市教育局党组书记、局长余学海同志对抓好2010年高三教育教学工作讲了很好的意见。我认为，大家的发言士气高、信心强、干劲足，实现今年高三教育新成效是完全可能的。市委、市政府期望着你们，社会、家长关注着你们。下面，我讲三点意见。
一、总结分析，创新思路，增强高三教育责任感和使命感
教学质量是立校之本。高三教育成果直接体现着一个地区、一所学校总体办学水平，是社会评价教育的重要杠杆，是老百姓最关注的育人工程，这就要求必须进一步增强抓好高三工作的责任感和紧迫感。
2009年，我市高三教育成绩斐然，尤其是万中、万三中在优质生源少、工作条件较差、竞争异常激烈的情况下，取得了新的突破，值得充分肯定，其经验值得借鉴，其精神值得发扬。这既是对万中、万三中师生的鼓舞，又是对2010届高三师生的鞭策。成绩来之不易，我们要冷静思考，科学研判，认真总结高中教育特别是高三教育的成功经验，客观分析2010届高三面临的困难和挑战。从纵向看，我市的高中教育发展较快，年年有进步；从横向看，我市高中教育与达州其他县区相比，差距较大，形势逼人；从市内来看，四所高完中发展极不平衡，一枝独秀的状况长期存在，令人担心。有比较就有鉴别，比能比出差距，比出信心，比出压力。在比较中求发展，在追赶中求跨越，我们必须进一步创新思路，研究对策，添补措施，进一步强化学校管理，开展教学研讨，增强高三教育的目的性、实效性。牢固树立成就高三就是成就高中教育，成就高中教育就是成就全市基础教育的理念，强化责任，增强使命，以高中教育的发展，带动全市基础教育的持续健康发展，不断取得高三教育新胜利。
二、强化领导，制定措施，凝心聚力抓好高三教学质量
高三工作是高中教育的重中之重，是全市教育发展水平的重要体现。我们必须创造良好的教育发展环境，抓好高三毕业班教育工作，为教育自身发展争得更多的发言权和主动权。
1.加强组织领导。高三教育的好坏，直接关系到我市教育在群众心目中的形象，关系到学校办学前景，希望市教育局在全方位了解高三毕业班工作情况的基础上，切实加强对全市高中阶段教育学校工作的领导、管理和指导。坚持不定期听取高三毕业班工作汇报会制度，研究解决学校抓高三工作的有关问题和困难，要努力从政策上支持，工作上关心，精神上鼓励，情感上沟通；要积极协调相关部门对学校工作的支持，对教育工作的帮助，共同营造良好的外部环境。
2.加强教学研究。要提高高三教学督查的质量，尤其要总结推广高三教育工作的先进经验。充分发挥学科、学术带头人的作用，主动与省内名师专家联系，寻求指导和帮助。尽可能地多获取重要的、准确的、有效的信息资料。教研室要牵头、协调，建立校际挂钩结对研究制度，加大结对学校共同研究高三教育的力度，注重实际效果，做到既诚心、又虚心，互相取长补短，共同提高，不断增强教育实效性。
3.加强学生培养。要在加强毕业班学生思想教育工作的基础上开展有效的培优工作，想方设法增加高分段人数。要根据实际，加强对优秀学生的重点辅导，激发学生报考名校的愿望，不断调动学生学习的积极性和主动性。要根据学科情况，迅速组织开展查漏补缺工作。要对优秀学生给予全面的关心，既给予学习方面的重点指导，又给予身心方面的关怀和调节。同时，还要进一步加大对后进生的转化和培养，不断扩大优生队伍。通过各种有力措施，力争为高等院校输送更多德才兼备人才，为万源建设文化强市培养更多有用人才。
4.加强后勤保障。学校要集中力量做好高三毕业班学生后勤保障工作，确保学生在校期间的饮食安全、消防安全和宿舍安全。班主任和科任老师要关注学生的身体状况，做好学生的心理咨询工作，密切与学生家长的联系，确保学生以良好的心态和最佳的状态参与学习活动。学校领导要关心照顾高三毕业班老师的工作和生活，帮助毕业班老师排忧解难，要将物质奖励与精神鼓励相结合，利用有效资源，充分调动高三教师的积极性，以饱满的工作热情投入到高三教育工作中去，确保2010届高三教育取得优异成绩。
三、坚定信心，落实责任，谱写2010年高三教育新辉煌
坚定的信心，是做好高三工作的不竭动力；高度的责任，是做好高三工作的强烈使命。
1.增强信心。要在全校唱响“一心一意促质量，理直气壮抓高中，全力以赴要成果”的主旋律，多途径多形式，鼓舞斗志，提振士气，形成合力，进一步坚定抓好高三工作、夺取2010高三教育新成果的信心和决心。要进一步营造“团结、团结、再团结”的浓厚氛围，保持“努力、努力、再努力”的清醒头脑，形成“落实、落实、再落实”的良好局面，为2010年高三工作取得最后胜利打好攻坚战。
2.强化责任。要大力强化学校的管理责任和高三年级的教书育人责任、服务责任。要大张旗鼓地宣传和倡导“苦抓苦管苦育苦学”意识。要做到这一步，关键是要用爱诠释责任，用责任体现爱。教育大计，教师为本。有好的老师，才能有好的教育。“大爱无疆”，“学为人师、行为世范”，“学高为师、身正为范”，教育者必先强己，育人者必先律己。教师要注重言教，更要注重身教。教师的日常工作虽然是平凡的，但教育工作的意义却是不平凡的。老师们要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高精神，要有一个良好的师德师风形象。“师者，传道授业解惑也”。我们现代教师，既要传道、授业、解惑，更要启迪人、鼓舞人、激励人。老师们都是知识分子，应该都是文化了的人。我认为，人除了第一天性，特别重要的就是第二、第三天性，实际上就是形象。需要大家认真读懂“爱”、“势”、“度”、“为”四个字。“爱”，即心灵纯洁、富有激情、胸襟宽阔、感恩为怀；“势”，即方向明了、路径清晰、把握时空、学达性天；“度”，即定位界限、不浮不沉、宽严有别、张节有当；“为”，即步履稳健、笃志敦厚、善事积成、持之以恒。心态决定思维，思维导向行为。政治灵魂、为民为国、个人价值等等，都从形象中表现出来。高三学生可塑性大，向师性强。教师素质，对于学生心灵的健康和成长是任何东西都不可代替的最灿烂的阳光，必须以自己高尚的情操和良好的思想道德风范去教育和感染学生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得社会的尊重。所以说，教师既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度，又要有淡泊明志、甘为人梯的精神境界。
3.强化措施。学校要把主要精力放在教育教学管理和研究上，采取一切措施，抓素质、求发展，重管理、要质量。素质教育同样要质量，规范办学行为，要的也是质量。我们需要的教育是尊重教育规律，符合时代要求，体现创新精神，注重人的发展。学校办得好坏，不在规模大小，关键是要办出特色，形成自己的办学理念和风格。办教育，首先应该懂教育，张伯苓是个教育家，他宁可做校长，不当部长。毛主席曾讲，办好一所学校，关键是校长和教师。我们要倡导教育家办学，办出万源教育的特色、风格和气派。要切实加强对学生的理想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，关爱每一个学生，用实际行动诠释爱心与责任，确保今年高三教育再上新台阶。
同志们，教育是事业发展的基石，万中是万源教育的引擎。在建设川陕渝结合部经济文化强市的征程中，希望四所中学的领导班子和全体教师，特别是高三年级的老师们，要坚守信念、坚守党性、坚守底线，强化发展意识，强化管理责任，强化育人本领，弘扬万源精神，发扬光荣传统，排难争先，砥励奋进，努力推动高三教育实现新跨越，为万源教育事业大发展做出新的更大贡献！
