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第二节 五四爱国运动
教学目的1、掌握五四爱国运动的背景。五四爱国运动的爆发。工人阶级登上政治舞台。五四爱国运动的初步胜利。马克思主义的传播和新文化运动阵营的分化。五四爱国运动的意义。
2、3、教学重点
五四爱国运动爆发的背景和意义。
教学难点
五四爱国运动是中国新民主主义革命的开端。
教学方法
启发式教学，多媒体教学。
教学过程
一、导入新课
由辛亥革命后中国社会性质入手，说明五四运动是中国社会主要矛盾进一步激化的结果。
二、进入新课
（一）国际爱国运动爆发的背景
1、国际背景：①帝国主义对中国的侵略，促使了中国人民的反帝情绪高涨。
②俄国十月社会主义革命的胜利
2、国内背景：① 北洋军阀政府对内独裁，对外卖国。阶级矛盾日益加深。（根本原因）
②工人阶级队伍壮大，工人运动发展；
③新文化运动推动了人民的思想解放；
④巴黎和会，中国外交失败。（直接原因）
（二）五四爱国运动的经过
1、运动的第一阶段：1919.5.4——6.3以前
① 运动的主力：青年学生
②运动的中心：北京
③运动的口号：“外争主权，内除国贼”，“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”。
④运动目的：要求罢免曹、章、陆三人的职务
2、运动的第二阶段：6.3以后
①运动的主力：工人阶段作为独立的政治力量登上历史舞台
②运动的中心：上海
③运动的发展：工人阶级为主力，发展成为全国规模的爱国运动
3、结果：取得初步胜利。胜利的表现。
①释放了被捕的学生
②罢免了曹、章、陆三人的职务。
③巴黎的中国代表没有在和约上签字
（三）五四运动的意义1、2、3、4、5、性质：中国近代史上一次彻底的反帝反封建的革命运动 五四运动波及全国二十多个省，一百多个城市，比辛亥革命有广泛的群众基础，它的伟大功绩在于“启导广大人民的觉悟，准备革命力量的团结”。五四运动促进了马克思主义的传播，为中国共产党的成产准备了思想基础。十月革命为中国革命指明了方向，五四运动发生在十月社会主义革命以后，属于世界无产阶级革命的一部分。五四运动标志着中国新民主主义革命的开端
革命阵线新
革命的指导思想新
革命的领导者新
革命的阶级力量新
三、总结：新民主主义革命与旧民主主义革命的区别。（列表）
四、布置作业：为什么说五四运动是中国新民主主义革命的开端。
板书设计：
背景
国际 国内 认识到五四爱国运动是一次伟大的反帝反封建的爱国运动，是中国新民主主义革命的伟大开端。人民群众是历史的真正创始者。培养学生比较和分析问题的能力。
经过
结果
五四运动
第二阶段 爆发第一阶段 性质 影响
意义
