米兰社区市民学校工作总结[1]_社区居民学校工作总结

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2011年米兰社区市民学校工作总结

2011年，米兰社区市民学校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，以塑造高素质的市民群体，推进和谐社会建设为目的，以建设学习型、创新型文明社区为抓手，充分发挥基层市民学校阵地作用，倡导全民学习、终身学习理念，努力提高市民思想道德观念和文化文明素质。具体工作如下：

一、加强领导，建立健全组织机构。

社区党支部、居委会高度重视市民学校建设，把市民学校建设摆上了重要位置。加大领导力度，由社区一把手担任学校校长，由社区副主任任副校长主管市民学校工作，成立了校务委员会，由社区党员骨干、居民骨干、退休老师为主要成员，共同商议工作事项，制定教学计划、规章制度等。同时聘请专、兼职教师定期来社区为学员上课，保证学校的师资力量充分，从而使社区市民学校工作有章可循，教学有据可依，为市民学校工作正常开展打下了扎实的组织基础。

二、广泛宣传，增强居民参与意识。

我们充分利用社区宣传专栏、横幅、楼道小黑板等阵地，大力宣传思想政治、道德文明、科学文化、民主法制、生态环保、创业技能等知识，宣传学习的重要性、必要性。同时组织开展形式多样、寓教于乐的活动，充分调动居民的参与意识和积极性。

三、全面教育，切实提高居民素质。

围绕办出特色、办出成效的目标，社区市民学校充分发挥阵地优势，抓住有利时机，开展了大量贴近实际、贴近群众、贴近生活的教学实践活动。

一是开展思想政治教育。重点开展党的路线方针政策、时代精神、街道社区政策等教育，使广大市民建立起社会主义核心价值体系。在暑假积极开展各种未成年人思想政治教育，“思想教育从娃娃抓起”，开展如“童心向党、快乐成长”大赛、“我眼中的党”征文大赛等一系列爱国爱党活动。

二是开展道德文明教育。重点开展社会主义荣辱观、公民基本道德规范、文明礼仪等教育，大力倡导社会公德、职业道德、家庭美德，在全社区形成知荣辱、明道德、讲礼仪、重诚信的良好风尚，制订评比标准，在社区大力宣传崇尚文明，倡导德孝中华优良传统。

三是开展科学文化教育。积极开展科学思想教育和科普知识、医疗保健知识、安全知识等教育，在社区形成讲科学、求创新、追求进步的氛围。开展健康教育，如“举办健康知识讲座”等知识；开展科普知识教育，如：“做时尚达人 过低碳生活”、“ 消防安全知识宣传”等；通过科学文化教育，进一步提高居民的科学文化素养。

四是开展民主法制教育。开展相关法律法规的教育，努力使社区居民学会正确地行使民主权利，形成守法、有序、安定、和谐的局面。今年我们开展了“养老保险新政策教育”等知识讲座，让居民及时掌握新的法律条例，能够正确使用法律武器。

四、加强建设，不断增强教育实效。

一是把宣讲作为市民素质教育的主要形式，定期开展社区宣讲活动，使宣讲教育做到了经常化、制度化。今年组织开展宣讲、讲座等教育活动4次，参加教育的居民80多人次。

二是开展各类特色主题教育。紧紧抓住中国传统节日和社区文艺汇演的有利时机，大力宣传“社区是我家，我爱我的家”和睦邻文化，开展“欢庆元宵活动”、“迎五一”大型文艺演出、播放露天电影、“文化传承”为主题的教育晚会等活动，既丰富居民的精神文化生活，又有力促进社区和谐建设。

以上是我们2011年市民学校所做的一些工作，虽然取得了一些成效，但要实现“全民学习、终身学习，达到人和自然和谐相处”的目标还很远，在今后的工作中，我们会继续努力，扩大市民学习的普及程度，开展更多的活动，能够把居民吸引到学习中来，让市民学校发挥更大的作用，最终达到全民素质普遍提高的目的。

米兰社区 2011年12月