小学家长会校长发言稿_小学校长家长会发言稿

发言稿 时间:2020-02-27 04:47:50 收藏本文下载本文
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家长会校长发言稿

今天的家长会有以下三个议程:

一、学校作总结发言(约10分钟);

二、观看陈忠联教授关于当今家庭教育的演讲视频(1小时10分钟);

三、家长与各班班主任交流。希望通过本次家长会,相信每位家长都应该有所收获。尊敬的各位家长:

你们的到来,是对学校关心,对教育关注,对老师支持。也是对自己孩子关心的具体表现。在此,我代表学校和全体师生欢迎你们,感谢你们。

一、做个称职的家长

教育主要由学校这个专门机构来实施,但家庭教育不能因此而削弱,家庭教育是与家庭同时产生的,它作为一种独立教育形势先于学校教育,同时也是儿童实现社会化的奠基教育。我国宪法规定:父母对未成年子女有抚养教育的义务。父母教育子女不仅是履行固有的天职,也是切实履行社会职责,父母应通过家庭教育,使子女受到社会主义、共产主义思想的熏陶,使智力得到尽可能早的开发。所以,家庭教育具有早期优势,是奠基教育,也是学校教育的基础。学生在学校学习,接受学校教育时,仍需要家庭教育的配合,家庭教育也是学校教育的补充。因此,教育不仅是学校的事,也是家长的事,两者必须紧密结合起来,这就要求家长和学校、班主任保持密切联系,在教育学生这个问题上保持高度的一致性,这样才能有效地实施教育。

现在,随着社会的发展,知识型人才越来越显示出其在社会生活中的优越地位,无论就业还是报酬都说明社会对知识型人才的重视。因此,众多家长都为培养教育子女煞费苦心,特别是一些独生子女的家长更是“望子成龙”心切。家长都希望自己的孩子一直从小学念到大学,成为栋梁之材,对于个别调皮的学生,有的家长虽然感到孩子“学业无望”,但也希望他们学成一门手艺,哪怕不能挣钱当大款,至少也能自食其力,不让家长操心,有的家长则恨铁不成钢,打骂成便饭,看到子女学习成绩差、淘气,不是从正面教育,真正去关心他们、了解他们(如有的家长不知道自己的孩子在几年级几班,班主任是谁,更谈不上了解孩子的学习状况和孩子的思想状况),而是“气不打一处来”,轻则训斥、责骂,重则拳脚、棍棒,使孩子终日心惊肉跳,诚惶诚恐,不知所措。

那么怎样培养孩子?这个问题不仅是家长们的一块“心病”和日常话题,也是学校教育中的重要议题。培养孩子成才是一项复杂的社会工程,所谓“十年树木,百年树人”就充分说明了培养人的艰巨和繁重。可以说人的“成长”需要经过全方位的培养教育。下面就家庭教育谈以下几点:

1、做好家庭教育,就要真正了解孩子,关心孩子,这是教育孩子的前提。然而,很多家长认为教育孩子是学校和老师的事,不错,是学校和老师的事,老师不仅要给学生传授知识,还要教给学生做人的道理,让学生做一个好人。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一,要教育好学生,除了学校教育外,家庭教育和社会教育都应跟上。现在,有一些家长都以自己忙为

理由,很少了解孩子,关心孩子,只知道孩子吃完饭上学去了,却不知道孩子在学校或校外干什么,对孩子的学习和其它行为也不了解。更有甚者,有部分家长夫妻双方都外出务工,把孩子交给爷爷奶奶或其他亲属照看,美其名曰是为了给孩子的将来多挣些钱,让孩子将来有一个好的出路,可孩子现在由于缺乏父母的管束和关爱,没有打好基础,何谈将来,这不能不说是家长的失职。

2、要优化家庭教育环境。对一个学生来说,其成长过程必然会受到许多环境因素的影响,如社会环境、学校环境、家庭环境等,教育专家认真分析了现代社会、家庭和学生自身的特点后指出,家庭环境对学生成长的影响十分重要。家庭的一切,包括父母及其他家庭成员的一言一行,家庭的陈设布置等都给孩子留下最初也是最难忘的印象。显然,家庭便是孩子的第一学校,而父母则是他们的启蒙老师,在孩子以后的成长中,更是由于经常不断受到家庭潜移默化的影响,他们的思想品德、行为规范将不同程度打上家庭的烙印。所以,有句话说:从孩子身上就能看到父母的影子。家长要有良好的教育观念,自觉履行教育子女的职责,把教育子女视为应尽的义务,并能正确引导子女正确做人,努力提高子女的思想道德水平,培养他们良好的生活习惯和学习习惯,鼓励孩子勇于吃苦,勤奋上进和全面发展。同时要有良好的教育方式和方法,切忌简单粗暴。除此之外,还要为家庭教育创造良好的家庭氛围。许多家庭成员之间互相尊重、互相体贴,家庭气氛宽松、舒适,这样的环境将使子女心情愉快,性格开朗,热情活泼,学习高效。因此,作为家长,一定要为子女的教育和成长不断地优化家庭教育的环境,以保证子女能健康成长。

3、家庭教育不可忽视父母的示范效应,父母一定要为孩子树立良好的榜样。人常说,父母是孩子的第一任教师,家庭是孩子的第一个课堂。每一位父母都应该认识到自己的言行和家庭环境在孩子的成长中起着非常重要的作用。父母的兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式,甚至走路的姿态,都可能会对孩子起到潜移默化的影响。做家长的,在孩子面前谈话、做事,一定要注意分寸和对孩子的影响。父母的自我形象、威信尊严、行为习惯等特征在子女的心目中往往是神圣的,因此,有强烈的示范效应,子女常常通过模仿、潜移默化过程接受这种效应。父母的示范效应本身具有较强的教育意义,家长要能主动的、有意的发挥示范作用,其对子女教育将收到“事半功倍”的效果。

4、注意培养子女形成健康的心理。培养孩子成才不但需要有利的外部环境和条件,更重要的事培养孩子形成健康的心理。心理健康了,才能产生积极向上的动力,克服困难毅力,把握自我的能力,从而激发出学习的积极性和自觉性,树立达到人生某一目标的坚定信念。因此,孩子的心理健康是成才的前提。那么怎样培养子女形成健康的心理呢?首先是家庭的影响和教育。

第一,家庭要和睦。和睦、幸福的家庭,会给孩子带来轻松、甜蜜、融洽的精神氛围,是孩子在无忧无虑的和谐环境中形成良好的心理素质。如果一个经常吵嚷打闹、不尊老爱幼、四分五裂的家庭,孩子的心灵必然受到严重的创

伤,心里自然不会健康。

第二,父母要做表率。通过实践观察证明,凡是父母爱学习、肯钻研的,孩子一般地也会专心致志的学习;父母贪玩,不喜欢学习的,孩子的学习自觉性就差,因此父母一定要给孩子做好表率。

第三,对孩子既不能过分溺爱,要有一颗宽容的心。孩子生活在学校这个大家庭里,班与班之间,同学之间的相互斗乐,都是习以为常的事,这些难免都会有些肢体上接触,作为家长,就应该经常教育自己的孩子要有一颗宽容的心,同学间产生的矛盾,不应该斤斤计较,有矛盾,找老师、找学校教育解决,而不是动不动就大发雷霆,甚至上升为家长之间的矛盾。作为家长本身,更要有一颗宽容的心,毕竟我们的言行直接影响着我们的孩子。对孩子也不能无原则的溺爱。过分溺爱的孩子,一种是产生优越感,长大会目中无人,不合群;一种是产生依赖感,成长中缺少创造能力;一种是心里脆弱,经受不了艰难曲折的打击„„,事实证明,过分溺爱、过分苛求或频繁的斥责打骂都难以使孩子形成健康的心理。

二、学生的安全,既是学校的职责,也是家长的责任

每个学期,在每天集队当中,班会当中,学校都反反复复强调校内外的安全。生命是宝贵的,生命属于我们每个人只有一次,只有重视安全教育,我们才会有健康的身体。

三、加强家校联系:作为家长,应该多主动与班主任联系,了解自己的孩子在校的表现情况,校信通是家校联系的一个平台,我们老师都会使用这个平台发送信息到家长们的手机上,这就要求我们的家长开通校讯通业务。本学期,校讯通推出大量优惠政策,如,凡是本学期新开通校讯通每月10元的手机用户,可以免费半年使用,也就是一年60元。原来已经开通的校讯通的手机用户,家长预存预存校讯通6个月(60元),可以一次性得到80元的话费赠送。家长们去营业厅交话费时应与校讯通负责人联系(小班电话:***)或直接交给班主任注明开通才能享受。

四、关心学生的学习。学生在校学习,都要通过复习、练习加以巩固知识,对于小学阶段的三门主科:语文、数学、英语,老师都会适当地布置一些家庭作业,作为家长,每天应该过问孩子的作业情况,有些学生的自觉性不那么好,都会找些理由来偷懒,这就要求我们家长自觉承担起监督的责任,让孩子从小养成自觉完成作业的习惯。有些孩子经常不写作业,成绩自然会跟不上,这都是我们家长造成的。还有些家长,怕接老师电话,找各种理由回避老师,那就是对你们的孩子不负责任的表现。这样的家长,你们的孩子能好到哪呢?

子不教,父之过。最后让我再一次感谢您对我们工作的关心与支持。谢谢大家!

下面的时间各班教师将同您进行面对面的交流,希望您能提出宝贵的建议。

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