智悲德育小班开班仪式教师代表发言稿由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“开班仪式代表发言稿”。
什邡力行“智悲德育弟子规小班”开班典礼
教师代表发言稿
亲爱的同学们，家长朋友们，各位爱心人士：
大家上午好!
诗人戴望舒在《寻梦者》中这样写道： 你去攀九年的冰山吧，你去航九年的旱海吧 然后你逢到那金色的贝。当你鬓发斑斑了的时候，当你眼睛朦胧了的时候,金色的贝吐出桃色的珠。这鲜艳 让人振奋！
因为我相信，在攀登与航行之后，每个人都会收获到一生中最珍视的东西。我是志愿者刘德蓉，今天我很荣幸能够作为一名义教老师代表在这里发言。
当看到什邡力行“智悲德育”弟子规小班在大家的精心筹备下今天正式开班了，这就意味着什邡力行的“弟子规”教育从暑假的短期集训变成了常态化工作；当看到有更多的优秀人才加入到我们的义工团队，无怨无悔地奉献着自己的智慧和汗水时；刚看到老师们为了给予孩子们更多的知识、引导孩子们做一个懂得感恩、健康生活的人，而不断地学习完善自己时；当看到力行创始人为了办好孔子学堂，而呕心沥血、四处奔走时……作为一名力行人，我深深地感动着，暗暗地决定着，默默地祈愿着……我深信在这条铺满荆棘、却洒满爱的路上一定可以闻到花香扑鼻，一定可以邂逅阳光和彩虹！
对于力行、对于弟子规班，可能今天有不少朋友是第一次接触吧!首先我代表力行人欢迎大家的到来！为了让大家对于我们的孔子学堂有一个初步的了解，在这儿，我就分享一下我与力行的故事吧！
一、初识“力行”
最初对力行的了解是源于我的学姐——力行志愿者陶静老师。从陶姐姐的日志中得知了她13年在什邡孔子学堂当义工的所见所闻所感，深深地感动着我。两个月的假期如果整天在家里看看电视、陪陪孩子，偶尔出去拍拍照片，也就一晃而过了。如果可以去做一些有意义的事情——通过自己的付出和努力能带给自己和别人收获与感动，那将是特别快乐的一件事。因此，14年的暑假我也加入了什邡力行服务中心，成为了孔子学堂国学班的一名义教老师。
二、“情动”力行
2014年7月14日，也是我的生日。在这个特别的日子里，什邡力行文化服务中心第二期女学班开学了！而我作为这期女学班的班主任老师，深感自己的肩上的责任的重大！我希望在代老师的带领下可以尽快上手，可以和我的团队一起共同学习，共同进步，把这一期的女学班办出特色来，让孩子们通过8天的学习能够真正地成长和进步！在这八天里，我见证了太多太多的感动——执教老师和助教老师每天不到七点就在学堂里等待孩子们的到来；后勤的义工每天顶着酷暑为孩子们准备午餐、水果；肖主任每天等送走了最后一个孩子后，还要组织教师们研讨反思；六十多岁的黄老师、蒋老师每天笑容可掬、用最真诚的鞠躬礼迎送每一个进入学校的人、……
在全体义工的努力下，在老师们的教育的引导下，孩子们一天天地进步着、一天天的变化着。
当看到我们全部孩子跪在父母或者爷爷奶奶的面前泪流满面时；当看到我们家长抱着自己的孩子泣不成声时；当听到我们的孩子们对家长的真情告白时；当听到我们家长激动地不知如何表达时……我们释怀了，为我们孩子们的成长，为我们的老师们的付出，终于打开了包住孩子们柔软内心外面那层“坚硬的壳”……因为我们明白我们所有人的付出没有白费，我们已经在的孩子们的心中播下了一颗颗善良、孝顺、感恩……的种子！
因为陶姐姐，我走进了什邡力行服务中心；因为陶姐姐和黄校长的推荐，我担任了女学班的班主任；因为担任了女学班班主任，我认识这么一群可爱的人；因为认识了这么一群可爱的人，我每天都在深深地感动着……已经记不清八天的课堂上我们流下多少感动的泪水，也记不清这八天工作中我们流下多少晶莹的汗水！当我们见证了孩子们的成长和进步后，我们所有的辛苦都化作了感动和幸福！
我也曾犹豫过，我也曾彷徨过！当在课堂上因看到那些触动心灵的视频材料，我们所有的义教老师和辅导员都泪流满面时，而我们不少孩子却依然一脸笑容；当我们的同学和老师分享感受，情到深处，热泪盈眶时，我们不少孩子依然是一脸漠然；当看到学了几天礼仪，仍然有学生会因为多听了一会儿课就坐不住时；当看到后勤的义工们送来糕点，我们有的孩子只顾着自己吃时……我们突然感到有些痛心、有些揪心，我突然想到了鲁迅笔下的闰土——少年的闰土是那样聪慧活泼，而中年的闰土却已经变得麻木了！可是此时的孩子怎么可以那样“麻木”，她们的内心怎么会那样坚硬、不柔软呢？每一个孩子都该有一颗柔软而美好的内心，不是吗？每一颗善良的内心都该是柔软的，不是吗？突然我们都有些彷徨了！我们那么多的人为了这个学习班付出着全部的努力——可以说是竭尽全力在做着！老师们认真地、小心翼翼地呵护着每个孩子、精心地用每一个故事、每一句经典、每一则视频去荡涤她们的心灵；后勤组那么多人整天为了这些孩子的午餐、课间点心水果忙碌着……可是孩子们真切地感受到了吗？如果感受到了又怎会不为之动容、为之感恩呢？肖淑英老师的一句话，似乎让我明白了——现在的好多孩子的内心都包裹着一层厚厚的坚硬的外壳，这也是她们自我保护的本能。是啊，我们这个班中不少孩子父母离异，她们得不到完整的爱，于是开始怀疑爱，用一层壳包住自己的内心，不轻易接受外界的爱，也不会轻易付出！还有就是因为现在很多孩子养尊处优，已经接受惯了，也认为那一切都是理所当然，因此不懂得付出，不知道感恩……是啊，我们只有去耐心地一层层剥开她们内心那坚硬的外壳，才能让爱和感恩流入她们的心间——我们需要的是耐心地等待、真诚地唤醒、慢慢地浸润。
唯有爱可以唤醒爱！唯有真情可以打动人心！就这样我们的全体老师小心翼翼地培植着、呵护着孩子们的心灵，让爱的清流慢慢地流入了她们的内心……
三、缘定“力行”
也许是源于对美好的追寻和执着，也许是源于力行人带给我的感动和震撼，也许是源于一名人民教师发自内心的爱与责任；也许是源于对自身成长和进步的需要；也许就只是一种单纯的幸福感和满足感的陶醉……我选择了与力行结缘，我选择了这份承载了爱与希望的事业！
鲁迅的“救救孩子”的呼声总会在耳畔响起！面对许多人因为没有信仰而变得麻木不仁，看到因为爱的方式不正确导致孩子们不懂得感恩；看到当前不少学校和家庭教育只重视孩子的学习成绩，而忽视了对学生人格的塑造……我们真的希望可以为我们的孩子们做点什么，尽我们的微薄之力去给孩子们的心灵根植下一缕芬芳，去影响一个又一个家庭……人之初，性本善。我深信只要我们用爱去浇灌她，用传统文化的精髓去浸润她，相信善良 仁爱 孝顺 感恩之花就可以在孩子们的心田里芬芳！！
谢谢大家！
