三年级下期家长会发言稿由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“高三级家长会发言稿”。
三（4）班家长会发言稿
唐琼枝
尊敬的家长朋友们：
大家好！
每期一次的家长会又如约而至了，首先我和杨老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢你们对我们学生的关心和爱护，感谢你们对我们学校工作的大力支持，感谢你们对我们老师工作的帮助和理解。
借此家长会，我们重点谈两个方面的话题：
一、安全问题。
学校实行封闭式管理，力争确保学生在校安全，学生每天入校后一直到放学，全体学生，无特殊情况一律不准外出。如果有事需要请假出校门，必须向班主任请假并且由家长亲自来接。
1、关于孩子的接送问题。孩子每天上学、放学回家必须有专人接送，不能乘“三无”车辆。我们班百分之九十的家长都做得非常好，孩子没有亲自接送的家长，路途安全问题自行负责。
2、教育孩子不下水游泳防溺水。学校离河近，有的家庭周围也有水池，堰，小溪等，每年都不知发生过多少次溺水身亡事故。希望家长正确教育孩子，要在有大人监护的情况下去游泳池游泳，不准孩子私自下河游玩，甚至洗澡，以防不幸。
3、关于孩子的交友问题。现在大多数孩子都是独生子女，所以应该鼓励孩子多交朋友。但是对于交什么样的朋友，应该慎重，应该有所选择，家长应当正确引导，多交一些品德优秀、勤奋学习的朋友，对社会上一些提前退学，整天游荡、不三不四的人，应当教育孩子远离。对朋友讲义气是应该的，这个讲义气应该是讲正义讲正气，应该有严格的是非观念；而不能讲江湖义气，如果不论是非，啥忙都帮，最终会把自己帮进去。
4、关于老师对学生的批评教育。现在，孩子少了，家长对孩子疼爱是可以理解的、也是正常的，但是对于老师的批评教育同样也需要正确理解。首先可以肯定的一点是，老师对每一个学生都没有仇怨，或许对学生的批评教育，不同的老师使用的方法不同，对不同的个体教育法方法也不同，但是每一位老师对学生批评教育的目的是相同的，都是为了学生的健康成长。学生难免犯些小错误，没有老师的批评指正教育，别说成才，有的可能连人也成不了。在教育你的孩子时你有什么好的建议我们愿意虚心倾听并接纳。
5、关于孩子的生活问题。非特殊情况不准给学生送饭菜进校门，现在生活水平提高了，富了，有钱了，多给孩子一点钱，这本身没什么对与不对，关键在于，孩子拿钱去干什么家长应该过问，有的学生有钱后就做两件事，一是吃，竟买些垃圾食品吃，吃得胃疼拉肚子；再就是玩，买一些有毒的危险的玩具，下课了玩，上课了也想着玩，心不在焉的，那还有心思学习啊！最怕的就是拿钱了进网吧，我们班暂时没有，有的班级已经有同学迷恋上网吧了。玩游戏一旦上瘾不只是影响学习，网吧形形色色的人都有，人生安全也成了大问题。
二、学习问题。
三年级是学生由低年级向高年级的过渡时期，也是学习内容由易变难的特殊时期，在一、二年级，学生学的知识简单易懂，就是拼音过关，词语识记，简单的口算，应用题就是加减法，或者是乘除法，仅仅是一步的计算。三年级开始了学写作文，应用题要用两步计算甚至三步计算解决，需要学生仔细审题，是学生思维解决问题的开始，对于学生来说有一定的难度，孩子能力的发展都会表现出比较明显的学习分化现象，有一部分学生的成绩会越来越好，有一部分学生的成绩会不如一二年级，甚至开始出现学习偏科现象。而善于思考、学习勤奋的学生在学习中学得轻松，考试成绩自然优异，而上课听讲不够认真、学习不够刻苦、家长不够重视的同学就掉队了，这些都是正常现象，你们应该做的是针对孩子存在的问题找原因，想办法，而不是
一味对老师说： “孩子在一、二年级还经常考试100分，怎么到了三年级学习成绩就下降了呢？”或者说“老师，我这孩子太懒了，我管不了呀！全靠你了！”你也不要总是说：“老师，我忙，我没有时间！你一定要帮我严点管啊！”我理解家长望子成龙的急切的心情，但你们要知道，孩子每一项成绩的取得都决定于三个要素：是孩子、老师、家长共同努力的结果，孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。同时，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。
一说到关心孩子的学习许多家长一定会说我是很关心的，我每天都问孩子有没有做作业，在学校表现好不好，那是不是真正的关心呢？我看未必。也许有的家长会说，题目我自己都不会，叫我怎么教？面对这些情况，家长应当怎样辅导孩子呢？
首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时，尽量控制音量，不干扰孩子学习；孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关怀。
其次是认真督促。由于孩子的自控能力差，父母必要的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听歌、看课外书、看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的注意力引导学习上来。
第三是仔细检查。大多数家长非常负责，每次家作都认真检查并签了字，文化水平稍低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的家庭作业，因为作业可以反映出孩子的学习情况。
如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。有些题目不是孩子不会做，是他们懒得想，必须让孩子先独立思考，虽然他的想法有时候不正确，但孩子毕竟有了思考的过程，不能养成每次写作业，就喊“妈妈，你来帮我看看这题”，时间一长，孩子就不想也不会思考了，每次都是妈妈你来看看。所以，假如你的孩子也有这种情况，请你对孩子说，多读几遍题目自己试试看。你要让孩子全部做完了，再给孩子检查，假如真的有不会的，你再给他讲解。这样孩子就能够学会思考，而不会事事都依靠你。同时，也能逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。
第四是积极配合。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好每一门功课。我们班有很多家长很不错，经常发信息、打电话询问情况。这样做，对教育孩子其实是很有帮助的。
总之，学生的健康成长离不开家长和老师的密切配合，我们会尽最大能力去教好每一个学生，希望各位家长多多支持和理解。为了孩子们的健康成长，我们走到一起来了，为了孩子们的理想，我们必须一起努力，而你们的理解和支持，就是我们工作最大的动力，即使再苦再累，我们也会感到欣慰。
最后，衷心的祝愿各位家长工作顺利，家庭幸福，祝愿孩子们快乐成长，天天进步。这天的家长会到此结束，谢谢大家！
