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罗城初中开展“公民道德实践月”
活 动 总 结
照高台县文明办《关于组织开展“公民道德实践月”活动安排意见》的通知，我校及时制定了《罗城初中“公民道德宣传教育月”活动实施方案》下达到各班级，发动全体师生共同参与，相继开展以“加强公民道德建设”为主题的一系列宣传教育活动，现将活动情况总结如下：
一、积极制定实施方案，落实责任，明确任务。我校收到高台县文明办《关于组织开展“公民道德实践月”活动安排意见》的通知后，立即精心策划，认真制定《《罗城初中“公民道德宣传教育月”活动实施方案》，并下发到各班级。为了保证“公民道德建设宣传月”各项活动的顺利开展，在实施方案中，实施时间和范围、活动实施组织、具体活动安排以及注意事项详细全面的一一列出，并明确了此项工作的具体负责人和办公室。
二、积极营造氛围，构建文明校园。按照实施方案制定的内容，团总支及教导处组织各班级和教师在9月中下旬分别进行未成年人思想道德建设、学校精神文明建设、创先争优、建设学习型党组织等弘扬公民道德，倡导文明新风为主题的活动。其主要内容如下：
1.认真开展公民道德宣传活动。9月19日，团支部在学校宣传栏中张贴了《公民道德规范二十字》，并发出对全校师生以及家长关于“自觉遵守公民道德规范”的倡议书。这样不仅加强了公民道德建设的宣传，使公民道德教育扎根学校，融入家庭，而且提高了全校意识，强化了公民道德规范的建设，营造了良好的社会风尚。
2.9月22，学举行了以“知荣辱、讲文明、树新风、促和谐”为主题的演讲比赛。通过此次活动，着力提高学生的思想道德水平，努力践行和牢固树立社会主义荣辱观，培养他们勤俭自强、敬业奉献的精神，唤起学生遵纪守法的意识。
3.开展保护环境活动。9月26日，我校组织七、八年级学生到学校外开展保护环境活动。每个班分工合作，在村中清除垃圾、打扫卫生、发放公民保护环境倡议书、宣传保护环境等。此次活动加强了学生的环境保护观念，并使学生深刻体会到保护环境要从身边开始做起，从小事开始做起。
三、把“公民道德宣传月”和开展创先争优、建设学习型党组织动”以及本校组织开展的“养成教育规训月活动”结合起来进一步提高加强公民道德建设的自觉性。利用政治学习时间组织教师学习《公民道德建设实施纲要》，利用班会和国旗下讲话等形式向学生学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》《公民道德规范二十字》，认真组织学生开展各种活动，对学生进行行为规范训练、教育，文明礼仪教育，培养学生良好的行为习惯，强化学生的自觉遵守社会公德的意识。
罗城初级中学 2011年9月30日
