小学五年级家长会发言稿由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“最新小学家长会发言稿”。
尊敬的老师、家长朋友们：
晚上好!
我是五（1）班学生YYY的妈妈，今天很荣幸被班主任和学校主任邀请在这里向大家做家庭教育方面的经验介绍，谢谢学校给我们家长这样一个互相交流的机会。
我的孩子和许多孩子一样，并不象我们期待的那样十全十美，他们总有这样或那样的不足，作为家长，都希望孩子出类拔萃，将来能成为栋梁之才。为了培养出健康向上、各方面都能出彩的孩子，我们需要了解自己的孩子，就其存在的问题应该给予的不是过多的指责，而是更多的引导和启发，并对症下药。
下面，我将对我的孩子成长过程及我个人的一些做法、观念分为八个方面做介绍：
一、信心和勇气的不断增长
刚上一年级的时候，我的孩子在语言、学习方面都比较“懒惰”。早在幼儿园时期，别人家的孩子能说会道、会背诗歌，我的孩子却总是无法完整的说出老师在课堂上讲的故事是什么内容或什么意思，也许是二岁才开口说话的缘故，或是象老人们说的那样：“盘的太少”，这与不善言词的我和长期“主外”的丈夫都有一定的关系，对孩子语言方面的发展我们是有责任的。孩子说不好、记不牢，她就不爱说、不敢说，总是跟在“能说会道”的孩子后面在嗓子里哼哼，算算术的时候就更明显了，总是等别的孩子先说答案，自己就是不敢说，怕说错了挨批评，孩子参与互动的意识渐渐变弱，课堂上就会出现心不在焉，手上玩一些与课堂无关的小动作等。我仔细观察了一下周围的孩子，再回想我们小时候的情景，发现这样的孩子其实不少，她们最缺乏的就是信心和勇气，这时候跟孩子发火，只会使信心不足的孩子更是雪上加霜。我不断的鼓舞孩子大胆的回答老师提的问题，只要你有勇气积极回答，即使错了也没关系，没什么难看的，因为你勇敢了，你就会有答对的机会。渐渐的，孩子由被动转向主动，从吃力的模仿口形学拼音、怕拼音，到流利的朗读《我叫神舟号》课文，得到老师和我的夸讲后，她突然间就有了信心和兴趣，这要感谢老师对她的鼓励和肯定，从此，她不再“懒惰”，能绘声绘色的、慢慢的朗读学过的课文，并自发的阅读起尚未学到的课文，在课堂上能够积极的参与到互动群中，很快从一个不敢举手、不敢上台的孩子转变成为一个积极举手发言、敢于主动上台展示自我的孩子。
二、养成良好的学习习惯
我们都是上班族，从一年级开学第一天，放学后我将孩子接到单位，几个同事的一般大的孩子们很自然的玩到一块，他们三五成群，象一群快活的小鸟一样在厂区里“飞来飞去”，很快，就有些小朋友们跑到车间里，对机器上的红绿按纽产生浓厚的好奇心，还有些小朋友们对楼梯护栏的外沿采取了大胆的攀援行动，有的小朋友更是爬上了叉车„„孩子们是天真无邪的，他们哪里知道他们面临着怎样的危险，从第二天起，我让我的孩子明白一点：厂区不是孩子的乐园，放学回来的第一件事就是先做作业，做完作业了可以看看书、画图画、剪剪纸、背儿歌„„回家后想怎么玩再怎么玩，想看电视就给她看品质较高的益智节目。渐渐的孩子养成了放学后及时做好作业再预习的好习惯。
三、面对成绩，家长应有的态度
几乎所有的家长对孩子的学习成绩特别关注。每当我和同事们聊孩子的学习时，总会不自觉的对比孩子的成绩，回家后免不了会对孩子唠叨，我爱人总说我这样不好，非但不能起积极的作用，反而会伤害其自尊心、丧失信心。的确，成绩的好坏关键在于她学懂了没有？理解了没有？拿到题目会不会分析？学到的方法会不会应用？我逐渐改掉唠叨的习惯，成绩不好时，不评批她，先帮她分析试卷，哪些是不懂的，用提问的方式，引导她学会分解题目的思路步骤，帮助她克服畏难心理，鼓励她增加信心；哪些是粗心的，先表扬她前面的步骤做的很好，后面的步骤粗心大意，告诉她有个“差不多”先生
吃错了药，眼看就要牺牲了，还说“没关系，这些药都差不多”，告诉她假如让她发射导弹，投向演习用的空地，结果一不小心算错了得数，“反正差不多”，结果导弹发错了方向，害了许多无辜的人，说不定其中一个还是妈妈，怎么办„„她总是扑哧一笑，因为她知道我在说笑，但真的发生了哭都来不及，让她知道“差之毫厘、失之千里”的严重后果是很有必要的。
我的一个同事对孩子要求较严，成绩不好会严厉训斥，孩子有了思想包袱，渐渐的上课思想不集中，成绩不好时不敢向家长汇报，怕挨训，说卷子没发，老师要求收回家长签字的卷子时，向老师扯谎说家长忘签了。如果家长换一个思维，去关心孩子成绩中问题的所在，帮助她解决学习上的困难，赞赏她努力的过程，表扬她“聪明能干”的地方，让她鼓足勇气，充满信心，一个个困难将被克服、战胜。放下了“成绩”带来的精神包袱，孩子自然不会惧怕，更不需要扯谎，这样会有更多的精力学习。孩子变诚实了，父母和孩子之间的距离也拉近了。这个观念不光在学习上，在其他方面也同样有效。
四、兴趣爱好的培养与求知的热情
我读过一篇文章，说人的成才还取决于一些非智力的因素：说的就是对事物的兴趣和热情。没有兴趣的强制性学习，会扼杀学生探求真理的欲望。兴趣能够成为学习的动力，孩子在兴趣中学习会得到快乐，会变得更执着。比如从《特络伊战争》的一部电影故事，去引导孩子查阅特络伊在地球仪上的什么位置，爱琴海在哪里，希腊在哪里、土尔其在哪里，中国又在哪里，特络伊王子和大力士海格力斯有着什么潜在的联系，从中央十套的《绿色空间》节目里了解到西红柿、咖啡、巧克力、面包、鱼子酱的起源、为争夺它们这些美好的资源而引发的古老的战争、以及我们今天丰富的物质、精神生活，还可以查阅世界油画，比如圣母玛丽亚、耶稣、日出、该隐，让她了解什么是古典画派、印象画派、超现实画派，谁是达芬奇、谁是莫奈、毕加索，谁是达利、对比油画、素描、国画的区别，查找《十万个为什么》中关于欧洲、非洲、亚洲、美洲、澳洲各有什么不同的人种、宗教、艺术表现形式，分布哪些不同种类的动植物，它们之间存在着怎样的食物链关系，什么是生态平衡，平衡被破坏后世界会怎样、人类会怎样„„一个故事、一个电视节目可以引出许多不同领域的知识面供她探究，兴趣爱好的动力逐步体现，求知的热情进一步提升。父母同孩子一道探究的过程中拉近的距离，成了好朋友，同时从孩子学习的热情中分享了快乐，年轻了自己。
五、道德的启蒙教育
记得一年级下学期，孩子开始在学校里就午餐，出于不放心，我常到学校里观察她的情况。有一天刚进校门，就有同学跑来告诉我“YYY妈妈！YYY在小店里买东西了，老师不让我们在小店里乱买东西„„”那时我从不给孩子零钱，她哪来的钱呢？这时她神色慌张的走到我面前，显然被同学们的告状吓坏了，我定了定神，把孩子轻轻的拽到跟前问：告诉妈妈，你的钱从哪来的？用了多少钱？别害怕，妈妈不会怪你的！孩子这才稍稍放松紧张的情绪，告诉我这一块钱是上午做早操时在厕所门口捡到的，已经在小店用了五毛，还有五毛给同学一起哄，吓的扔掉了。我微笑了，孩子的诚实没有被扼杀。我从口袋掏出二元钱，一元钱给她零花备用，教她只能买学习急用品，另一元钱让她交给班主任，让她明白检到的东西不属于自己，不能自己用，一定要交给老师，否则别人丢了东西找不到会急坏的，说不定还会误了大事。
六、正确引导孩子明辨是非的能力
虽然孩子的个头快赶上我们了，但孩子的分析能力、明辨是非的能力还比较薄弱。我和YYY在一次聊天中偶尔了解到早在二年级班里就有孩子传纸条说谁“爱”谁、谁和谁“拍拖”，甚至还有争风吃醋的。现在初中生里都有早恋的孩子,一是受传媒信息的影响，再是家长除了学习和饮食起居，对孩子的“情感”世界漠不关心，缺少情感的交流，回避身理和心理常识的一些话题，使孩子在并不认识到爱的真正意义和责任的情况下，一昧的模仿成人的语言和行为动作，家长不及时正确引导，或“及时”的严历打骂，都会引发不良后果，给孩子造成心理伤害。这都是我们将会遇到和需要解决的问题。
七、树立正确的社会责任观
有了良好的学习兴趣，还要营造良好的家庭氛围，尊重老人，尊重孩子，夫妻间和睦相处，让孩子懂得关心他人，宽待别人，培养孩子的爱心、良好的性格和心理品质，以及对生活的热情，对家庭、对社会的责任感、使命感。中央十套《人与社会》节目中那些感天动地的英雄人物很多都是生活在最困苦的地区或家庭中，没有人娇惯、宠爱他们，他们却默默的为人类奉献自己年轻而宝贵的生命。而在繁华的都市中，随着物质的丰富、节奏的加快，人们只记得自己，很少记得别人，甚至自己的父母。我和YYY上了公交车，站在一对小夫妻的座位旁，那对夫妻有说有笑的，第二站上来一位抱娃娃的女子，并站在我们旁边，那娃娃哭闹着，只见那对夫妻女的靠在男的肩头上“睡”着了，男的也闭上眼“睡”了，只是眼睫毛不停的抖动，直到过了好几站，抱娃娃的女子下车后，小夫妻才轻松的睁开了眼。看到这样的现象，我们的心情变得沉重。报纸上、电视上我们看到，现在许多家长扛着大包送空着手的孩子上大学，甚至让孩子寄脏衣服回家给妈妈洗„„“一屋不扫何以扫天下”，我们都市里的下一代再这样惯下去，不仅失去了起码的自理能力，自私和娇气还将使我们整个民族到退到日本人、乃至整个世界为之耻笑。我们作家长的千万不能成为社会、甚至历史的千古罪人。
八、家长对孩子的言传身教
父母的性格、行为习惯极大的影响着孩子，你虚荣她就会虚荣、你脾气暴躁她也会变得急躁，你胆小脆弱她就会没有安全感、就会不坚强，你只关心你的宝贝她就会自私、缺乏独立性，你过分严厉她要么会缺少自尊心、要么会变得虚伪。你热情她就大方，你坚强乐观她就不怕吃苦，你刻苦她就勤奋，你坦率她就诚实。我们对孩子言传身教，采取家而不娇，严格而又民主的态度，用健康积极的生活态度去影响孩子，培养孩子诚实、勤奋、热情、坚强的良好性格和品德，是我们事在必行的责任。
以上是我对教育孩子八个方面的个人看法。为了孩子的将来，我们希望能多多接受家长学校这样的教育，纠正我们在家庭教育中经常存在的误区，帮助我们的孩子茁壮的成长。
谢谢老师和家长朋友们批评指导，谢谢！
XX小学五（1）班
YYY家长：ZZZ
二ＯＯ六年十一月十六日
