庸懒散慢浮对照检查材料(精选6篇)_庸懒散浮对照检查材料

对照检查材料 时间:2021-06-10 07:33:16 收藏本文下载本文
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第1篇:“庸懒散浮拖”个人对照检查

“庸懒散浮拖”个人对照检查

根据***开展“庸懒散浮拖”治理活动的部署和要求,我认真进行了学习和反思,深入细致地查找了思想上、学习上、工作上存在的问题,现就本人自查自纠情况报告如下:

一、存在的问题

1、作为一名党员干部自学意识不够强,没有“钻研”精神。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习。同时,学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位,有时只注重实用主义“急用先学”不注重知识的全面、系统学习。

2、工作思路不宽,相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好,工作中有时满足于按部就班,得过且过,有图“完成任务”,“交差”的观念,不讲究精益求精,不是创造性的开展工作而是草率了事。

3、精神不十分振作,焦躁脾气和烦躁心理时有发生。遇到工作任务重、工作出现问题一时找不到出路时、压力大的时候容易产生焦躁情绪。

二、存在问题的主要原因

以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的。问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点:

1、没有把政治理论学习放在重要位置,放松理论学习和思

想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系,并没有达到学习的应有目的,影响了理论学习水平的提高。

2、作为一名党员干部的宗旨观念有所淡化。没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造,有时产生松口气的念头,认为自己工作已经很努力了,满足于面上不出问题。

3、工作中有依赖思想,满足于自身的知识和经验。

三、整改措施

1、加强政治理论学习和业务能力的提升,努力提高自身素质。强化对学习重要性的认识,端正学习态度,树立终身学习的理念,达到学以立德、学以增智、学以长才的目的,避免自己成为一个庸碌无为的人,努力让自己成为一个德才兼备的干部。

2、克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;逐步克服懒惰的不良习惯,增强服务意识,坚持做到“口、手、脑、腿”的“五勤”,踏踏实实地工作。

3、加强自我管理、自我约束、自我完善,在工作中时时处处注意自己的一言一行,不该说的话一定不说,不能做的事一定不做,讲政治、讲纪律,讲服从,工作不计报酬不打折扣,认真履行自己的职责,尽到自己的义务。

4、增强效率意识,树立雷厉风行的工作作风,做到急事急

办,接到上级安排的任务能办的马上就办,办就办好,办出成效,对工作的承担要按时按质不折不扣地完成,不推诿扯皮,不敷衍塞责。

第2篇:庸懒散慢浮自查报告

庸懒散慢浮自查报告

自开展治理庸懒散慢浮活动以来,本人能认真学习领会有关精神,并结合自身工作实际,深入细致地查找存在的问题,剖析存在问题的原因,提出切实可行的整改措施,切实转变作风,提高工作效率,现就本人自查自纠情况报告如下:

一、开展治理庸懒散慢浮专项活动基本情况

一是干部职工思想发动。开展集中教育月活动,活动期间召开水务系统干部职工大会进行动员,学习毛泽东、邓、江、胡锦涛等党和国家领导人关于作风建设的重要论述,学习优秀党员干部先进事迹,同时广泛开展互动交流会等系列活动,形成上下齐动、干群互动的良好氛围,通过这些教育活动,提高广大干部职工对庸懒行为危害的认识,强化有错是过,无为也是过的责任意识,激发干部职工参与活动的内在动力,使之以积极的态度投身到活动中。

二是开展向社会公开承诺活动。将本次活动的目标、任务、要求等向社会公开,就转变作风、服务群众,阳光作业、政务公开,限时办结、高效服务,依法行政、文明执法,关注民意、改善民生,廉政勤政、规范操作,强化责任、监督问责等方面向社会公开承诺并切实兑现,公布监督投诉电话,接受全社会的监督。三是丰富学习内容。在全系统落实理论学习制度。四是开展自查自纠,听取意见。通过召开座谈会、社会问卷调查等形式,广泛征求群众意见建议,摸清群众最关注的问题,针对我局干部职工存在的问题,组织全体干部职工针对庸懒散推拖的行为对照检查,为全体干部职工准确查找问题、深刻分析原因、明确努力方向、客观进行评议提供切实可行的依据。

二、存在的主要问题

1、学习缺乏主动性,不系统、不深入。学习不够主动,往往要单位组织学习时学习,平时也只满足于看看报纸,没有学习计划,即使有时想到要学习,但又不知学什么东西,拿起书又学不进去。在学习的深入性和系统性上也做得不够,有许多东西往往学后就丢,浅尝辄止,钻得不深,学得不够。

2、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位,有时只注重实用主义急用先学不注重知识的全面、系统学习。工作主动性有所欠缺,对自己没有严格地要求,往往满足完成任务。如何创造性地开展工作思考得不够。

3、学习上存在自满情绪浅尝辄止,不注重更新知识,遇上处理具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。进取意识不够强,性情急躁,工作方法简单。缺乏进取精神,有时工作中碰到困难还产生抱怨和抵触情绪,思想消极,不主动找原因,使自己工作陷于被动。

三、整改措施

1、加强政治理论学习和教学能力的提升,努力提高自身素质。全面认真系统地学习党的方针政策,毛泽东思想、邓--理论和三个代表的重要思想,认真学习教师教书育人的相关理论和法律法规。刻若学习,振奋精神,进步教育教学工作水平,要自觉把理论学习作为自己的第一需要,联系实际学,扎实深入学,学以致用,不断提高自己的教育教学工作水平,进一步深入教育教学改革以及培养新时代有用人才贡献自己的一切力量,充分展示自己的能力。要把自己空余的时间都放在学习上,学习党的基本路线、方针、政策,学习自己的业务,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增强自己的才干,进步驾双工作的能力。树立教师刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。

2、进一步改进工作作风。要努力做到克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;对遇到的问题进行理性思考,深挖其中的规律性;从事物之间的种种联系去分析和解决问题;根据教师个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高工作作风,使教师们脚踏实地地投入到教书育人的事业中去。开拓创新,不断进取,要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚,不因循守旧,要创造性地开展作,不断总结和完善已有的经验,找出新思路、新方案、落实新举措,开创新局面。要严格要求自己,克服松懈心理和懒散情绪,树立崭新的奋斗目标,保持旺盛的精力,积极肯干,吃苦刻苦,努力将工作做到最好。

3、求真务实、开拓创新。解放思想、实事求是、与时俱进,是我们教师的思想路线。坚持求真务实,是我们的优良传统,是教师应有的品质,是党和人民事业兴旺发达的关键所在。树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力:一是想问题、办事情,做决策都要坚持从实际出发,遵循客观规律,不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话,敢于听实话、真话。重实际、办实事、求实效,不搞形式主义,不摆花架子。三是创造性地工作,大胆地投身到工作实践中去,在工作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际出发,不断探索真理、研究新问题、解决新问题,不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。

第3篇:最新庸懒散慢浮自查报告

自开展治理庸懒散慢浮活动以来,本人能认真学习领会有关精神,并结合自身工作实际,深入细致地查找存在的问题,剖析存在问题的原因,提出切实可行的整改措施,切实转变作风,提高工作效率,现就本人自查自纠情况报告如下:

一、开展治理庸懒散慢浮专项活动基本情况

一是干部职工思想发动。开展集中教育月活动,活动期间召开水务系统干部职工大会进行动员,学习毛泽东、邓--、江--、胡锦涛等党和国家领导人关于作风建设的重要论述,学习优秀党员干部先进事迹,同时广泛开展互动交流会等系列活动,形成上下齐动、干群互动的良好氛围,通过这些教育活动,提高广大干部职工对庸懒行为危害的认识,强化有错是过,无为也是过的责任意识,激发干部职工参与活动的内在动力,使之以积极的态度投身到活动中。二是开展向社会公开承诺活动。将本次活动的目标、任务、要求等向社会公开,就转变作风、服务群众,阳光作业、政务公开,限时办结、高效服务,依法行政、文明执法,关注民意、改善民生,廉政勤政、规范操作,强化责任、监督问责等方面向社会公开承诺并切实兑现,公布监督投诉电话,接受全社会的监督。三是丰富学习内容。在全系统落实理论学习制度。四是开展自查自纠,听取意见。通过召开座谈会、社会问卷调查等形式,广泛征求群众意见建议,摸清群众最关注的问题,针对我局干部职工存在的问题,组织全体干部职工针对庸懒散推拖的行为对照检查,为全体干部职工准确查找问题、深刻分析原因、明确努力方向、客观进行评议提供切实可行的依据。

二、存在的主要问题

1、学习缺乏主动性,不系统、不深入。学习不够主动,往往要单位组织学习时学习,平时也只满足于看看报纸,没有学习计划,即使有时想到要学习,但又不知学什么东西,拿起书又学不进去。在学习的深入性和系统性上也做得不够,有许多东西往往学后就丢,浅尝辄止,钻得不深,学得不够。

2、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位,有时只注重实用主义急用先学不注重知识的全面、系统学习。工作主动性有所欠缺,对自己没有严格地要求,往往满足完成任务。如何创造性地开展工作思考得不够。

3、学习上存在自满情绪浅尝辄止,不注重更新知识,遇上处理具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。进取意识不够强,性情急躁,工作方法简单。缺乏进取精神,有时工作中碰到困难还产生抱怨和抵触情绪,思想消极,不主动找原因,使自己工作陷于被动。

三、整改措施

1、加强政治理论学习和教学能力的提升,努力提高自身素质。全面认真系统地学习党的方针政策,毛泽东思想、邓--理论和 quot;三个代表 quot;的重要思想,认真学习教师教书育人的相关理论和法律法规。刻若学习,振奋精神,进步教育教学工作水平,要自觉把理论学习作为自己的第一需要,联系实际学,扎实深入学,学以致用,不断提高自己的教育教学工作水平,进一步深入教育教学改革以及培养新时代有用人才贡献自己的一切力量,充分展示自己的能力。要把自己空余的时间都放在学习上,学习党的基本路线、方针、政策,学习自己的业务,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增强自己的才干,进步驾双工作的能力。树立教师刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。

2、进一步改进工作作风。要努力做到克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;对遇到的问题进行理性思考,深挖其中的规律性;从事物之间的种种联系去分析和解决问题;根据教师个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高工作作风,使教师们脚踏实地地投入到教书育人的事业中去。开拓创新,不断进取,要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚,不因循守旧,要创造性地开展作,不断总结和完善已有的经验,找出新思路、新方案、落实新举措,开创新局面。要严格要求自己,克服松懈心理和懒散情绪,树立崭新的奋斗目标,保持旺盛的精力,积极肯干,吃苦刻苦,努力将工作做到最好。

3、求真务实、开拓创新。解放思想、实事求是、与时俱进,是我们教师的思想路线。坚持求真务实,是我们的优良传统,是教师应有的品质,是党和人民事业兴旺发达的关键所在。树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力:一是想问题、办事情,做决策都要坚持从实际出发,遵循客观规律,不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话,敢于听实话、真话。重实际、办实事、求实效,不搞形式主义,不摆花架子。三是创造性地工作,大胆地投身到工作实践中去,在工作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际出发,不断探索真理、研究新问题、解决新问题,不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。

通过开展整治庸懒散慢浮专项行动,努力使全市法院干部工作能力明显提升、纪律观念明显加强、工作效率明显提高、服务意识明显增强、精神面貌明显改观,打造一支为民、务实、勤勉、高效、创新、廉洁的法官队伍,推动各项工作争上游、创一流。

第4篇:庸懒散慢拖

“庸懒散慢拖瞒”行为处理办法(试行)

为切实加强我院作风建设,进一步推进“转作风、提效能、促发展”活动的开展,促进全院干部职工高效履行职责,制定本办法。

一、适用范围

本办法适用于我院全体干部职工。

二、主要目标

通过开展“转作风、提效能、促发展”活动,切实解决 “庸懒散慢拖瞒”现象,努力打造一支生机勃勃、干事创业的干部职工队伍,在全院形成奋勇争先、蓬勃向上、积极进取的工作格局,推动各项工作全面加速、提升、增效,为建设幸福新妇幼保健院提供有力保障。

三、主要内容

(一)有下列情形之一,经查属实的,给予批评教育、本人作出书面检查并扣发津(补)贴200元:

1、一个月内累计迟到、早退两次以上或旷工半天的;

2、工作时间擅自离开工作岗位的;

3、上班时间不按规定着装、佩戴工作证的;

4、不按规定保持通讯工具畅通的;

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26、对上级的决定和命令消极抵触,影响工作秩序的;

27、无故旷工二天以上、请假期满无正当理由逾期不归或者未经院领导批准长期不上班的;

28、违反规定使用公章或者管理公章不善,造成不良后果的;

29、以书信、短信、网上发帖等形式造谣诽谤,无中生有,恶意中伤他人,给他人造成恶劣影响的;

30、对群众通过信访、为民服务热线等渠道提出的合理要求不解决或因办事拖拉、推诿扯皮,累计造成责任信访两次以上,严重影响社会稳定的;

(五)工作人员有下列情形之一的,单位主要领导在全市大会上作出检查。

31、本单位工作人员违反上述9-37条所列情形被处理的;

32、未建立健全各项规章制度或因规章制度执行不力,致使本单位作风和效能方面出现问题,造成不良影响和后果的;

33、对发现的作风和效能问题不配合、不协助处理的。

(六)其它“庸懒散慢拖瞒”行为造成不良影响的,比照本办法处理。

四、实施程序

(一)通过工作督查、明查暗访、投诉、纠风网、行风在线、为民服务热线、目标绩效考核、领导批示、上级交办等途径和方式及时发现和掌握线索。

(二)市“转作风、提效能、促发展”活动领导小组(以下简称“领导小组”)组织人员进行调查核实。

(三)由领导小组集体研究作出处理决定。作出的诫勉、停职检查、辞退、扣发津(补)贴决定由市委组织部、市人力资源和社会保障局、市监察局按相关规定实施。

处理决定在3日内以书面形式通知当事人及其所在单位。处理过程中形成的有关材料应建立专门档案,处理决定要存入个人人事档案。

五、有关说明

(一)领导小组作出的处理决定,涉及到单位的,从单位或主管部门当年目标绩效考核中扣除相应的分数,问题严重的,单位主要领导一年内不予提拔或重用;涉及到个人的,取消其当年评先选优资格,年终考核不能确定为优秀等次。

(二)受过处理的人员一年内不予提拔或重用。

(三)停职检查时间一般为三个月至六个月。

(四)双管单位工作人员出现“庸懒散慢拖瞒”行为,由领导小组通报其上级主管部门。

(五)国家法律、法规有明文规定的,依照国家法律、法规执行。构成违纪的,在执行上述意见的同时,给予其相应的党政纪处分。

(六)本办法由领导小组负责解释。

第5篇:工作报告之庸懒散慢浮自查报告

庸懒散慢浮自查报告

【篇1:庸懒散浮拖单位个人自查整改报告(通用版)】

“庸懒散浮拖”问责行动自查整改报告

(*年*月)

自开展治理“庸懒散浮”活动以来,自己认真学习领会有关精神,

并结合自身工作实际,根据单位召开的整治“庸懒散浮拖”活动会议

精神,对照自身的思想、纪律、工作、作风等方面进行了检查和剖析,

并针对自己存在的问题查找原因,制定相对应的整改措施。切实转变

作风,提高工作效率,现就自己自查自纠情况报告如下:

一、存在的主要问题

(一)、创新意识及进取意识不强,性情急躁,有时工作方法简单。

(二)、作为一名??,主动学习的意识不够强,“钻研”精神不

够。不善于在平时的工作中抓紧点滴时间用于学习,自己的业务素质

在学习方面提高不快。学习时间、学习内容和学习效果没有很好的落

实到位,不注重知识的全面、系统学习。不注重更新知识,遇上处理

具体事情,往往是不能很好地分析情况、处理问题,在学习上坚持不

好,有畏难情绪。

(三)、学习缺乏主动性,不系统、不深入。学习不够主动,往往

要学校组织学习时才学习,在日常工作中创新性地开展工作的思想不

够明确,还缺乏与时俱进的做法。在具体的工作中思路不宽,只满足

于完成上级交代的即时任务或学校的基本任务。在开展的日常工作中

感觉思路不够宽,与同事之间的工作相互协调做得不够好,

(四)、工作中有时满足于现状,进取精神不够强劲。

(五)勤学善思、突破创新推进工作力度还不够 工作中存在以实践、以工作代替学习的倾向,缺乏把学习当作一

种责任、一种境界的自觉行动。在突破常规、创新措施推进工作方面,

方法不多,力度不够,没有主动思考工作,改革工作。

二、存在问题的主要原因

(一)、没有把政治理论学习放在重要位置,放松理论学习和思想

改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系,并没

有达到学习的应有目的,影响了理论学习水平的提高。

(二)、缺乏进取精神,工作中有依赖思想,依赖于上级的工作安

排,满足于自身的知识和经验。

(三)、自我要求有所放松,平时没有时刻提醒自己在“慵懒散浮

拖”方面存在的问题,忽视了自我约束、自我监督、自我提高。

三、整改措施和努力方向

对于存在的问题和不足,我决心加强学习,自我剖析,提高认识,

提高素质,拓宽思路,用以人为本、执政为民、联系群众的理念引导

和促进各项工作顺利开展。

(一)加强理论学习,进一步落实科学发展观的能力

在今后的工作中,我将坚持在学中干,在干中学,把科学发展观

贯穿于工作的全过程,解决工作中存在的突出问题。在提高学习能力

上下功夫,以科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。在提高工作

能力上下功夫,按照科学发展观的要求,不断提高实际工作能力和水

平。在提高工作落实能力上下功夫,进一步明确抓落实的标准、重点

和程度,确保各项工作任务落到实处。

(二)转变思想观念,进一步筑牢作风建设

坚持求真务实、真抓实干,增强工作的责任感和紧迫感。一是在

改革创新上下功夫,主动研究新办法、采取新举措,经常深入调研、

把握规律,不断推动工作向前发展;二是在抓好落实上狠下功夫,察 实情、讲实话、办实事、求实效,定下来的事情就要雷厉风行、抓紧

实施,部署了的工作就督促检查、一抓到底,一步一个脚印地把各项

工作推向前进;三是敢于冲破传统观念和小生产习惯势力的束缚,不

因循守旧,不安于现状,大胆地投身到改革的生动实践中去,不断总

结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,开创工作

新局面。

(三)强化宗旨意识,进一步提高服务水平

始终坚持以人为本执政为民理念,树立心系群众、服务人民的良

好风气,密切党同人民群众的血肉联系。坚持为民办事,牢固树立正

确的政绩观,在感情上贴近群众、行动上深入群众、利益上维护群众,

真心实意地为群众谋利益,真正做到权为民所用、利为民所谋、情为

民所系。在具体工作中,个人利益永远服从于党和人民的利益,不断

增强创新意识,使自己的一言一行都要以先进党员的良好形象为出发

点。

(四)无私奉献、艰苦奋斗,进一步保持党员良好形象

牢固树立科学的世界观、人生观、价值观,把个人的追求融入党

的事业之中,坚持党的事业第一,坚持人民的利益。做到个人利益无

条件地服从集体利益、国家利益,保持思想道德的纯洁性,正确对待

权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响,在工作上吃苦耐劳,不畏艰险,在用权上克己奉公,廉洁不以权谋私,不贪污受贿;在工作作风上,深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之急,忙群众之所需。

总之,在今后的工作中,重实际、办实事、求实效,创造性地工作。努力克服“慵懒散浮拖”的思想,在工作中勇于开拓创新,不断探索真理、研究新问题、解决新问题,不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,力争为??(单位名称)发展多作贡献。

【篇2:2015最新庸懒散慢浮自查报告范文】

自开展治理庸懒散慢浮活动以来,本人能认真学习领会有关精神,并结合自身工作实际,深入细致地查找存在的问题,剖析存在问题的原因,提出切实可行的整改措施,切实转变作风,提高工作效率,现就本人自查自纠情况报告如下:

一、开展治理庸懒散慢浮专项活动基本情况

一是干部职工思想发动。开展集中教育月活动,活动期间召开水务系统干部职工大会进行动员,学习毛泽东、邓--、江--、胡锦涛等党和国家领导人关于作风建设的重要论述,学习优秀党员干部先进事迹,同时广泛开展互动交流会等系列活动,形成上下齐动、干群互动的良好氛围,通过这些教育活动,提高广大干部职工对庸懒行为危害的认识,强化有错是过,无为也是过的责任意识,激发干部职工参与活动的内在动力,使之以积极的态度投身到活动中。二是开展向社会公开承诺活动。将本次活动的目标、任务、要求等向社会公开,就转变作风、服务群众,阳光作业、政务公开,限时办结、高效服务,依法行政、文明执法,关注民意、改善民生,廉政勤政、规范操作,强化责任、监督问责等方面向社会公开承诺并切实兑现,公布监督投诉电话,接受全社会的监督。三是丰富学习内容。在全系统落实理论学习制度。四是开展自查自纠,听取意见。通过召开座谈会、社会问卷调查等形式,广泛征求群众意见建议,摸清群众最关注的问题,针对我局干部职工存在的问题,组织全体干部职工针对庸懒散推拖的行为对照检查,为全体干部职工准确查找问题、深刻分析原因、明确努力方向、客观进行评议提供切实可行的依据。

二、存在的主要问题

1、学习缺乏主动性,不系统、不深入。学习不够主动,往往要单位组织学习时学习,平时也只满足于看看报纸,没有学习计划,即使有时想到要学习,但又不知学什么东西,拿起书又学不进去。在学习的深入性和系统性上也做得不够,有许多东西往往学后就丢,浅尝辄止,钻得不深,学得不够。

2、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位,有时只注重实用主义急用先学不注重知识的全面、系统学习。工作主动性有所欠缺,对自己没有严格地要求,往往满足完成任务。如何创造性地开展工作思考得不够。

3、学习上存在自满情绪浅尝辄止,不注重更新知识,遇上处理具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。进取意识不够强,性情急躁,工作方法简单。缺乏进取精神,有时工作中碰到困难还产生抱怨和抵触情绪,思想消极,不主动找原因,使自己工作陷于被动。

三、整改措施

1、加强政治理论学习和教学能力的提升,努力提高自身素质。全面认真系统地学习党的方针政策,毛泽东思想、邓--理论和 quot;三个代表 quot;的重要思想,认真学习教师教书育人的相关理论和法律法规。刻若学习,振奋精神,进步教育教学工作水平,要自觉把理论学习作为自己的第一需要,联系实际学,扎实深入学,学以致用,不断提高自己的教育教学工作水平,进一步深入教育教学改革以及培养新时代有用人才贡献自己的一切力量,充分展示自己的能力。要把自己空余的时间都放在学习上,学习党的基本路线、方针、政策,

学习自己的业务,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增强自己的才干,进步驾双工作的能力。树立教师刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。

2、进一步改进工作作风。要努力做到克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;对遇到的问题进行理性思考,深挖其中的规律性;从事物之间的种种联系去分析和解决问题;根据教师个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高工作作风,使教师们脚踏实地地投入到教书育人的事业中去。开拓创新,不断进取,要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚,不因循守旧,要创造性地开展作,不断总结和完善已有的经验,找出新思路、新方案、落实新举措,开创新局面。要严格要求自己,克服松懈心理和懒散情绪,树立崭新的奋斗目标,保持旺盛的精力,积极肯干,吃苦刻苦,努力将工作做到最好。 3、求真务实、开拓创新。解放思想、实事求是、与时俱进,是我们教师的思想路线。坚持求真务实,是我们的优良传统,是教师应有的品质,是党和人民事业兴旺发达的关键所在。树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力:一是想问题、办事情,做决策都要坚持从实际出发,遵循客观规律,不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话,敢于听实话、真话。重实际、办实事、求实效,不搞形式主义,不摆花架子。三是创造性地工作,大胆地投身到工作实践中去,在工作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际出发,不断探索真理、研究新问题、解决新问题,不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。

通过开展整治庸懒散慢浮专项行动,努力使全市法院干部工作能力明显提升、纪律观念明显加强、工作效率明显提高、服务意识明显增强、精神面貌明显改观,打造一支为民、务实、勤勉、高效、创新、廉洁的法官队伍,推动各项工作争上游、创一流。

【篇3:庸懒散个人自查报告】

“庸懒散”自查报告

自开展治理“庸懒散”活动以来,本人认真学习领会有关精神,结合自身工作实际,深入细致地查找自身存在的问题,剖析存在问题的原因,提出切实可行的整改措施,切实转变工作作风,提高工作效率,现就本人自查自纠整改提高情况报告如下:

一、自身存在的主要问题

(一)学习不能持之以恒。学习没有制定学习计划,即使自己有时想到要学习,拿起书又学不进去,且不能够长期坚持下去。在学习的深入性和系统性上也做得不够,有许多东西往往学后就丢,浅尝辄止,钻得不深,学得不够。

(二)工作主动性有所欠缺,自己对自己没有严格地要求,往往满足于完成任务,如何创造性地开展工作思考得不够。

(三)进取意识不强,性情急躁,有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪,不主动查找原因,使自己工作陷于被动局面。

二、存在问题原因分析

一是自身学习不够,思想素质、理论教养、认识水平不高。特别是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习、理解不够透彻和深入。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑,指导自己的言行,从而导致认识上、行为上、决策上的一些偏差。

二是宗旨观念不强,自身定位不准,全心全意为人民服务的宗旨没有履行到位,没有真正付诸实践。作为一名共产党员,没有以人民公仆的标准严格要求自己,一定范围内、某些事情上等同于普通群众。

三是自我要求不够严格,无论是思想意识还是工作上,有时思考问题、处理问题显得不够严谨,有图“完成任务”,“交差”的观念,不讲究精益求精,不是创造性的开展工作而是草率了事;有时说话做事也没考虑自己的

身份和所处环境,图一时之快,该说的说,不该说的也随口而出,没有过多考虑会造成什么影响和后果。

三、整改提高措施

1、治“庸”提能力:刻若学习,振奋精神,提高工作业务水平,要自觉把理论业务学习作为自己的第一需要,联系实际,深入实践,学以致用,不断提高工作水平,提高为人民服务的技能,充分展示自己的能力。要把自己空余的时间都放在学习上,学习党的基本路线、方针、政策,学习业务知识,不断用新知识、新理念、新思想武装自己的头脑,增强自己的能力,提高驾驭工作的能力。

2、治“懒”增效率:开拓创新,不断进取,要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚,不因循守旧,要创造性地开展工作,不断总结和完善已有的经验,找出新思路、新方案、落实新举措,开创新局面。 3、治“散”正风气:要严格要求自己,克服松懈心理和懒散情绪,树立崭新的奋斗目标,保持旺盛的精力,积极肯干,吃苦耐劳,努力将工作做到更好。

张亚玲

2011年11月22日

第6篇:庸懒散浮心得体会

庸懒散浮心得体会

近日我校根据上级部门的安排组织全体教职工开展治理“庸懒散浮”作风专项活动,活动期间,全体教职员工认真学习了此次活动的重大意义和总体要求,通过对理解认识、意识形态、思想情绪存在问题的深入梳理剖析,进一步明确了“庸懒散浮”对实际工作带来的危害,切实增强了全体教职工的责任意识,提振了工作热情和干劲。同时,活动还对全体教职工开展了专项自查自纠,大家针对各自在思想、认识、工作、作风等各方面存在的问题进行了深刻的查摆分析,提出相应的整改措施,并围绕规范化学校的创建等活动确立了今后的努力方向。通过学习有关文件精神,结合实际工作,体会十分深刻,主要有以下几点:

一、在工作中,要敢于承担学校交给的各项工作任务。认真做好本职工作。在工作中,要锐意进取,积极参加各级各类项目的培训、学习。不断完善和提高自身的知识和业务水平,才能胜任新时期的 各项要求。善于在工作中开拓创新,提出新的思路和见解,在平凡的工作岗位上,做出不平凡的业绩。

二、要以大局意识为重,对校领导的决策和部署坚决贯彻落实,对领导交办的工作必须做到及时、准确、有效,按时、按质、按量,不折不扣去完成。

三、要克服教学中的“怠惰和懒散”。教师在各个方面都要为人师表,人人都把教师当成表率。教师的道德水准直接影响着学生的学风和学校的校风,直接关系着学生素质的培养。要做好学生的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德育人。让自己对工作充满激情,其实每个人都是在一份新工作刚开始时,激情高涨,而过一段时间以后就会因为每天重复着同样的事而没有了新鲜感。记得一本书上这样写到,“要想改变这种工作状态,可以在现有工作的基础上做点新尝试、新计划,赋予其新意。学会变换工作方式,不断为自己的工作增加新元素,这样才能将无趣变为有趣,将枯燥变为生动。”我将会尝试以上所说的方法去改变自己,让自己重新找到对工作的激情。

四、教师要坚持把自身的价值体现与学校的进步发展紧密联系起来,时刻将学校利益置于个人利益之上,热爱自己的岗位,热爱自己的学校,热爱自己的事业,在做好本职工作的同时,大胆创新,开拓进取,不断推动学校德育教育事业的取得新突破。从各方面加强纪律性,强化整体意识和大局意识。确立和树立依法行政和服务的观念,提高自觉遵纪守法的自觉性,严格遵守机关的各项规章制度,积极做遵章守纪的模范。尽己所能关心帮助同事,营造温馨和睦的工作氛围。要以对组织、对同事高度负责的态度,认真开展批评与自我批评,虚心接受他人的意见建议,有则改之,无则加勉。

五、坚持以人为本、言传身教、科学育人,坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”的教学理念,在对学生严格要求的同时,不偏袒、不歧视、杜绝一切体罚和变相体罚,做到宽严相济,整体提高,通过自身的一言一行潜移默化学生的思想言行,让每位学生都能在学习中找到各自的优势、发掘自身的亮点,树立前进的信心,从而在学生的进步中找到工作的乐趣和意义。

总之,只有不断改进自己的工作作风,不断提升自己的自身修养,不断增强事业心和责任感,不断提高自己的综合素质,才能胜任新时期的各项工作。通过这次及时而又有针对性的专项整顿活动,广大教师在发现自身缺点、不足的同时,也更坚定了治理庸懒散的信心和决心,相信在学校和全体教师共同的不懈努力下,我校的德育教育工作必将迈上一个新台阶。

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