第二十三个教师节座谈会发言稿(叶志斌)_教师节座谈会发言稿

发言稿 时间:2020-02-27 20:08:39 收藏本文下载本文
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第二十三个教师节座谈会发言稿

镇委书记叶志斌

各位领导、同志们、教师们:

大家好!今天我们在这里集会,共同庆祝第23个教师节,在此,让我代表长宁镇委、镇政府向默默耕耘、辛勤工作的广大教职工致以节目的祝贺!向为长宁的教育事业发展呕心沥血、恪尽职守的每一位教师表示最衷心的感谢!感谢大家一年来对长宁教育事业发展做出的卓越贡献!并通过你们向你们的父母、家人表示节日的问候!

古往今来,有人把教师比作红烛,比作春蚕,还有人把教师比作人梯、铺路石、园丁、蜜蜂等等。这些都说明,教师是一种倍受全社会敬重的职业,是一种需要淡泊名利、无私奉献精神的职业。

从1985年第一教师节至今,二十三年的时光匆匆而过。也正是这二十三年由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的教师节,使更多的人把热情与尊重,理解与关怀的目光投向了老师们。教育是立国之本,是人类崇高的事业,需要我们去献身;教育是严谨的科学,需要我们去探究;教育是多彩的艺术,需要我们去创新;教育是系统的工程,需要我们同心协力、共同参与。常言道:“兴贤育德,责在师儒”。为此,我们深深地感知到,教师既是一份荣誉,又是一份责任更是一份希望。作为人类文明的传承者,1

我们应时时牢记胡锦涛总书记对全国教师提出的四点希望;爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡治名利、志存高远。

同志们,崭新的形势、严峻的挑战、崇高的使命摆在我们的面前,要求我们每一个有责任感的教育工作者都必须为此而奋斗,为此而努力。借此机会,我代表镇委、镇政府对全镇教育工作,对广大教育工作者提几点希望和要求。

一、坚持与时俱进,不断提高自身素质。

教育者首先要具有勤于学习、勇于钻研、善于积累的优良品质。“教书者必先强已,育人者必先律已”。当今社会,信息技术飞跃发展,知识创新与日俱增,各种思想文化相互激荡,综合实力竞争异常激烈,面临的挑战越来越多。如果我们放松学习,不以先进思想和科学知识武装自己、提高自己、完善自己,就有可能落后于时代,就无法胜任人民教师这份神圣的职业。所以,我们要加强学习,并且要培养终身学习的自觉性,尤甚要刻苦钻研业务,不断提高教育科研水科和运用现代化教育技术的能力。在建设学习型社会的过程中,教育系统还要率先成为学习化系统,学校要率先成为学习化团体,教育工作者要争当学习的典范。

要通过学习,更新教育观念,确立对学生终身负责的观念,不仅要关心学生的学业成就,而且要为学生今后的生存和竞争作准备;不仅要重视知识和能力的培养,而且要注重思想道德品质和健全人格的培养;不仅使学生具有获取知识的能力,而且要培

养他们的创业能力、实践能力和创新能力。要大力倡导民主平等的师生观,广大教师不只是传授知识,更重要的是鼓励学生思考、发现和创新;做到与学生共同探讨真理、共同进步、共同成长,使教育成为知识传播、应用、创新、创造的重要阵地,我们的教师要成为适应素质教育要求的行家里手。

二、坚持执教为民,大力弘扬高尚师德。

要切实加强职业道德建设,树立正确的世界观、人生观、侳观,爱岗敬业,为人师表,诲人不倦,为人民的教育事业殚精竭虑、尽职尽责;要适应素质教育和新课改的需要,创新教育理念,改革教学内容,改进教学方法,参与教学科研,掌握现代的教育手段和教学本领;要按照“以人为本”的科学发展观的要求,树立科学的教育观,尊重学生、爱护学生、关心学生,做学生的良师益友,建立新型的师生关系。

爱岗敬业,热爱学生,教书育人,为人师表,是对教师是基本的道德要求,集中反映了广大教师的崇高使命和中心任务,体现了教师职业道德的实质和精髓,也是教师这个职业受人尊敬的根本所在。教师节期间受到表彰的优秀班主任、优秀教师身上所表现出来的良好精神风貌和优秀事迹,是高尚师德的集中体现,在我们全镇的广大教师中还有许多这方面的先进典型,这是我们长宁教育战线教师队伍的主流。

三、坚持德育为首,进一步提高教育质量。

认真学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》是教育系统当前和今后相当长一个时期的重要任务。学校是对未成年人进行思想道德教育的主阵地、主渠道,在未成年人思想道德建设方面承担着义不容辞的责任。要切实把《若干意见》提出的各项任务落实到学校教育教学工作的全过程,建立和完善校长负责、群团配合、班主任、辅导员和全体教职工共同参与的学校德育工作体系。要拓宽德育工作层面,结合“体验式德育”做法,以活动为载体,创新德育工作方法,讲求德育工作实效。

要始终坚持把高质量为办学的根本目的,在推进素质教育和大面积提高教育质量的结合上求得新的突破。实施素质教育是教育改革发展的主旋律,是全面贯彻教育方针的重要抓手,教育教学质量是衡量素质教育的根本标尺。我们要提倡在全面实施素质教育的过程中取得较高的升学率,强化学生包括创新能力、应试能力在内的各方面能力的培养和提高。质量是学校的生命。质量提高了,人民满意了,支持教育的热情会更高,我们的事业就会发展得更快更好。

同志们,繁华盛世多论“教”,发展后劲在于“育”。处于全面建设小康社会,全面推进社会主义现代化建设的伟大历史时期,教育肩负着改革与发展的历史重任。全镇教育工作者一定要站在时代前列,坚持科学发展观,以更加振奋的精神状态,更加扎实的工作作风,更加强烈的创新意识,再创我们长宁镇教育的辉煌,为推进富民强镇、实现跨越式发展目标作出新的更大贡献。

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