期中考试总结发言稿_期中考试的总结发言稿

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期中考试总结发言稿2010-05-11 22:00各位老师、同学们：同学们，紧张的期中考试已落下了帷幕。优异的成绩见证了同学们不懈的努力，也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而倍感欣慰。一份耕耘，一分收获。清晨，你们披星而来，朗朗的读书声穿破夜空的寂静。中午，大家放弃休息时间，争分夺秒坐在教室攻演习题。晚上，你们戴月而去，露出你们认真投入后的满足笑容。然而，奋斗的路上你们并不孤单。有些老师早上五六点就在教室开始写题，有些老师中午为了多辅导一会，饭都未吃，有些老师未了好试卷作业，常常夜阑人静还在绞尽脑汁。我相信，所有的老师都会说，我们累但是我们快乐着！还有什么比得上你们优异的成绩更让我们开心常怀呢。、存在问题 在这次考试中，许多同学取得了可喜的成绩。但也有个别班级的同学存在不好的现象：（1）学习成绩还不够理想，进步的幅度较小；（2）有些同学学习目的不够明确，每天待在学校里不知道自己做什么，无所事事，不知道珍惜时间，毫无进取之心；（3）有些同学的学习态度还不够端正，没有养成良好的学习习惯，不能认真听讲，不能认真完成老师布置的作业，有抄袭作业现象。（4）有的同学打架骂人，违返校纪班规，给学校、给班级、给老师、给同学带来负面影响。（5）、有不少班级的同学未能利用好晨读、大课间等课余时间。表现为到校时间很早，不认真读书，交头接耳说话；有的班级值日生扫地较慢，浪费了早读时间。不学习，有的乱跑、打闹、乱吃零食„„把早上的大好时光统统浪费掉。其实，期中成绩中，有不少同学十分的地方就是基础知识：语文中该背诵的课文；数学中的法则定义（3-6年级）；科学、品社中需要牢记的知识点及实验结论；英语中单词、短语的积累与运用等。（6）、有相当一部分同学学习积极性不高。表现在课堂上对老师提出的问题不积极思考；或思考后不举手回答，别人回答不会倾听。（7）、书写不规范。语文、数学作业基本能认真写，但常识科、英语等学科部分同学重视程度不够，写得较乱，这是自己的学习态度问题。还有的作业能认真作，而配套练习册、同步学习较差。在此希望有这种现象的同学对号入座，在后半个学期中努力改正自己的缺点，争取迎头赶上。

四、提几点要求：第一、学习要讲究方法。学习要有好的方法。优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”，这也是学校李校长原来开会中提到的。这“三先三后”的学习方法是：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人。这说法，同学们并不陌生，可不