梅江街玉水园社区创建青年文明社区总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“社区文明社区创建情况”。
梅江街玉水园社区
创建“青年文明社区”工作汇报
梅江街玉水园社区坐落在天津市友谊南路西侧、郁江道南侧，现有1600余户、共计3000余名居民。本社区共有青少年近300人，其中100余人长期跟进了社区活动。为了进一步服务社区的建设和发展，服务青年成长成才，玉水园社区围绕“丰富社区青少年文化生活，倡导健康文明的生活新风”的总体目标，全面推进社区尤其是青少年精神文明建设工作，提高社区居民的整体素质，努力做到以青少年工作社会化、全面化、经常化，开创社区青少年工作的新局面。
回顾玉水园社区在开展创建“青年文明社区”的工作，主要体现在以下几个方面。
一、强化协调机制，为完善辖区青少年的教育成长提供保障。青少年的教育成长在本社区是一项重要的长期工作，得到街领导的重视和社区居民的支持。玉水园居委会每年的工作计划，都将青少年教育工作纳入社区工作重点，认真研究如何对青少年教育的长期化和多样化。为明确任务，落实责任，社区多次就社区青少年工作的要点、难点及时进行布置安排，集中时间，集中力量，突出重点，突破难点。
为了把青少年的教育落到实处，我们加强了相关工作的职能协调作用。一是，聘请老教师、老军人、老干部等五老人员组成教育志愿者队伍，并发动社区各类专业人员为社区青少年提供相关服务，促进社区青少年的健康成长；二是，积极同相关职能科室联系，建立并完
善相关青少年儿童的档案，同时也与辖区内的老同志等想办法完善青少年的各类教育机制。三是，积极协调区街部门与相关单位对社区内家庭困难的优秀青少年进行学习资助。
二、完善并依托相关基础设施，为青少年的教育成长提供有利条件。
自玉水园快乐营地成立及终身学习服务中心成立以来，社区基础设施建设进一步完善，切实解决社区青少年学习、教育、实践、生活、咨询、培训等实际问题。
1.优化青少年读书室及活动室。对现有的读书室进行优化改造，重新制定了读书室管理细则，设立了专门人员负责读书室的日常借阅工作，并定期更新书籍与报刊杂志，以满足社区青少年的读书需求。在快乐营地活动中心的活动阵地里，依托营地资源我社区适时开展对青少年的成长教育活动。
2.适时招募青少年志愿者。考虑到青少年在社区参与集体活动的匮乏，我社区积极发动社区楼栋长及老志愿者让他们动员辖区的青少年积极报名，以不断壮大志愿者的年轻服务队伍，更好地组织他们开展社区活动，充实他们的辖区生活。
3.依托梅江街老年大学活动中心的阵地资源，与物业联系场地，与兴业银行签合作书提供物品供应，与心理咨询室共同组织并适时开展对辖区青少年进行课余文化的教育。
三、依托社区，寓教于乐，加强软件管理，服务到位，为青少年教育成长提供展示自我的平台。
我社区抓住青少年假期回归社区之际，开展主题系列活动。我社区成立了梅江街玉水园少先队中队，下设三个小队，每小队设一名小队长。青少年活动内容紧扣“玉水伴我成长”主题，结合区街中心工作，达到活动安排合理，人员参与面广。
1．寒暑假举办假期主题教育系列活动。假期每次开营仪式后，先举办集体教育活动，邀请各方面安全教育专家，分别围绕主题进行专题安全教育，法制教育，革命传统教育、禁毒教育、青春期教育等，并要求他们写读书笔记。几年来，我们曾邀请多个部队的老干部举行各种讲座4次，参加活动的青少年累计达128人次；组织观影活动，放映孩子们喜爱的动画片。然后分组活动，孩子们根据自己的爱好，选择自己的项目。
2．利用传统节假日搞活青少年教育活动，我们以“做一个有道德的人”为主题，成立少先队中队部，小队部，建立了青少年巡逻队、护绿队等；组织青少年参加了巡逻、拔草、捡白色垃圾和清扫积雪等活动；为了培养青少年爱老助残的意识，元旦、春节期间，我们带着慰问品和他们一道去慰问独居老人和残疾人并为他们擦玻璃等；通过组织各种活动，培养了青少年遵纪守法、爱祖国、爱人民、爱集体以及爱护环境、热爱劳动的思想，起到了很好的效果。
3．创立特色网络教育。利用计算机房，我们针对以青少年为主要对象群体，我们十分注重倡导“以人为本，贴近生活，”课程教学理念。青少年通过社区专业教师的辅导学习过程达到四个容易，即容易懂、容易记，容易用，容易学。两个有效：有效地克服不良网的干
扰，有效地时常与教师保持联系。以此做到将孩子们引向正确的网络之路。
4.依照区街两级政府的国际社区规划。我社区积极联系英桥国际学校组织并开展了一次外教进社区的活动，活动上来自新西兰，毕业于维多利亚大学，经济管理专业的外教老师Joshua以“What do you want to be?（我的理想）”为主题开展了一堂别开生面的英语课，活动中社区孩子及其家长、社区的外籍朋友（日籍、韩籍等）与老师积极互动，互相倾听。
四、加强对特殊群体的关怀，开展互助活动。
我社区有两名较特殊的青少年，其一是一名孤儿——孙雨彤，在四个月失去父母，社区志愿者了解这一情况后，经常与孩子沟通，谈笑，使孩子养成开朗活泼的性格。每次活动邀请她参加，教育她尊敬老人，孩子懂事了，她懂得爷爷奶奶抚养她不容易，很听话，很孝顺。我们还经常给她送去党和政府关怀与全社会的温暖。
单亲家庭——张媛，父亲二级伤残，孩子性格内向胆小、自卑感极强，为改变她的现状，社区志愿者不但从物质上给与支持，特别是从精神上关心，每次活动给她安排一些组织者的活动，青少年活动基地随时对其开放，并为她多提供一些手工作品，经过一年的相处，张媛由一个默默无言的胆小的孩子逐步成长为社区青少年活动的骨干力量。
几年来，玉水园社区始终坚持“倡导健康文明的生活新风”的创建工作思路，采取各项积极措施，营造了“青少年文明社区”
创建的良好氛围，社区文明程度大幅提高，和谐社区建设不断深入，居民对社区居委会认同感和归属感加强，社区“青少年文明社区”创建取得显著成效。
今后，玉水园社区将以这次创建测评为动力、为起点，加倍努力，扎扎实实做好社区建设的各项工作，不辜负上级和辖区群众的期望，以更高的标准、更快的步伐迈向新的目标，争取取得更大的成绩。
