五二班级德育工作总结_班级德育工作总结

其他工作总结 时间:2020-02-27 02:31:36 收藏本文下载本文
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2017—2018学年度第一学期五(2)班德育工作总结

班主任:王孟丽

本学期担任五(2)班主任工作,在本期的德育工作中,我继续认真贯彻落实我校各项德育精神,结合我班实际,深化德育管理,拓展德育活动空间,使我班德育工作的实效性得以再提高,实现了本学期德育目标,取得了一定的成绩,现就德育工作中队伍建设、过程管理、活动开展三个方面的工作情况总结如下: 主要工作

一、努力加强德育队伍建设,不断提高德育队伍的整体素质。1.我和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识,并能以身作则,努力工作,带领并积极探索我班德育工作的新途径。

2.加强“小主人翁”建设。我们利用每单周三的班会课时间,组织学生学习《东街小学学生行为规范规范》及有关学校要求,帮助学生树立正确的学习观、人生观,形成良好的班风。

3.加强班干部工作的管理和指导。我班通过了培训、经验介绍等形式开好每月一次的班干部例会,有效地提高了班干部工作业务水平。同时也进一步健全和完善了班干部工作考核,在文明班级、先进班集体的评比过程中,彰显优秀。

二、加强班级文化建设,优化育人环境。

1.精心布置宣传阵地,规范教室布置。教室的布置体现了班级特点,营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。能。2.积极做好了迎接“义务教育均衡发展合格学校”评估验收的准备工作,使我班文化具备与学校要求相适应的吸引力和情感感召力,逐步形成有特色的班级文化。

3.加强读书指导,提倡办好班报,鼓励学生共读、亲子共读,营造学习型班级、学习型家庭的良好氛围。

三、加强学生的思想道德教育和基础文明养成教育

1.深入开展了文明礼仪教育、法制教育、生命安全教育等等。本期开展了“文明礼仪伴我行”活动,通过学习礼仪、实践礼仪、宣传礼仪、展示礼仪等方法途径学习,学生在文明礼貌方面有了一个提高。

2.加强后进生的教育与转化。对后进生转化工作做到了有计划,有措施,并比较及时地了解掌握有关情况,做好个别学生的帮教工作。

四、拓宽德育渠道,发挥“三结合”教育优势。

召开好家长会,增进家校联系。我们坚持定期召开家长会,通过听讲座、随堂听课等形式,丰富家长我班活动。

今后工作设想

1.进一步加强育人观念,充分发挥班主任的育人作用,真正做到服务育人,教书育人的全方位育人观。

2.继续抓好班主任班干部管理工作,营造良好的班级氛围。3.我班德育工作将在原有工作经验的基础上从实际出发,不断更新观念,努力使我班德育工作迈上新的台阶。

2018.01.25

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