在第33个教师节表彰会上的讲话由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“第33个教师节表彰大会”。
„2017‟第 5 期
卢 捍 卫 同 志
在淅川县庆祝第33个教师节表彰会上的讲话
（2017年9月8日，根据录音整理）
同志们：
今天，我们在这里隆重集会，共同庆祝第33个教师节，表彰全县教育系统先进集体和先进个人。首先，我代表县四大班子，向全县广大教师和教育工作者，致以节日的问候！向受到表彰的先进集体和先进个人，表示热烈的祝贺！
去年以来，我们坚定不移抓德育教育，持续加大教育投入，强力推进教育改革，淅川教育厚积薄发，实现了历史突破，展
— 1 — 示了淅川风采，振奋了全县斗志，提升了全县人民的自豪感。总体可以概括为“四个前所未有”：一是德育教育影响之大前所未有。我们狠抓顶层设计，成立德育研究中心，组织编写乡土德育教材，以学校为主阵地，掀起了德育教育热潮。结合“两弘扬一争做”，小手拉大手、家校互动，评选表彰“师德标兵”“最美教师”“美德少年”，推动德育教育进家庭、进社会，用德育唤醒了社会良知，树立了正义正气，德育教育成为淅川教育最响亮的品牌。二是教育投入力度之大前所未有。坚持教育优先发展、优先投入，过去3年，每年教育投入均超过7亿元，特别是去年以来，我们投资近5亿元，强力推进均衡教育，以全省最高分通过省级评估验收。今年，我们同时启动了新一高、新五高建设，总投资近12亿元，投入力度创历史之最。我们去年拿出700万元、今年再拿1200万元，重奖教育先进集体和先进个人，这种奖励投入，在淅川历史上前所未有。三是教育成绩提升之快前所未有。今年高考一本上线增幅达90%，全省第一；全市理科状元花落淅川，5名学生被北大、清华录取。县一高一本增长率居全省县级高中第一名，被清华大学授牌“生源基地”称号。今年中招，全市前7500名，淅川占近1400人，基础教育勇冠全市。短短两年，我们赶超了内乡，正以不可阻挡之势奋起直追西峡、南阳，相信站上全市教育之巅将很快成为现实。四是教育改革力度之大前所未有。我们硬起手腕清理— 2 — 整顿教师无序借调、在编不在岗等问题，先后清退近千名教师，虽然损害了个别人的利益，但是体现了教育公平，得到了广大教师的拥护，教书育人新风扑面。我们鼓励支持教育部门推进教学改革，提升教学质量，“导学互动”教学模式成为全省教育名片。我们用改革释放活力，用发展凝聚人心，蓄积了淅川未来教育发展的强大动能。
实践证明，淅川的教师队伍是特别能吃苦、特别能战斗的胜利之师，尤其是经历近几年风雨的洗礼，我们终于见证了彩虹，培育了以孙均可、杨露为代表的一批“师德标兵”，锻造了以王建刚、姚银秀为代表的一批优秀校长，涌现出以马蹬镇、荆紫关镇、盛湾镇为代表的一批教育先进乡镇，成绩来之不易。在此，我代表县四大班子，向在座的各位，并通过你们向全县教育战线的工作者，表示衷心的感谢和崇高的敬意！
刚才，邵县长宣读了记功嘉奖和表彰先进决定，梁部长传达了培养名师名班主任名校长实施意见，大会对受表彰的先进单位和个人、“师德标兵”“美德少年”“最美家长”进行了颁奖，方县长针对教育工作成绩、存在问题和下步要求，讲了很好的意见。下面，我重点围绕“站位教育境界、明确教育方向、打造教育队伍、创造教育环境”四个方面，谈几点看法。
一、站位什么样的教育境界
思想决定行动，境界决定高度。我们淅川是山区县、贫困
— 3 — 县，要“拔穷根”“摘穷帽”，关键在教育、希望在教育，我们一定要用超越功利、放眼未来的境界，来看待教育。
（一）教育是大势。教育是民族希望，事关国之大运。发展教育事业，正当其时。从国家层面看，十八大以来，党中央把教育提升到新的战略高度，习近平总书记多次对教育工作作出重要论述。针对教育发展定位，提出了教育优先发展战略；针对青少年学生全面成长，提出了立德树人要求；针对教育发展不均衡，提出了促进教育公平目标。近期，中央又专门出台了《关于深化教育体制机制改革的意见》，充分体现了加快教育事业发展的坚定决心。从省市层面看，省委省政府明确提出，把教育作为最大的民生，每年拿出财政支出的20%办教育。市党代会提出，要建设教育强市，每年在中心城区建设4所15年一贯制学校。前天，全市教师节表彰会，从市级领导开到乡镇书记、乡镇长和中心学校校长，通过电视全市直播，规格之高、规模之大，前所未有。霍市长在会上明确提出，“只有政府欠教育的，没有教育欠政府的，对教育再怎么重视都不为过。”充分体现了市委、市政府重抓教育的决心。从淅川发展看，打赢脱贫攻坚硬仗，实现水清民富县强，需要更多人才来支撑，需要更有底蕴的教育来保障。经过近几年的持续发力，全县上下已经形成了重视支持教育的浓厚氛围，推动教育快发展、大发展的热情空前高涨。我们一定要把握大势，乘势而上，把各级对— 4 — 教育的重视支持，把大家对教育的殷切期盼，转化为行动自觉，汇聚起加快教育发展的强大力量。
（二）教育是良心。良心是教育之魂，守住了良心，就守住了淅川的根脉。孟子说，“老吾老，以及人之老；幼吾幼,以及人之幼。”意思是说赡养、孝敬自己的老人，要想到其他的老人也需要尊重爱护；抚养、教育好自己的孩子，要想到其他孩子也需要教育和关心。在座的各位都是教育的受益者，我们从一个懵懂的孩子，在家庭、老师的呵护下，一步步走到今天，现在到了反哺教育的时候。作为领导干部要把教育当作良心工程来办，把自己的仁爱之心、慈善之心，投放到教育这片天地里。我们为教育做任何事都不为过，为教育投入再多也不为多，我们的目标，不仅是让孩子有学上，还要让孩子上好学。孩子们的笑脸，就是对我们用良心办教育的最好回报。作为教育工作者，我们的一言一行，直接影响孩子们能否健康成长，更要有良心、有良知，爱岗敬业、尽责尽力，在本职岗位上干出精彩业绩。要时刻不忘拷问自己，尽到职责没有？为孩子们树立了榜样没有？尤其是面对当前浮躁、功利的社会，教育是最重要的一片净土，我们更有责任守住这片净土，用言传和身教当好学生导航，用爱心和真情浇灌教育之花。
（三）教育是未来。纵观历史，古今中外，国家兴衰，区域发展，无不与教育息息相关。以色列国土面积狭小，能够发
— 5 — 展成为中东强国，最根本的原因就是国民受教育程度高、科技发达。美国之所以成为全球第一强国，与他们重视教育、聚拢全球人才是分不开的。我国北上广等发达地区，经济发展速度快，很重要的一个原因就是教育资源好，吸引了大量985、211院校的大学生。从我们淅川看，过去教育最好的地方，主要集中在盛湾镇、荆紫关镇、马蹬镇等一些山区乡镇，这些乡镇有重视教育的传统，也孕育了很多杰出人才。如，盛湾镇出了不少人才，在外很有影响。其中的宋氏家族非常重视教育，不仅有湖北省政协原主席宋育英这样的政界精英，而且还有一大批教授、工程师、博士、硕士。再如马蹬镇，今年高考一本以上的61个，其中985、211院校的26个，镇党委政府发动企业、社会力量捐款，搞了一次“崇德尚学捐资助学”活动，很多家长、学生感动的热泪盈眶。这些孩子从教育中受益，他们的未来一定会更加出彩。今天我们为教育所做的一点一滴，都是为淅川未来发展做储蓄，做人才储蓄，做智力储蓄。在座的各位，都是淅川教育事业的引领者、推动者、参与者，一定要秉承“功成不必在我，克难必须有我”的信念，以对淅川未来负责的态度，投入到教育这项伟大事业中。
二、明确什么样的教育方向
教育的终极目的，就是立德树人，这是我们淅川教育的根本方向，与中央最新精神高度契合，必须坚定不移把准这个方— 6 — 向。怎样立德树人？我认为，要突出抓好三个方面：
（一）持之以恒推进德育教育。“国无德不兴，人无德不立。”我多次强调，要坚持德育为先，把德育教育放在头等重要的位臵来抓，即使暂时牺牲一点升学率，也要让淅川孩子将来走得更稳更远。去年以来，我们超前行动，德育教育取得了显著成效。上个月，中央出台文件，明确提出要“构建以社会主义核心价值观为引领的大中小幼一体化德育体系”，加强德育教育已经成为国家要求。对淅川来讲，抓德育教育，不是贪一时之功、不是图一时之名，更不是搞形式，一定要春风化雨、持续深化。下步，德育教育重点是实现“两个转变”：一是由前期探索向常态化制度化转变。经过近两年的探索实践，我们创新了不少方法举措，积累了不少有益经验。对这些好经验、好做法，要认真总结，借鉴传承；同时，要针对中央的新要求新部署，结合淅川实际，科学制定德育发展中长期规划，健全完善德育工作规章制度，构建一套完整的德育体系。这套体系必须体现淅川特色，展现淅川精神风貌，让淅川孩子沿着正确轨道行稳致远。二是由学校教育向家庭和社会共同教育转变。德育教育是一个系统工程，需要全社会共同参与。各中小学校要通过小手拉大手，以孩子为纽带，加强与家长的互动，让家长们主动参与进来，逐步把家庭教育纳入到全县德育体系中来。要让孩子们树立崇高理想，培养厚重品德，富有吃亏精神，学会感恩社会，— 7 — 将来在社会竞争中走得更远。要结合“两弘扬一争做”，评选一批“美德少年”“模范家长”，大张旗鼓地进行表彰，育正品学生、扬正气家长、树社会新风，营造全社会崇德向善、见贤思齐的浓厚氛围，凝聚起广大家庭和社会的强大合力。
（二）注重培养学生关键能力。什么是关键能力？中央明确提出，就是支撑学生终身发展、适应时代要求的能力。一是认知能力。前年，县二小学生王毅宇创作的《奇怪的“左倾现象”》一文，入选上海市义务教育语文教材。这篇文章从自己无意中闭着眼走路，总习惯性往左偏的现象，最后通过查阅书籍，弄清了由于一般人右腿比左腿肌肉发达，迈出的步子比左腿大，于是就发生了生理上的“左倾现象”。我们培养学生的认知能力，一定要从小抓起。二是创新能力。我们的“导学互动”教学改革，就是培养学生创新能力的尝试，但与西峡的“三疑三探”比，牌子没叫响。教育部门要加强研究，尽快打响一个淅川教学品牌。特别是要选优配强县教研室，据反映，不少教研室人员从事教学时间短，缺乏教学经验，根本无法指导一线教师教学，怎么可能提出创新性的教学模式？这种局面要尽快改变。三是合作能力。现在独生子女多、家长过分溺爱，留守儿童多、父母亲情缺失，导致很多孩子缺乏合作精神，不太容易融入学校和社会。德育教育中，不少学校通过让学生们共同排练节目、共同完成劳动任务、共同参与远足活动等，学生们既享受了乐— 8 — 趣，也提升了合作能力，应该继续倡导。四是职业能力。每个学生的秉赋不同，个人发展的目标也有所不同，国家提倡大力发展职业教育，很有必要。下步，我们要加快与北大方正软件学院合作办学步伐，目的就是让淅川学生多一个培养职业能力的途径，多一种对未来发展的选择。
（三）着力抓好学生全面发展。抓教育德育为先、能力为要，目的是培养德智体美全面发展的优秀人才。一方面，要加强和改进体育。健康的体魄，是确保学生茁壮成长的基础。据了解，我们一些学校过于“分分计较”，体育课没有正常开展。教体局、乡镇中心学校要经常督导学校，组织开展一些远足活动、体育比赛等，不能因噎废食，害怕出安全问题不搞体育活动。另一方面，要改变美育薄弱局面。这方面，城区学校总体开展得比较好，乡镇相对较差。前段，由县二小师生自创、展示淅川风采的歌伴舞节目《有一个圆梦的地方》，已经在央视星光大道完成录制，将在中秋节播出。据了解，不少农村学校缺少体育、美术、音乐专业教师，由文化课老师代教，不能正常开课。我们搞均衡教育，配臵了很多设备器材，有的学校甚至有上万元的钢琴，但却在闲臵，非常浪费。音乐、美术教育，对孩子未来发展非常重要。一个孩子如果将来受到委屈，或者工作、事业不顺利，可以通过音乐、书法或其他渠道，把不良情绪宣泄出来，有利于健康成长。今后，我们招教也要挑选一
— 9 — 些体音美专业教师，弥补我们美育教育的短板。
三、打造什么样的教育队伍
教育大计，教师为本。办好淅川教育，教师队伍建设是关键。我们要从增强教书育人的荣誉感、责任感、使命感着手，努力打造一支师德高尚、业务精湛、甘于奉献、充满活力的教师队伍，让淅川教育发展有底气、有朝气。
（一）强化师德师风建设。“师也者，教之以事而喻诸德者也。”自古以来，教师就是道德的化身，是行为的典范，尊师重教的传统源远流长。人们常说，“一个人一辈子最应该感谢的有两个人，一个是父母，一个是老师”。一个好老师，影响学生一生，影响整个社会。作为人民教师，必须守得住清贫、耐得住寂寞，以良好的师德风范，为学生树好榜样，帮助学生扣好人生的第一粒扣子。前段，我听说县一高有个老师龚洁世，确诊身患癌症，依然坚持辅导学生到晚上10点多，第二天一早赶到医院手术，把事业看得比生命还重要。很多像龚洁世一样的老师，用行动唤醒社会良知，树立了为人师表的典范。
今年的“十大师德标兵”里，我很欣慰地看到，有一个89年出生的年轻女老师杨露，大学毕业后主动放弃城市工作，到马蹬任教，一干就是三年多，为了让学生能记住《弟子规》，她创新学习方法，自己编排《弟子规》韵律操，成为全市推广的典型；父亲患重病在郑州治疗，她周末赶去照顾，周一又赶回— 10 — 来给孩子们上课，从不耽误教学。像这样的年轻老师，爱岗敬业、充满活力，是我们淅川教师队伍的未来担当。像这样的老师，我们要注意培养、注意提拔。
自去年评选“师德标兵”以来，无论是在学校，还是在社会上，都引起很大关注，反响很好。今后，这项工作要坚定不移抓下去，教体局要经常组织这些“师德标兵”，到中小学校尤其是城区学校，作巡回演讲，让广大教师接受心灵洗礼。组织、宣传等部门要结合“两学一做”“两弘扬一争做”，举办报告会，让广大党员干部聆听他们的心路历程，提升人生境界，用良好的师德师风，在淅川大地引领新风正气。
（二）培养一批名师、名班主任、名校长。一只领头雁，撑起一片蓝天；一个好校长，成就一所好学校。从某种意义上讲，校长代表着校风、决定着学校的高度。我们淅川好校长的典型很多，像县一高的建刚校长，经常5、6点起床，晚上到10点多休息，常年吃住在学校，与老师们一起研究教育教学方法，被称为“拼命三郎”。“将军奋勇，三军用命”，校长都这样拼，学校老师怎么能不受激励？我到一高去调研，一个退休老教师到他办公室，劝他多休息，别把身体累坏了，这就是好校长的精神感召力量。
今年，我们的中招成绩这样好，是全县广大中小学校长的汗水结晶，他们为义务教育打下了坚实基础。据了解，现在马
— 11 — 蹬镇、盛湾镇、荆紫关镇等很多乡镇的中小学校长，既当校长，又担任班主任，有的还是毕业班班主任，除了日常管理工作外，一周还有7、8节课，但从不叫苦叫累。像荆紫关镇地处三省交界，由于陕西、湖北农村招教条件较低，待遇却相对较好，不少代课老师跳槽到外省，导致教师力量薄弱，大多数中小学校长都是身兼管理、教学、德育多项工作，但样样干得都很出色。这些乡镇的教学成绩长期保持全县先进位次，与校长们的辛勤付出密不可分，与校长们强烈的担当精神密不可分。
校长作为学校的带头人，一定要知责思为，把全部心思和精力，都用到教学质量提升上。你们的工作做好了，全县的教育质量，就会一年一个新台阶。去年，我在县十二次党代会上明确指出，我们要培育一批淅川名师、名班主任、名校长，对教学一线特别优秀的教师，要优先提拔重用。今后，每年要评选一批优秀教师、优秀班主任、优秀校长，把那些教学成绩突出、以身作则、能引领大家奋发向上的优秀教师，纳入校长后备队伍，力争尽快培养出一批能力强、叫得响的教育带头人，让他们在淅川教育发展中焕发出更大力量。
（三）推动教师力量下沉。我县教师队伍主流是好的，尤其是我们表彰奖励的“师德标兵”，扛起了淅川教育的旗臶，是淅川教育事业的骄傲。但也有一些教师怕吃苦受累，千方百计往条件好的地方挤、往县城挤，有的甚至不听从教体局安排，— 12 — 不给所在学校打招呼，就自行脱岗，跑到其他学校任教。前段时期，我到乡镇调研，不少乡镇反映教师严重短缺，像盛湾镇一个50多人的小学，只有2名正式老师，其他老师全部靠代课老师来解决，因为待遇低，代课老师也找不齐；一些学校甚至严重到无法正常开课的地步，群众意见很大。
对于这些问题，教体局要拿出具体意见，比如，我们的招教方式，能不能分类、分批、分层次进行？招教时明确提出，就是补充农村中小学教师，在农村学校教学必须满5年，哪怕少招点，也要把真心扎根农村的年轻人吸引进来。包括城乡教师轮岗交流怎样推进？不服从分配的教师如何处理？教师晋职晋级、评先评优，怎样向农村学校倾斜？一定要建立公平、公开、透明的规章制度，坚决用规范化的管理，把农村教师力量薄弱问题解决好，让公平的阳光普照每个农村孩子。
四、创造什么样的教育环境
“国将兴，必贵师而重傅，贵师而重傅,则法度存。”发展教育事业，必须强化保障，抓好落实，打造一个全社会尊师重教的优良环境，让教师活得更有尊严、更加自豪。
一是提高待遇。县委、政府只要能给的教育支持政策，我们坚决给足；只要能够办得到的事，坚决办好。今后，我们每年要拿出一定副科指标，对优秀教师、优秀校长破格提拔。要结合“两弘扬一争做”，每年评选一批“师德标兵”“最美教师”
— 13 — “最美校长”，除在县内乘车、超市购物、看病就医和景区旅游给予优惠外，推荐提名“两代表一委员”，在学校附近解决住房问题。对全县涌现出来的优秀教师，我们要优先在县城最好的位臵、最低的价格，给他们解决团购房，让我们的老师得到实惠。谁付出多、教得好、口碑好，我们就优先重用谁，就是要树立鲜明导向，营造人人争先创优的生动局面。
二是加大投入。下步，我们计划用丹江口水库的优惠电价收入，设立教育和医疗发展基金，对优秀教师、优秀医生进行重奖，对偏远贫困地区老师进行补助。目前，县医院即将建成投用，要争取把第二医院周围土地腾出来作为附属用地，把中医院周边影响发展的建筑拆掉，妇幼保健院要轮转到县医院旧址，力争打造全市最好的医疗环境。我们的新一高近期动工，要建成南阳市最好的高中；新五高建成后，二高搬进去，五高搬到一高旧址；把二高、五高旧址拿出来，办初中、小学，解决城区大班额问题。县委决心用最短的时间，使淅川群众不出县就能享受最好的教育和医疗。各乡镇的书记、乡镇长，要有战略眼光，要有重视教育的情怀和责任感，切实把本地教育抓好。如果教育抓不好，你就不是一个称职的领导。各乡镇要比一比、看一看，尤其是人口基数大的香九厚三镇，一定要把教育短板补上去。过去，我们淅川一些家长，包括领导干部把孩子送到西峡、南阳去上学，这就是用行动对我们教育工作进行— 14 — 的投票。不管我们在经济发展上取得多大成绩，如果淅川孩子不能在家门口享受最好的教育，我们就无法向群众交待。今后，每年都要以往年教育成绩为基数，逐步加大投入。今年以去年为基数，教育成绩增长了90%，奖励额度也增加90%；明年教育成绩再增长多少，我们就再多奖多少，上不封顶。我们的目标，就是要让作出突出贡献的老师和校长得到实惠，激励大家放开手脚去发展。如果我们周围的老师都愿意来淅川任教，周围的学生都愿意来淅川上学，尤其是我们外迁的移民愿意让孩子回淅川上学，这就是我们在座每个人最大的光荣。
三是创优服务。各级各部门要把教育工作放在突出位臵，优先考虑，优先落实。教体局要加强对教育工作的统筹谋划，有问题及时提交县委政府。发改、财政、人社、编办等部门要在项目实施、经费安排、人员配备等方面，向教育倾斜。国土、规划、住建、公安、城管、文广新局等部门，要结合自身职能，抓好学校规划、工程建设、校园周边环境整治等工作，尤其是对学校周边乱摆摊、乱设点的现象，要常抓不懈；对随意接受未成年人进入网吧、公共娱乐场所等行为，要严格排查，严厉打击，确保为全县学生创造一个优良环境。
同志们，打造全市、全省教育高地，叫响淅川教育品牌，是全县人民的共同愿望，是各级各部门的共同责任，是建设水清民富县强新淅川的迫切要求。县委相信，只要全县上下坚定
— 15 — 信念，勇往直前，砥砺奋进，一定能开创淅川教育的新时代，淅川未来必将因教育而流光溢彩。
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中共淅川县委办公室
2017年9月20日印发
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（共印100份）
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