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期末考试动员讲话
老师们，同学们，大家好！
转眼，我们又进入到了紧张的期末复习迎考阶段。期末考试不仅是对同学们本学期学习成果的一次检测，更是对每个同学的自信心、自觉性、意志力一次考验。也是同学们对老师辛勤工作予以回报的时刻，对家长的辛苦付出予于回报的时刻，对我们自己一个学期以来努力拼搏予于回报的时刻。我们不能要求每个人都成为优胜者，但我们希望大家做一名追求进步、超越自我的勇敢者。为此, 向全体同学提出如下的建议和要求:
（一）认真复习，积极迎考
孔子曰：“温故而知新”，就是告诉我们学习要重视复习，一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦，肯钻研，认真复习并掌握科学学习方法的人。同学们要在老师的指导下，把所学的知识认真整理、归类，并全面系统地进行复习，争取做到熟能生巧，融会贯通。发现不懂的、未掌握的问题，要抓紧时间向同学、老师请教，及时解决。对薄弱环节更应认真对待，及时弥补。
（二）调整心态，重视考试
考试是紧张的，我们要重视考试，又要正确对待考试。考试既是知识的检测，又是意志的磨练。
希望同学们正确看待考试，克服考前过分紧张的情绪，以从容自信的态度面对期末考试。考试时要沉着冷静，要对自己充满信心，同时要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。考题你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎；考题你难人家也难，因此遇到难题莫惊慌，要认真思考。我们要做到基础题不失分，争取战胜难题，并注意把握时间。
（三）态度决定结果。记得有一句歌词：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”没有压力就没有动力，没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!为此我们必须“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步!”决不轻言放弃！
人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生是不完整的！希望每一位同学珍惜时间, 抓紧复习, 拿出信心、勇气和毅力, 去迎接这次期末大考, 有付出就有回报, 相信自己能取得满意的结果。同学们，进军的号角已经吹响，让我们拿出豪气面对万重浪的决心和勇气，把握青春，奋力拼搏，考出老师满意，自己称心，家长开心的成绩!
最后，祝同学们学业进步，考试成功！
期末考试动员讲话
同学们：
大家好！本学期的期末考试已经临近，各年极、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。我们已经感觉到紧张复习氛围、气息, 这是正常的, 期考不仅仅是对同学们一学期学业成果的一次大盘点, 大检阅。更是对每个同学的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次大考验。为此, 向全体同学提出如下的建议和要求:
一、珍惜时间, 科学安排
一周的期考复习时间, 可以说时间紧、任务重。对自己可支配的时间要有一个合理的安排, 才能做到忙中不乱, 提高有效时间的比例, 提高学习效率。
二、重视复习方法
哲人说过：“成功永远属于有准备的人”，在考试中更是如此，一个没有作好充分准备的学生，肯定是焦虑不安，心神不定，并抱有饶幸心理，这样的学生能考出好成绩吗?所以，我希望同学们做到以下四点：
1、上课要专心：本周的复习课中，老师们会将有关考试的题型，答题的要求，复习的重难点做一个说明，会将知识进行疏理并进行疑难解答，要想搞好复习，事半功倍，听好课是前提。
2、复习要讲方法：在时间紧迫的情况下，同学们先要做好复习计划，一是系统梳理，化零为整；二是查漏补缺，突出重点；三是应用提高，巩固检验。当然，学习有法又无定法，同学们要善于摸索并总结出适合自己的学习与复习方法来。
3、考试要细心：许多同学都有这样的经验，考试当中所写出来的有时并不是当时所
想的答案，考完之后很多同学痛心疾首，后悔不已，但下一次考试类似的问题又重新出现，其实，这种现象并非不可避免。平时训练就要注意细节、注意规范、注意沉着冷静不毛燥，看题、析题、答题认真细心不马虎。考时提醒自己：细心、细心、再细心。
4、要重视考试：考试是紧张的，每位同学即要重视考试，又要正确对待考试。考试
既是知识的检测，又是意志的磨练。考试时紧张，但不能过分紧张，要保持一定的焦虑但不能过于焦虑，要沉着冷静，要对自己充满信心，同时要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。考题对你容易对别人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎；考题对你难对别人也难，因此，遇到难题莫惊慌，要认真思考。许多同学考不好是因为粗心大意，把会做的题随手做错了，我们要吸取教训，做到基础题不丢分，争取战胜难题，并注意把握时间。
5、心态要放松：考试仅仅是对我们平时学习情况的一次检阅，要将考试视同平时的一次练习，当然也要将平时的练习当考试，这样，我们就能以轻松的心态来对待考试，就能发挥出自己的水平。
最后, 希望每一位同学珍惜时间, 抓紧复习, 拿出信心、勇气和毅力, 去迎接这次期末大考, 有付出就有回报, 相信自己能取得满意的结果。同学们，进军的号角已经吹响，让我们拿出豪气面对万重浪的决心和勇气，把握青春，奋力拼搏，考出老师满意，自己称心，家长开心的成绩!
尊敬的各位家长：你们好！
时光飞逝，转眼间，已经进入紧张的期末复习阶段。小学生，年龄小，缺乏学习的主动性及自觉性，这就需要家长每天进行督促，严格要求，认真负责，决不能不闻不问，任其自由。在这一阶段，更加需要家长帮助孩子搞好复习，提高成绩。然而，时间短，任务重，大家该以怎样的心态及学习方法搞好期末复习呢？
一、思想重视，稳定情绪，树立必胜信心。
期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证，首先，应在思想上重视它，不能马虎麻痹。因为期末考试考查面涵盖一本书的内容，全面检测我们的能力，是检验我们一学期学习效果的主要形式之一。学习半年了，究竟学得怎么样？学生自己想知道，老师、家长也想知道。而这个效果可以通过考试来检验。“复习”不是可有可无，要下功夫搞好，不能敷衍了事。
其次，要保持一颗平静的心态，消除紧张、松懈、畏惧的心理，帮助孩子树立必胜信心，培养毅力，坚强的意志品质。如：一分耕耘,一分收获;只要耕耘,必有收获。做到四多四少：
多重视、少忽视；----每一天都要管，都要看，都要问，如：今天复习什么内容了？小测验的成绩如何？试卷答的好不好？老师要求的做到没有？是否按照要求签字了？有没有困难？今天是进步了还是退步了等等。
多帮学、少指责；----唠唠叨叨，没完没了的责骂，讲一些不切实际的大道理，（道理也得讲，责备也必须有，但是要掌握好时间，点到即可）不如帮助孩子做好作业，搞好复习，把不会的教会，并且做到能够举一反三，给孩子讲完之后，要求他重复一遍，给家长再讲一遍，必须彻底弄会，弄明白。
多表扬、少批评；----激发孩子的学习兴趣，多赞美，多鼓励，享受学习的乐趣，培养积极性。给自己树立一个榜样，和自己比，和同学比，比成绩，比学习态度，比作业质量。
多惜时、少浪费。----在有限的时间内，做高效率的事，不能拖拉，磨洋工。要求做事必须作到“一心一意”，“聚精会神”。不抬头，不溜号，不能一边写一边玩，一边吃，一边听音乐，一边看电视。
二、讲究方法
俗话说：工欲善其事，必先利其器。意思是说无论做什么事，都要事先做好准备。
期末考试也是一样。要想取得好成绩，除了平时努力学习，打好基础，提高能力外，期末复习方法也很关键。请各位家长配合老师做到以下几点：
1、以书为根本，复习书上内容。
2、复习卷纸及总复习测试卷
(1)按照答题要求督促贯彻后签字.如:仔细认真,字迹工整,答题时间：（），家长签字。培养良好的答卷习惯，答题速度，不允许糊弄，瞎写。重点强调：稳、准、快，而这就体现在字迹工整上，工整了必然写得仔细认真，想清楚再写，写得很潦草必然马马虎虎，所以必须字迹工整，强调书写。要想期末答好卷必须落实在平时的训练上，每张卷纸都要像对待期末考试一样。否则，缺乏平时的严格要求，期末考试想答好也不知道怎么去做。部分家长对孩子要求不够严格，卷纸写的比较潦草，数字写得不够端正美观，可以想象这样的孩子在写的时候的状态必然是不够细心严谨，不要以写“对”做为唯一的标准，低年级更重要的是习惯和态度。
（2）正式答卷之前，浏览卷纸，将不会的题看书，查字典，求助家长之后，弄会，并在题前做上标注。弄清楚之后，再答，力争背答卷纸。
（3）每张试卷老师都会判，有得分，都会讲解并修改，试卷判完后，家长及时查看，成绩反馈，查缺补漏，了解学习情况。
（4）将卷纸保存好，收入卷纸袋中，不许丢失，过一阶段要把所有的错题归类，巩固练习，所以要保管好。
3、记事本记好作业，认真执行，不得漏项，多下苦工夫，拿出比别人多做一遍的劲头，笨鸟先飞。绝对不允许不写作业，敷衍了事。
4、设立学习目标，期末目标。
三、生活方面
1、早餐加强营养，必须要吃，保证大脑一上午的营养，不能不吃早餐。
2、做好御寒保暖工作，不得病，不感冒，避免耽误课。
3、睡前反思。今天学习的怎么样？学习了哪写知识？学习态度怎么样？有没有犯错误？等等。
4、不许迟到，每天7点40之前，早到校的同学就开始了复习词语表，准备听写，或者看书，7点40后，开始早自习，或者听写，或者改错题，或者做数学卷子，迟到的话，影响学生的学习进度，另外，匆匆赶到学校，再整理个人物品，不利于学习状态的调整，不能马上进入到紧张的学习状态，所以，千万不要迟到，顺便提一句，堵车不是理由。
四、我的一些工作
在期末复习阶段我将按照“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、知能并存”的原则，把期末复习分成四个阶段：（1）基础复习；（2）强化能力；（3）查漏补缺；（4）模拟练习。拿出一半的时间进行基础知识复习。对这些内容一项一项地归纳、整理，真正搞清楚，弄明白。然后，侧重能力测试题型的解题思路、技巧的练习。在此基础上，进行查漏补缺，以求尽善尽美。最后做期末考试模拟试题，熟悉考试题型、考场规则。四个阶段，四个方面，环环相扣，逐步深入，四位一体，一气呵成。
还有很多很多，在这里就不再赘述，只要家长能够按照我以上要求认真去做，您的孩子一定能够取得优异成绩。
其实，期末阶段最累的不是别人，而是我这个老师，每天要批很多作业、卷纸，知识归类，设计习题，想各种行之有效高效率的方法辅导孩子们做好复习，稍差的孩子还要个别辅导，面批面改，请您多一些理解，要求孩子少犯错误管理好自己，遵守纪律，听从老师教导，不给老师惹麻烦，淘气胡闹，否则会分散我的精力，毕竟人的精力是有限的，也会浪费很多时间，不要因为个别学生影响到期末复习工作，共同打造一个良好的学习环境。将精力投入到复习中去，做一个有心人。
仅剩2周时间，恳请各位家长辛苦一些，对孩子多一些关注；孩子劳累一些，成绩更提高一步。让我们携起手来，齐抓共管，搞好期末复习
对教师要求：
从提高学习效果和学生学科成绩上讲，复习课比正课更重要。
1、在期末复习阶段我将按照四个阶段：（1）基础复习；（2）强化能力；（3）查漏补缺；（4）模拟练习。拿出一半的时间进行基础知识复习。对这些内容一项一项地归纳、整理，真正搞清楚，弄明白。然后，侧重能力测试题型的解题思路、技巧的练习。在此基础上，进行查漏补缺，以求尽善尽美。
2、每一学科、每一教师、每一节课的复习要有指导性、计划性、目的性和可操作性。不能采用放羊式的复习方法。
3、每节课的复习安排：（1）复习前要有指导和提炼；（2）要明确本节课的复习目标；（3）要有落实目标的任务；(4)有布置、有检查和落实评估；（5）关注中下等生，加大监督督促检查落实任务的力度。
4．回归教材，回归基础知识。抓试卷80%—90%的基础知识题。复习应重点放在本学期的知识，要注意已经做过的试卷，集中订正错题。每个学科最后必须做一张错题集，平时各教师收集，最后一周汇总一张错题集，重点做练讲解。
对学生要求：
1、学习时要全神贯注，要认真学。一定要全身心地投入，手脑并用。
2、学习要主动。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。
3、学习过程中要不耻下问，有的同学有不懂的问题，羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。
4、注意整理。学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。
5、注意收集错题，考前再做一遍将是极大的提高。
