江孜高中先进个人索朗多布杰交流发言讲话稿 定稿由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“私立高中理事长讲话稿”。
会议交流发言材料之三
创新普法思路
狠抓普法建设
—— “六五”普法工作先进个人代表交流发言材料
（2017年11月）江孜县高级中学 索朗多布杰
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！我叫索朗多布杰，现任江孜高级学的副校长一职，很荣幸今天能作为全县“六五”普法先进个人在这里发言，与大家一同分享我的普法工作经验，不妥之处，请各位领导、同事们批评指正。
作为一名法治宣传工作者，在“六五”普法工作中，我结合教育工作实际和法治宣传优势，以求真务实的精神，积极投身“六五”普法工作。在依法治理学校工作中，一方面受到建校时间较晚，整体各方基础薄弱的影响，另一方面近年来经济社会的发展在提高人们的物质生活水平的同时，也使得拜金主义等腐朽思想重新蔓延，严重侵蚀了青少年的身心健康；特别是通过网络、媒体中低俗信息的传播，加剧了文化糟粕对青少年的不良影响，这一点我们学校的老师们感触还是很深的。鉴于学校的实际，2012年我们对学校的发展思路进行了认真的反思、调整，“以学生全面和谐、自主发展”为办学宗旨，坚持把育人作为学校的核心工作，坚持“依法治校，以德育人，把培养学生良好的公民意识放在首位”的办学策略，全面实施精细化的人性管理，经过全校师生六年的努力，学校面貌发生了根本的转变，师生的素质在不断地提高，教育教学质量稳步提高。学校良好的发展局面也得到了江孜人民的广泛赞誉。
具体工作汇报如下：
一、精心起草制定普法规划，在深化宪法和法律法规的宣传上有新成效
“六五”普法工作刚一启动，我校首先带头认真学习中央及区、市、县有关“六五”普法工作的文件。自觉领会文件的精神实质和“六五”普法工作思路，通过学习，充分认识到法治宣传教育的重要性和紧迫性。
为保证普法工作的顺利实施，精心起草了我校普法规划。规划通过后，立即带领相关工作人员通过各种形式，广泛地进行宣传教育，力求对普法工作一开始就做到思想认识到位，动员部署到位，工作落实到位。近几年来，我作为学校的普法工作领导者，组织协调党务办、政教处、团委、妇联等，广泛开展各种主题宣传教育活动，不断扩大法治宣传教育覆盖面。在“三八”妇女节、“3.14”综治宣传“3·15”消费者权益保护日、“4·26”世界知识产权日、“五一”劳动节、“五四”青年节、“6·26”国际禁毒日等节日中，本人积极参与，主动带头，学习和宣传各类法律知识，特别在每年“12·4”法治宣传日活动到来之际，由我带领的学校法治宣传教育有关工作人员，采取悬挂横幅、张贴标语、发放法治宣传单等多种形式和途径在全校开展法治宣传活动，对“六五”普法的意义、目标和任务进行广泛宣传，营造良好的普法氛围，弘扬法治精神，倡导学法用法。
二、精心策划和组织，营造学法懂法用法守法浓厚氛围。为了使广大师生真正熟悉和掌握“六五”普法的内容，我校采取集中学习与自主学习相结合的方法，利用政治理论、业务学习时间，组织全体教师，认真地学习、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等与全校教师工作和生活息息相关的法律知识。
我校采取集体宣讲与主题班会等形式，组织学生认真地学习、、、等等与全校学生学习和生活息息相关的法律知识。
营造了学法、懂法、用法、守法浓厚氛围，从而自觉学法、懂法、守法、用法。
三、精心设计和创新，坚持做到“四结合”。把普法教育作为学校工作的突破点，坚持做到四个结合。
一是把普法教育与课堂教学结合。充分利用课堂教学这个主阵地，以德育教育课为主，挖掘课程中的法治教育素材，结合社会主义荣辱观教育、反邪教教育、学生文明行为习惯的养成教育，适时开展普法活动。开设法治教育主题班会课，借助网络等直观教学手段，组织学生学习《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等法律法规，学生在分析、思考、体验过程中，增强法治观念和守法用法的意识。
二是把普法教育与励志教育相结合。“励志教育”是我校基于法治教育、理想教育、爱国教育而探索的德育工作课题。主要通过读励志信、写成长日记、开展德育实践活动等形式，对学生持续进行积极的心理暗示，引导学生远离低级趣味，增强对消极思想的抵抗力，树立远大理想，培养责任感，逐步培养学生良好的自律意识和自主管理的能力，唤起学生生命自觉，最终实现让学生用自己的力量成长。
三是把普法教育与丰富多彩的校园活动相结合。把“让学生享受成功的而终生难忘的教育”作为学校育人工作基本的指导思想，坚持“少说教，重体验”基本原则。借助每年的三月和十月是学校普法教育月活动，调动学生社团组织的普法主力军的作用，举办普法手抄报、宣传画评展，组织普法知识竞赛、征文比赛等活动，力求面向全体学生，让学生在参与活动的过程中了解法律知识，锻炼自己的综合能力，体验自己的价值。
四是把普法教育与心理健康教育相结合。受家庭、社会多方面的影响，当前青少年不良的个性倾向日渐突出。青少年的心理健康教育正引起教育界和社会的普遍关注。因此，我校十分重视普法教育和心理健康教育的结合。引进教育部积极心理健康教育课题，积极探索普法教育和积极心理健康教育结合的新途径。学校建立了心理咨询室、心理活动室和心理放松室，培训了专业的心理咨询师，学生能在心理教师的引导下，逐步学会控制、疏导、发泄自己的不良情绪，学会自我调节，既普及了法律常识，又培养了学生的行为控制力。
青少年是祖国的未来，民族的希望，呵护他们的健康成长是全社会义不容辞的责任。国家“七五”普法规划中再次强调把青少年作为法治宣传教育的重中之重，是我们教育工作者的光荣使命，这一光荣的使命时刻在召唤我们。为此，我作为学校班子成员、作为全县普法工作者的一员，一定更加严格要求自己，不断加强法律知识的学习，提高自我、引领全校师生深化法治宣传教育工作，为努力提高全校师生、乃至全县公民法治意识而作出应有的贡献。
最后，衷心祝愿全国青少年普法教育工作继续推向深入，祝愿江孜普法教育工作再接再厉，争取取得更好的成绩。
我的发言完毕，谢谢大家！
