在者海二中09届中考备考会上的讲话_中考备考会上的讲话

发言稿 时间:2020-02-28 02:47:23 收藏本文下载本文
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在者海二中中考备暨班主任工作

交流会上的讲话

者海二中何泽能

各位老师,大家下午好:

今天,我们放弃周末休息,集中在这里举行中考备考暨班主任工作交流会,这是贯彻落实县委2009年教育工作会议精神,结合我校现实和当前所面临的困境而召开的一次专题会议,作为镇二中的一名教师,我深感责任与压力的重大,下面围绕这次会议的主题我从三个方面谈点认识和感受,请大家批评和指正。

一、我校的现状和所面临的困境。

我校建校以来到2008年,从一所社会声誉很好的学校变成一所领导不满意、群众怨声载道、社会声誉走入低谷的学校,其重要的原因在于我们自己:措施乏力、管理不严、纪律松散、教师教学随意性强、部分教师消极怠工、缺乏真正的计划性与协调性,教学研究不够深入等,从而陷入招生困难、优生流失等恶性循环的被动局面,要扭转这一被动局面绝不是一朝一夕的事,要靠全体教职工长期坚持不懈的努力,就目前而言,我认为抓好今年的中考备考和班主任工作是第一要务,是重塑学校形象的重要工作。

二、全校合力,抓好今年的毕业班工作。

从今天起,距中考100天,也算百日会战的开始吧,中考备考,我个人认为应抓好以下几方面的工作。

1、协调工作、齐抓共管,创设浓厚的备考氛围和环境。要求班主任要加强做好学生的思想工作,确保教学秩序正常进行,要根据本班的实际情况 1

制定本班的奋斗目标,并要求每个学生制定出自己的奋斗目标和学习计划,各科任教师要写出详实的操作性强的备考计划,制定出有可能达到的奋斗目标,并对所教班级的课堂纪律负责,维护良好的教学秩序,管教管导,要给学生提供一个安静、宽松的班级学习环境,创造浓厚的备考氛围,让学生积极参与到中考备考中来。

2、班主任要对每位学生进行认真分析,帮助任课老师和学生明确升学目标,进行分层教学,对于优生要引导他们不断超越自我,在复习中可以给这些学生一定的自由空间,要及时正确地把握他们在测试、模拟考试中的失分点,并对此进行重点练习,对于临界生和后进生的提高工作,一方面教师要付出更多的爱心,从身体、生活、学习、思想各方面多予关心,对他们既要有“压”,更要有爱、有导,要有高度的责任感,要善于发现他们的亮点,另一方面班主任要明确这些学生的成绩差在哪科,差在哪里,差的原因是什么,与科任老师共同研究采取什么措施去补救。

3、提高备考效率,结合我校实际,科学合理地安排好三轮复习,把握住每一轮复习重心,各阶段的复习指导应有侧重面和突破点。一方面要关注中考的信息动态,认真钻研相关学科《考试说明》和《教材教学研究》;另一方面教师在教学中要做到心中有数,明确本学科中考会考什么,不考什么,哪些地方经常考,哪些地方很少考;针对考试重点、难点、疑点、热点、考点作通盘考虑,进行强化点拔。

4、加强方法指导,强化能力训练,教师要思考如何利用较少的时间有效地完成大容量的知识内容,在重点突出基础知识的环节上进一步发展能力,根据学科特点,采取灵活的课堂形式和检测手段,用零星的时间解决识记和小测验,用成块的时间解决需要时间多的知识能力问题,教师在备考中要做

好角色定位,做好宏观的定向指导和微观的操作引领,讲究方法与策略,教给学生各种类型的学习方法和各种题型的解题技巧,结合能力训练把方法转移成学生自主的能力。

5、各任课教师要关注学生整体发展,抓好偏科生和临界生的转化和补差,强化基础知识和基体技能,通过检测对学生的答题能力训练务必抓落实,细化到每一个具体的学生,切忌不能让学生在答题方法上出偏差,同时要提高学生对知识运用整合能力。

具体各科等会我们将听取教师的交流。

三、默默奉献,切实做好班主任工作。

班主任工作是一门育人的科学,也是一种创造性的劳动,是学校教育工作中最基层的部门工作。班主任工作开展得好坏将关系到班风和学风建设的好坏,乃至关系学校整体教育水平的提高与否。对于这项工作,更大的发言权在各位班主任,等会听听我们几位班主任的交流,我这里不多说。

耽误大家宝贵的时间,谢谢。

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