一年级期中家长会发言稿_一上期中家长会发言稿

发言稿 时间:2020-02-27 05:18:16 收藏本文下载本文
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一年级期中家长会发言稿

各位家长: 大家好!时间过得很快,转眼孩子已经学习两个多月了!在这两个多月里,孩子们通过自己的努力在各方面都取得了一些进步,但同时也暴露了不少问题,所以学校选择在这个时间召开家长会。一起共同探讨孩子在学习、成长中的问题是及时的,也是必要的。

一、期中检测分析 相信在座的家长,现在一定很关心这次期中检测中的大致情况。那么借这次家长会,我首先向大家介绍分析一下语文期中检测。我要总结一下这张考卷的失分原因,希望家长们听了能督促孩子 “有则改之,无则加勉”。

从前两周开始,我们就开始正式学习课文了,这才是真正的语文学习,对孩子听、说、读、写能力的真正考验才刚刚开始,这些说给孩子听,肯定不怎么明白,所以,一定请各位家长不要松懈,要让孩子在前面扎实的基础下,一步一个脚印走好了。

二、新阶段的要求 接下来我就结合着学生这两个月的学习行为习惯,来谈谈下阶段应该对孩子提出的新要求。

(一)听课习惯 一年级对课堂常规要求很严。要求学生听课时,必须坐正;回答问题起立时,手必须放在两边;别人在回答时,必须停止举手,管住嘴巴,仔细倾听;大多数学生都还不错,问题主要集中在少数几个孩子身上,这些孩子都很聪明,可上课总爱拨手,趴着,这样肯定影响听课效率,老师总要牺牲上课时间,停下来指正,希望这些家长能够回家加强监督。也有一些同学,原来有类似的小毛病,但现在有进步了,我很为他们感到高兴。

(二)说话习惯 前面我已经讲到,真正的语文学习,从课文教学开始。为什么这么说,从课文学习中,我们可以看出一个学生对课文的理解能力,口头表达能力,写作能力,这是对学生综合能力的考验。培养孩子良好的读书习惯和浓厚的读书兴趣绝对是学好语文的前提。

(三)读书习惯 第一次读课文,小朋友读的很难听,都是一个字一个字蹦出来的,没有读句子的感觉。关键是他们对生字的陌生。所以小朋友在家读课文,家长一定要严格要求学生读熟课文,否则,他肯定是跟不上。所以,指导孩子读课文有几个注意的地方:

1、首先要指读,借助拼音。

2、拿书读。

3、熟读成诵。

(四)作业习惯每一个孩子回家后作业应该这样做:练习册、卷子上的题家长要读题,领着做;背诵、听写这样的作业即使老师没留,家长也应抽考抽背,以便及时了解孩子的学习情况。家长一定要检查孩子的作业,保质保量,尤其是质量。注意写字的笔顺,我在学校教了他写生字,他们跟着我写,我看不到每一个学生的笔顺是否正确,回家你来监督他的作业情况。比如:写字尽量不要涂改,不要重笔,不要涂画。您只要细心不难发现孩子作业中的错误,提请大家注意,改错要改在错字的旁边,不要把原来的错题擦掉。有了错误及时让孩子改正,这才能使他在学校掌握不扎实的知识及时得到巩固。有些家长觉得这样孩子累,自己也累,是这样的,低年级的家长是很辛苦,希望各位家长挤出一点儿时间,扶一扶你的孩子,让你的孩子有一个良好的开端,为以后的学习奠定一个扎实稳固的基础。你在一二年级辛苦一些,盯着孩子写作业,三年级后你就可以放手了,他可以非常轻松自如地完成学习任务,你一点心都不用操。

2、请家长在家准备一个默写本,每天或者隔天选些田字格的字给孩子默写一下。二类字也一定要监督孩子熟练认读。

今天我罗罗嗦嗦地讲了这么多,其实心愿和每位家长一样,就是为了孩子能健康地成长,希望咱们能和孩子一起把期中检测作为一个新的起点,扬帆起航,收获更多!再次感谢各位家长的到来,谢谢!我们工作的原则是尊重孩子,热爱孩子。真正关心孩子,从纠正孩子细小的习惯开始做起,从关注孩子的言行举止做起,从遵守日常行为规范做起,播种好习惯,收获好性格,享受好人生。

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