小3班家长会发言稿由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“大三班家长会发言稿”。
2016学年第二学期小(3)班家长会方案
家园共育良好习惯
亲爱的家长：
大家晚上好！
首先我代表小（3）班的所有成员，对你们的到来表示衷心的欢迎与感谢，感谢大家在百忙中抽出时间参加今天的家长会，同时也感谢大家能谅解班级教师的一个调动，希望每位家长都能心存包容、心存感恩。
一、班级情况
本学期班级幼儿基本没有变动，增加了9位新生，共32位幼儿。今年由我与王老师担任班级教学活动，我们的阿姨继续担任孩子的保育工作。
二、介绍一日生活环节
*7:40---8:10 幼儿来园（晨检：早上的晨检不但是检查你的孩子是否来园、督促孩子不要迟到，希望家长配合老师做好晨检的工作。）
*8:10---8:40 晨间活动（室外与室内的运动，如大型玩具、走独木桥、沙池等等）*8:40---9:00 入厕 洗手 整理
*9:00---9:25 主题教学、游戏活动（主题教学内容、分级阅读、蒙式数学等等）*9:25---9:40 游戏 入厕 洗手 *9:40---10:05 快乐早操
*10:05---10:45 区域活动
*10:45---11:00 饭前活动（复习诗歌、歌曲，做游戏，常规教育等等）*11:00---14:30 *14:30---15:20 *15:40---16:00 生活活动（吃饭、饭后休息、午睡）
生活活动（起床、点心、整理、常规教育、游戏）
集体教学游戏活动
* 16:10---16:40 幼儿整理、离园
二、家长需要配合的事项
1、督促幼儿天天坚持来园，有事事先请假，如果家长的电话号码有变动也请及时告诉教师，以免有急事时联系不上。为了确保幼儿的人身安全，我园要求履行接送卡制度，请家长配合我们做好，如请别人来接，请及时与老师联系。
2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要，因为小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看，他们的出发点是好的，但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。
3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量并在晨检老师那里做好登记。
4、现在的孩子都是独生子女，特别是小班幼儿，不太会和同伴相处，请家长理性的思考和处理幼儿之间的矛盾，小班孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避免，但孩子的矛盾来去都很快，我们希望家长和老师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会分享，学会合作，学会和小伙伴友好的交流和相处。
5、家长积极配合我们的主题教育，积极完成教师布置的任务。
6、好好保存幼儿的成长档案，每月积极完成。
7、请家长为幼儿准备2本阅读书（故事、绘本、百科全书等等）让幼儿养成一个阅读的好习惯
8、幼儿园每月都会对幼儿进行安全教育与演练，请家长在家也要适当进行安全示范与教育
9、如我们工作上有疏忽的地方请家长及时提出，孩子的成长应家园互动，老师和家长都应本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”为出发点，我希望我们和孩子一同成长。
10、接送：请家长每天来接孩子做好签到。
11、关注家园联系栏：多多关注班级的家园联系栏，关心班级的事情。（对于孩子学的歌曲、诗歌、回家帮助孩子复习）
12、班级上学期班费的支出消费单子已经贴于门口，请家长自己去观看，剩余 元，本学期我们还要请新生家长上缴100元班费，供孩子在班级的一些材料费用。
三、本学期的活动介绍 2月；
1、开学典礼
2、安全消防演习 3月：
1、3月5日学雷锋日主题教育
2、《不跟陌生人走》教育
3、三八妇女节主题活动
4、开展家长会
5、阅读节启动
6、小班段开展‘温州童谣比赛’
7、春游活动 4月：
1、4月阅读节活动开展
班级读书活动：（1）阅读节打卡活动（发朋友圈21天）
（2）全园开展萌宝故事大赛（班级推荐2名）
（3）全园开展酷爸故事会（推荐一名幼儿园）
2、清明节主题教育以及放假 5月：
1、五一劳动节假期
2、家长助教：让家长走进课堂，向幼儿传授相关领域知识
3、六一文艺汇演启动
4、端午节主题教育 6月：
1、“童话剧“小班亲子
2、幼儿自理能力比拼
2、学期末测评
四、幼儿好习惯的培养
“习惯形成性格，性格决定命运。”美国教育家约凯恩斯的名言有力地说明习惯养成对孩子的重要性。3-6岁的儿童正处于人生的初始阶段，一切的习惯都要靠学习，特别是小班幼儿，他们的可塑性很大，是好习惯养成的最佳期。
爱孩子就给孩子最好的！该给孩子什么？
——一大笔财富？一套房子？
——终身受益的品质。
（良好的习惯、健康的身体、独立的个性、积极的心态、交往的能力、适应环境的能力„„）
良好的习惯，伴其一生，终身受益！良好的习惯对于孩子身心的健康、知识的获取、能力的培养、品德的陶冶、个性的形成都至关重要。良好的习惯也是一切教育的基础。
1、良好的习惯包括几方面？
生活习惯
道德习惯
学习习惯
*良好的生活习惯： ——讲究卫生、不挖鼻子、不吃手指、有鼻涕会及时擦掉、能主动刷牙、喝水、洗脸、能按时睡眠、起床、用过的玩具能归位、能帮爸爸妈妈做力所能及的事„„
*良好的道德习惯：——尊敬长辈、能主动用礼貌用语、爱惜东西；能换位思考，考虑别人的感受、不合理的要求得不到满足时不无理取闹„„
*良好的学习习惯：——不长时间看电视、能经常进行广泛的阅读，遇到学习困难能坚持到底。学习时能专心认真、不拖拉、不磨蹭„„
2、小班幼儿生活习惯的培养 第一步 养成目标的细化分级
*开学第一天起就要练习并做到的，或是第一次使用某某物品时就必须养成的习惯。比如，玩具玩过后要收拾整理好。
*习惯的形成本身就是个渐进的过程，对于小班孩子来说，有些习惯要在从不会到会的基础上慢慢习得。比如，生活习惯中的自己穿、脱、折叠衣服。
*孩子们的生活包括幼儿园、家庭和社会等不同场所，许多行为习惯也就有了场合性。比如礼仪习惯的培养就提出了幼儿园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等，它们虽有不同，但目标是一致的。比如，孩子的阅读和倾听习惯的养成就需要教师和家长共同教育；孩子早睡早起的习惯更要家长们给力才能达成。
第二步 习惯养成的反馈与强化
有研究表明，幼儿良好习惯的形成有一定的规律：
一是趋早性，宜从小培养。
二是渐进性，内容由少到多，要求由低到高，逐步积累逐渐定型。
三是反复性。幼儿在习惯形成过程中会出现反复，他们的行为起伏变化，表现不稳定。因此，小班幼儿的习惯养成需要及时反馈和不断强化。
3、父母如何进行好习惯培养
孩子自己能做的事情让孩子自己做
家长切记包办代替，要学会等待。如晚上请孩子睡觉的时候，孩子脱衣服磨磨蹭蹭，有的家长就可能觉得不耐烦了，就走过去动手包办了，而忘记了引导孩子快速脱衣服，这样在不自觉中就失去了孩子一次锻炼的机会。
同时，在让孩子自己动手时，我们也同时让孩子学习一些正确做事的方法。以身作则，树立榜样
树立榜样，就是家长在对孩子进行良好生活习惯培养的时候，可以树立一定的榜样，引导孩子进行模仿学习。这个榜样可以是家长自身，也可以从书本上、动画片中寻找。而在其中，我们认为，因为幼儿的可塑性强，父母自身的言传身教更为重要。制定并维护必要的家庭生活规则
在这一方面，可能我们有好多的父母认为这是没有必要，孩子已经在幼儿园已经有较严格的生活规章制度了，在家里就免了，让其尽可能放松一点。家长有这样的想法从爱孩子的角度和家庭特有的个体环境来说并没有什么错。但是，俗话说得好，“没有规矩，哪成方圆”，因此，在家庭中对于孩子来说，我们有必要建立一些必要的规则。为更好的培养幼儿良好生活习惯，总结出以下几点经验：
⑴放心放手，给孩子营造一个锻炼的机会。
⑵目标一致，给孩子提供一个平衡的环境。
⑶言传身教，给孩子树立一个模仿的榜样。
⑷持之以恒，给孩子养成一个良好的习惯
五、家长问卷调查表解析
1、幼儿园的饮食。
（幼儿园的伙食每天我们都会在幼儿园门口进行公布，你如果想知道就可以直接去门口观看，幼儿园的伙食近几年来也进行了很大的改进，我们专门有人对每天菜肴进行均衡搭配，蔬菜、肉类、鱼类、豆类等等)
2、老师多与幼儿进行交流、沟通。
（只要你的孩子一进班级，那么他就会在教师的眼里，老师无时无刻都会关注你的孩子，孩子有什么事情我们老师都会及时与幼儿交流，因为我们老师面对的是一群孩子，所以我们在平时一对一的交流可能不会那么多，但我们也会安排课余时间与幼儿一对一的沟通，如：晨间、课后、区角、午饭后、点心后等等，其实作为家长，我想你们与幼儿的交流沟通更加重要，也希望各位家长每天抽出时间能陪伴孩子）
3、对幼儿进行安全教育
（幼儿园每月都会对幼儿进行安全教育与演练，3月份我们进行了“不要跟着陌生人走”的安全教育，我们每学期会进行防火演习和防地震演习，我们幼儿园对安全这块其实抓的比较紧，每天班级老师会在晨谈与常规教育中对幼儿进行安全教育，也希望家长在家也要配合幼儿园适当对幼儿进行安全示范与教育）
六、结束语
最后，我衷心的感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合，使我们各方面都有了一定的进步和改善。当然在我们的工作中还存在一些不足，也欢迎家长们献计献策。如有意见请及时告诉我们，以便我们尽快改进，让我们的工作尽善尽美，让你们也更满意!今天的家长会到此结束，如果你们还有什么不清楚的，可以和我联系。谢谢大家!
