安沙小学学校体育卫生工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学校体育卫生工作总结”。
安沙镇安沙小学
2011年下学期学校体育卫生工作总结 我校是安沙集镇一所完全小学，学校现有教职工17人，其中体育专任教师1人，体育兼职教师2人；共有学生210人，有六个常规班。
近年来，学校坚持“以人为本、以德治校、依法治教、科研兴校、质量立校、管理强校”的办学理念，坚持贯彻德、智、体、美、劳全面发展的育人方针，不断加大对学校体育和卫生的投入与管理力度，今年上教育行政部门筹措资金建成200米跑道的田径场，并购置草坪进行了绿化；修建一个标准化水泥篮球场，并配备了相应的体育设施；新建了学生食堂，配备齐全了消防安全设施，为学生在校生活和学习提供了良好环境。学校体育卫生工作做到严抓不懈。
一、强化意识，狠抓常规管理。
长期以来，我校坚持贯彻党的教育方针，注重全面提高学生素质，在体育、卫生方面采取了积极措施。
1、全面贯彻精神，达成共识。学校将《学校体育卫生工作条例》、《国家学生体质健康标准》的宣传学习和《学生一小时体育活动》放到学校工作的议事日程。不仅使师生认识到：课时学习加上1小时锻炼的学习效率，永远大于40分钟的学习效率的道理，并结合我校实际情况制定了学校体育工作常规与教学计划。
2、发挥网络作用，家校目标明确。为进一步提高我校体卫工作水平，规范管理，学校成立了校长为组长的领导小组。并由总务室、后勤、卫生部门联合等机构组成的校体卫艺工作领导小组，健全了体
卫工作机构，明确各部门的职责，使学校体卫工作系统化、制度化。同时结合学校实际，安排一定的经费，为学校的体育、卫生、艺术工作的开展提供必要的物质条件。
3、加强管理，常规责任落实。体育教研组制定了一系列的上课、训练、锻炼、大课间操活动、阳光一小时体育活动、冬季长跑、广场舞、场地器材使用、教师业务考核等一整套有效的管理制度。在制订规章制度的过程中，我们坚持以学校体育卫生工作条例为核心。使体卫工作落实到班级管理之中，规定“三好生”体育成绩必须达75分以上，达标须在“良好”以上，“优秀班级”体育达标率须90%以上，从而使我校体卫工作从思想上和制度上得到了保证。
4、广泛开展活动，促进学生全面发展。目前，我校体育活动已形成课堂与课间互补、爱好与特长相长、健身与训练共融，常规与特色齐飞的局面。学校除按部颁计划开足上好体育课外，同时还切实保证学生的大课间和一小时体育活动的开展，严格按学生作息时间表开展活动，保证学生有充足的活动时间，所有安排的活动都由值周领导、值日教师和体育组进行抽查、记载，并予以公布，发现问题及时与班主任联系，寻求解决问题最佳途径。而且各项检查结果纳入班级常规检查评比之中，增强了体卫工作管理的实效性。
5、开展卫生教育，做到防微杜渐。为搞好学校卫生常规工作，学校除在硬件上筹资修建学生食堂外，在软环境上也加大预防措施：首先大力做好校园环境卫生工作。制订教室、清洁区、食堂卫生检查细则，检查评比做到经常化、制度化、公开化，并将检查结果同“文
明优秀班级”、“三好学生”的评比挂钩，做到“人人讲卫生，个个爱清洁，班班争先进”的良好氛围的形成，培养了学生良好的文明习惯。每月进行一次卫生健康知识讲座，做好常见病、多发病的预防工作。每月定期对教室、寝室、厕所等场所进行消毒。再者，大力实施健康教育。学校充分利用黑板报、红领巾广播站、国旗下讲话、校本讲座等形式向学生进行卫生保健知识宣传，引导学生用科学的态度和方法对待身体健康与身心健康，每学年安排一次体检，每学期安排两次视力检测和个人卫生检查，并将学生视力变化比率、身体形态及时统计分析，向各班通报体检结果，并积极采取相应的补救措施，力求使卫生制度落实于平时教育教学活动之中。
二、加强教育教学常规，拓宽师生视眼。
体育课堂教育教学工作是学校体育工作的核心内容。我校体育课程教学根据不同年级学生的生理和心理特点，结合我校实际制订切实可行的教学计划，严格按照教学大纲的要求授课，并从我校体育的实际出发，在教学过程中，有针对性地调整了田径、篮球教学与训练的课时。在课堂教学中力求优化课堂教学结构，探求符合素质教育要求的模式，提高课堂教学效益，增强学生的身体素质，并帮助学生掌握一定的技能，培养学生对体育锻炼的兴趣，从而为学生形成“终身体育”的思想打下了基础。同时还积极挖掘体育课的文化内涵，实现体育课的多功能效应，注重培养学生的顽强、勇敢、积极进取的良好意志品质。由于全体体育教师的辛勤耕耘，近三年来我校学生的体育
达标率和合格率均达到较高的水准，我校学生体育成绩优秀率均超过70%。
三、开展课外体育活动，创造我校特色。
我校在开展两课两操体育活动的同时，围绕“一小时体育活动”的课外训练，认真组织，积极工作，全面开展群众体育运动——冬季长跑、广场舞等，努力形成特色。
近年来，在各级领导的关心和支持下，我校在体育卫生和艺术方面取得了一些成绩，我们将继续努力，创造条件，因校制宜，改进和完善我们的工作，以促进我校体育卫生艺术工作进一步提高。
